10 прикладів пояснювальних параграфів

The пояснювальні параграфи Це ті, які використовуються для розширення інформації в тексті та зазвичай містяться у виносках або в кінці тексту.

Абзац — це зв’язне ціле, яке складається з одного або кількох речень, які починаються з великої літери і закінчуються великою літерою. новий абзац. Тексти організовані таким чином, що кожен параграф стосується центральної теми.

У текстах є теми, фрази чи поняття, які, на думку автора, слід розширити чи уточнити. З цієї причини в основному тексті зірочка (*) або номер посилання (¹) вставляється після того, що потрібно детально розробити. Наприклад:

У колоніальні часи* синкретизм мав місце в різних сферах культурного життя, таких як соціальна, релігійна, політична, економічна та мистецька.

У виносках або в заключних примітках розміщується пояснювальний абзац поняття, яким у даному випадку є «колоніальна епоха». Наприклад:

*У країнах Латинської Америки колоніальна ера розуміється як період, коли країна або регіон перебували під владою іншої країни, як правило, Іспанії чи Португалії. Цей період включає час, що минув від окупації до незалежності.

Однак, згідно зі стандартами APA, в академічних текстах пояснювальні абзаци повинні йти на окремому аркуші та після посилань і позначатися номерами посилань (¹).

• Дивись також: Типи абзаців

Приклади уточнення абзаців

1. Тіло тексту:

Хоча вважається, що Інтернет замінив телебачення, ці два канали зв’язку зараз вважаються дуже активними.*

Пояснювальний параграф:

*У цій країні з людей, які споживають актуальні новини, 43% користуються Інтернетом; 38%, телебачення; і решта 19%, обидва. Таким чином, можна визначити, що суттєвої різниці між людьми, які віддають перевагу Інтернету, і тими, хто обирає телебачення, немає.

1. Тіло тексту:

Деякі спеціалісти з цього питання вважають, що цифрова освіта все ще не має достатньо інструментів, щоб замінити очну освіту. Натомість інші стверджують, що цифрова освіта ніколи не зможе повністю замінити очну та традиційну освіту.¹

Пояснювальний параграф:

¹Згідно з висновками останніх досліджень, обов’язкова формальна освіта має бути очною. Серед названих обґрунтувань найважливішими є те, що дітям і молоді потрібен простір соціалізації та що класна кімната дозволяє створювати колективні знання та більш плавний обмін між ними студентів і викладачів.

1. Тіло тексту:

Вода є природним ресурсом, який потрібно використовувати свідомо, оскільки її дефіцит стає дедалі більшим.*

Пояснювальний параграф:

*Хоча вода є відновлюваним ресурсом, вона також обмежена. Це пояснюється тим, що прісна вода є природним шляхом, але рівень її споживання вище, ніж рівень регенерації. З цієї причини передбачається, що в майбутньому ця рідина стане невідновлюваним і дефіцитним ресурсом.

1. Тіло тексту:

Наслідки глобального потепління¹ змінюють наше повсякденне життя.

Пояснювальний параграф:

¹Окремими наслідками глобального потепління є підвищення рівня моря та температури, збільшення штормів і посух, а також зменшення виробництва їжі.

1. Тіло тексту:

Наприкінці лекції автор доводив, що природні явища не тотожні стихійним лихам.*

Пояснювальний параграф:

*Природні явища — це ті події, які відбуваються без втручання людини. З іншого боку, стихійні лиха - це ті події, які завдають шкоди великого масштабу. Тому лише деякі, а не всі природні явища також є стихійними лихами.

1. Тіло тексту:

Вірш не є синонімом поезії, а проза не є синонімом роману.¹

Пояснювальний параграф:

¹Вірш — це кожен із рядків вірша. Поезія — це тип літературного тексту, який зазвичай виражає суб’єктивність автора і може бути написаний у віршах або прозі. Проза — це безперервний текст, організований у речення та абзаци. Роман — це довгий розповідний текст, який зазвичай складається в прозі.

1. Тіло тексту:

Рекламні тексти відрізняються своєю стислістю, дотепністю та дієвістю.*

Пояснювальний параграф:

*Сила впливу вимірюється за здатністю рекламного тексту здивувати споживача. З одного боку, це залежить від довжини та оригінальності. З іншого боку, це залежить від спільноти, в якій розміщено рекламу, оскільки є певні суб’єкти, які більш схильні звертати увагу на рекламу, ніж інші.

1. Тіло тексту:

Навіть якщо до виборів ще далеко, найбільші шанси на перемогу має перший кандидат.¹

Пояснювальний параграф:

¹За опитуваннями, перший кандидат має 37 балів; другий, 28; і третій, 17. Однак ці дані не є остаточними і вважається, що до дати виборів рейтинг може зазнати серйозних змін.

1. Тіло тексту:

Компанії стільникового зв’язку не змогли домовитися про те, як буде впроваджуватися новий закон.*

Пояснювальний параграф:

*Згідно з новим законом про виробництво електронних виробів, усі компанії повинні виробляти однаковий зарядний пристрій, щоб його можна було використовувати в мобільних телефонах різних марок. Метою цього закону є виробництво менше сміття і, отже, менше забруднення.

1. Тіло тексту:

Автор запевняє, що вплив вирубки лісів стає дедалі сильнішим у містах.¹

Пояснювальний параграф:

¹Вирубка в основному впливає на простір, де ліси чи джунглі були знищені. Але це також може мати серйозні наслідки у віддалених міських районах і по всьому світу, наприклад, зміни клімату та повітря.

Інтерактивний тест для практики

Дотримуйтеся:

• вступні параграфи
• інформаційні параграфи
• пояснювальні параграфи
• перерахування абзаців
• розвиток параграфів
• заключні параграфи

Список літератури

• Кессані, Д. (1993). Письменницька кухня. Анаграма.
• Торрес, С., Гонсалес Боноріно, А. та Вавілова І. (2017). Цитування та бібліографічні посилання. Керівництво на основі стандартів APA. КОРИСТУЄТЬСЯ бібліотекою.