Інтернет-приклад генерації знань

Дуже важливою частиною генерації знань є дискусійні форуми, інструменти, що підтримують у формуванні знань, які зазвичай модеруються та консультуються фахівцями в теми. Однак у галузі науки, незважаючи на те, що університет є промоутером мережі, їх небагато приклади авторів, відомих своїми книгами та журнальними публікаціями, які вносять свої знання на форуми Росії мережі. Одним з таких випадків, наприклад, є професор Хосе Мартінес де Соуза, добре відомий своїми лексикографічними працями, який втручається з певною пильністю в список розсилки дискусії про виправлення іспанською мовою, якою вона є нотатки. Цей список, зазначає, також є прикладом ліберальності агентства EFE, пропонуючи негайна та безкоштовна консультаційна служба з питань лексичної, морфологічної та синтаксичної корекції Іспанська.
На даний момент, схоже, публікація в паперовому журналі вважається більш престижною, ніж публікація в електронній мережі, оскільки, незважаючи на надзвичайну простоту для хтось із університетських досліджень публікацій у мережі рідко зустрічає наукові праці, крім тих, що стосуються інформатики чи мережі себе.

Ми вже обговорювали в попередній роботі швидкість зростання мережі всього за кілька років. Тож тенденції, швидше за все, швидко змінюватимуться, а якщо ні, то, за словами Джонса, все не втрачено:
Нарешті, розвиток віртуальних спільнот в Інтернеті дає можливість дослідникам вивчати їх як кількісними, так і якісними методами.