Важливість раннього дитинства

У перші роки життя закладаються основи розвитку (когнітивні, емоційні, соціальні, фізичні), які будуть підтримувати людину протягом усього життя, як балки будівлі. За даними ЮНЕСКО (Організація Об'єднаних Націй з питань освіти, науки і культури), раннє дитинство - це період від народження до восьмирічного віку. Це момент великого розвитку в усьому фізичному та розумовому спектрі, відповідно до впливу навколишнього середовища, незалежно від того, сприяти чи ні повноцінний ріст.

Протягом цих перших восьми років Медицина та харчування виділяють перші 1000 днів як фундаментальні для зміцнення здоров’я через медичну допомогу (вакцини, планові огляди, догляд та/або ліки та лікування відповідно до особливих потреб) і годування (грудне молоко або суміші, прикорм, добавки поживна).

Для психології перша тисяча днів також є фундаментальною, оскільки «людське цуценя» народжується надзвичайно безпорадним -психічно-, без чіпа, який вказують, що робити - те, що роблять інші види тварин - тому мова оточує їх і входить в культуру з самого початку контакт.

Хоча кожна дитина різна і розкриває свій потенціал у власному темпі, є набуття, яких можна очікувати в певному віці, наприклад, говорити перші слова, сидіти та ходити. Це здібності, які в першу чергу повинен контролювати педіатр.

У перші вісім років більшість дітей вступає в школу або навчальний процес. формальні, з дитячим садком - раніше з дитячим садком - і, пізніше, зі школою первинний. Там вони зустрічаються зі своїми однолітками та мають викладачів, які сприяють фізичному, соціальному та когнітивному навчанню.

Дитячий садок і школа – це виховні центри – позасімейні – де малеча зустрічається з реальністю вони відрізняються від своїх власних, і вони долають різноманітні виклики, від встановлення дружби до вирішення проблеми математика.

Наслідки насильства в ранньому дитинстві

Насильство впливає на всебічне здоров'я на будь-якому етапі життя, але в ранньому дитинстві воно має свою особливість легше натуралізуватися, тобто, якщо ситуації насильства відбуваються в перші роки, вони можуть вважатися нормальними або очікуваний.

Якщо насильство стає природним, цілком ймовірно, що незабаром дитина буде використовувати його в інших стосунках, наприклад, зі своїми однолітками, вчителями, братами і сестрами, домашніми тваринами. Це також спонукає його вірити, що це правильний спосіб спілкування, і, будучи дорослим, він є жорстоким по відношенню до свого партнера, дітей, на роботі тощо.

Однак часто ви можете вийти з кола насильства через роздуми, навчання та терапевтичну допомогу (іноді це важче, ніж інші). Велику роль у вихованні проти насильства відіграють також ЗМІ та навчальні заклади.

Жодна дитина чи дитина — насправді ніхто — не повинен піддаватися насильству, оскільки воно завдає непоправної шкоди. Ми включаємо сюди фізичне насильство (наприклад: будь-які побої, висмикування волосся, штовхання, відсутність медичної допомоги, контроль і в разі нещасних випадків), сексуальний (наприклад: насильство в його різних формах, спілкування на очах у дитини), емоційний (наприклад: крик, образи) та психологічні (наприклад: надмірні вимоги до віку, погрози, залякування, патологічний надмірний захист, відсутність увагу).

Насильство на цьому етапі також може мати більший вплив і менш сприятливий прогноз, тому необхідно заохочувати та захищати, особливо, права дітей.

Як доглядати за раннім дитинством

Немовлята та діти в перші роки життя потребують одного або кількох відповідальних опікунів, якими можуть бути матері, тата, дядьки, бабусь і дідусів, але важливою є присутність, яка дає дитині емоційну безпеку і щоб малюк розумів, що він завжди буде поруч з ним. бік.

Батьківство повинно бути повним любові, приділяти час стимуляції та іграм, з чіткими обмеженнями, вираженими з повагою та відповідно до можливостей віку та унікальності дитини.

Соціалізація також дуже важлива, щоб навчитися взаємодіяти з дорослими, іншими дітьми та тваринами. Ми завжди навчаємо соціальних навичок, наприклад, коли розмовляємо з ними, змінюючи a підгузок, коли ми ведемо їх на площу, день народження чи захід, ми кажемо їм сказати «будь ласка» і «дякую», тощо

В ідеалі медична допомога починається в момент, коли особа або особи вирішують почати нове життя, або в момент, коли дитина приєднується до сім’ї шляхом усиновлення. Під час вагітності та пологів існує контроль і специфічний догляд, а також періодичні візити до педіатра в перші роки, коли це оцінюється розвиток - наприклад: вага, зріст, дрібна та велика моторика, присутність погляду в очах, соціальна посмішка, прийом їжі, навчання сидіти та ходити-.

Здорове та різноманітне харчування дасть вашому малюку сили рости та привчить його смак до певного їжа та смаки, отже, це можливість для вас скуштувати справжню їжу - фрукти, овочі, злаки, бобові, м'ясо-.

Розвиток самостійності повинен бути поступовим і супроводжуватися довірою до потенціалу дитини. «BLW» (Baby Lead Weaning) або в його версії «BLISS» (Baby Led Introduction to Solids) і «вільний рух» йдуть у цьому напрямку; у першому випадку: звільнення місця для саморегуляції в споживанні, а в другому зосередження на: повазі до часу, форм і переваг руху.

Дуже важливо підтвердити емоції, які переживає дитина - радість, гнів, розчарування, смутку тощо, тобто розуміння, прийняття та супроводження цих процесів, ставлення себе на місце дитина. Мало-помалу дитина навчиться більш вміло керувати своїми емоціями, але в перші чотири роки життя - особливо в два і три роки. років - буде багато спалахів плачу та гніву, будучи абсолютно здоровим (завжди в певних межах, які повинні бути оцінені професійним психологом, якщо це необхідно). необхідно).