Важливість ранньої уваги

Загальноприйняте уявлення про центр с уваги Раннє дитинство зазвичай пов’язане з дітьми віком від 0 до 6 років з деякими фізичними, розумовими або сенсорними вадами, яким необхідно навчитися стратегій адаптації до повсякденного життя. Це зображення правдиве, але воно не охоплює всієї концепції раннього догляду. Таким чином, ці центри також присвячені просуванню психомотріцит дітей, народжених передчасно.

Професіонали, які працюють у центрах ранньої допомоги, походять з різних сфер, таких як фізіотерапія, психологія, логопедична або педагогіки.

Програми ранньої уваги зазвичай розглядають свою діяльність на основі двох осей: координація з родинами та проведення індивідуальних заходів, адаптованих до кожної дитини.

стимуляція недоношених дітей

Особливої ​​уваги потребують діти, у яких ще не сформований весь організм або окремі інтелектуальні здібності. У спеціалізованому центрі раннього догляду фахівці знають, як фізично та інтелектуально стимулювати цих дітей.

Недоношені діти можуть мати певний тип інвалідності або ризикувати страждати від неї в майбутньому. Це означає, що рання увага має важливий профілактичний компонент.

The еволюція таких дітей не залежить виключно від технік і вправ, які виконуються в центрах раннього догляду, оскільки роль сімей є настільки ж важливою. Батьки можуть продовжувати виконувати вправи вдома, спостерігати за їх розвитком і брати активну участь, співпрацюючи з професіоналами, які піклуються про їхніх дітей.

Роль ранньої уваги у дітей з аутизмом

Розлад спектру аутизму у дітей слід лікувати у фахівців раннього догляду, особливо тих, хто спеціалізується на психології розвитку, педагогів і логопедів.

Аутизм – це синдром, який неможливо вилікувати, але якість життя дітей-аутистів можна значно покращити, якщо вони перебувають у спеціалізованих центрах.

Одним із фундаментальних аспектів є якнайшвидше розпочати програми догляду, оскільки слід враховувати, що проблеми, пов’язані з аутизмом, накопичуються поступово.

Для підвищення фізичного та психологічного розвитку дітей з аутизмом необхідно враховувати два фундаментальні аспекти: вдосконалювати свої фізичні та інтелектуальні навички і, в той же час, покращувати своє самопочуття емоційний. У програмах раннього догляду важливо, щоб діти з аутизмом вдосконалювали свої мовні навички та щоб їм вдалося якомога краще адаптуватися до навколишнього світу.

Зображення: Fotolia. С.Кобольд – Шангарей