Приклад розчинника

До розчинник акцент Він також позначається назвами роздільного наголосу, розривного наголосу або наголосу Robúrica.

Саме акцент розчиняє дифтонги та трифтонги, поділяючи голосні на різні склади; є акцентом, з яким ідентифікуються гіатузи між закритою голосною наголосом та відкритою голосною ненаголошені, як у письмовому тексті, так і в повсякденному мовленні шляхом зміни інтонації слова в питання. Це відокремлення відбувається, коли слабкий голосний при голосовому ударі перемагає сильний голосний або голосні, присутні в слові. Тому розсмоктуючий наголос ставиться на слабкій голосній, змушуючи кожну голосну відповідати різним складам, одному перед відокремлювальним наголосом, а іншому після.

Як у:

Причиною розбиття лютні було недогляд.

У цьому реченні слово причина містить дифтонг au, на лютні частка au поділяється на підкресліть u, яка є слабкою голосною, роблячи перерву і ділячи слово на два склади: лютня.

Або як:

Сова полювала на щура вночі, коли той приносив їжу до гнізда, щур вирвався на волю, а сова спостерігала, як їжа падає.

У цьому реченні розчинний наголос відокремлює голосні так:

Сова сова, і вона впала вниз, я бачив, що бачив це тому, що в слабких голосних "U" і "Í" сконцентрована сила голосу, по відношенню до сильних голосних "O" у сови і "A" в .

Приклад акценту розчинника:

Кілька слів із наголосом на розчиннику:

• Філософія
• я мав
• Вуха
• Він пішов
• Запитали
• Країни
• Посміхніться
• я знав
• Сова
• Річка

Приклад 1. від акценту розчинника:

Через кілька сaises призначений для реалізації філософіїía як обов’язковий предмет для учнів середньої школи.

Приклад 2. від акценту розчинника:

Одного разу дівчина вийшла дуже щаслива, гуляючи вулицею.ía з поїзда слухає музику на своєму MP3-плеєрі; коли поїзд наближався до неї; вона не чула, як поїзд наближався, бо мавía навушники на повну гучність; ті, хто бачить її вдалиніíaросійська креíнавіть те, що поїзд її вб'є, бо вони на неї кричали, а вона ні почув, і її врятували лише тому, що хтось підійшов і ударом відштовхнув її, коли поїзд пройшов, і, на щастя, поїзд не вбив її. Потім вона закричала на того, хто відштовхнув її; Чому він мене вдарив? Що я з ним зробив?

Приклад 3. від акценту розчинника:

Bухо посмішкаíколи він побачив сім'ю мишей, що проходили через село, було сім мишей, плюс мати миша, він посміхнувся їмíмишам і скажи їмíaнехай прийдуть малі, що він понесеíдо місця, де я живуía, багато їжі, щоб вони могли їсти цілий деньía. Миша попередила їх не йти з bухоНу, він їх не любивía, але як вечеря для цього día. Вони не грубили матірíа, і вони утримались піти з тим, хто стільки обіцявía.