تعريف التربية البيئية

القضايا المتعلقة بيئة تؤثر على الكوكب كله ، مثل تلوث اشعاعى الغلاف الجوي تغير مناخي أو النقص الموارد الطبيعية. من أجل حل هذه المشكلات ، يجب أن يكون هناك ملف التعليم البيئية ، أي البرامج والنهج التعليمية التي يكون فيها المواطنة (خاصة الأطفال في سن المدرسة) حول المشاكل البيئية.

البعد المزدوج للتربية البيئية

برنامج التربية البيئية ضمني في جانبين. من ناحية ، هناك سلسلة من المعارف العلمية المتعلقة بالبيئة ، و الجو، سلاسل الغذاء والجوانب الأخرى ذات الطبيعة العلمية ، وبالتوازي مع البعد تحويلية ، لأن المعرفة الموضوعية حول البيئة يجب أن تكون أداة ل زيادة التوعية تعداد السكان حول التحديات التي يجب على البشرية مواجهتها من أجل استدامة الكوكب.

الجوانب العامة في برامج التربية البيئية

من المهم أن تكون المحتويات التي يتم تدريسها مصحوبة بأمثلة توضيحية تتعلق بالحياة اليومية والبيئة المباشرة (لـ على سبيل المثال ، كيفية إعادة تدوير القمامة ، وكيف يمكن للشخص أن يعتني ببيئته أو يشير إلى الممارسات المخالفة للبيئة صحي ).

يجب أن يكون الأطفال هم الأبطال الرئيسيين في برامج التثقيف البيئي. يجب ألا يغيب عن البال أن الأطفال هم كبار الغد ، ومن ناحية أخرى ، يمكنهم المساعدة بنشاط في التربية البيئية لوالديهم.

يجب أن يقوم التعليم البيئي على أمثلة ملموسة بدلاً من النظرية

لهذا ، من الملائم لأطفال المدارس المشاركة في مشاريع محددة في المراكز التعليمية (جمع البطاريات أو حملات إعادة التدوير أو تنفيذ المهام في حدائق حضرية صغيرة).

يمكن للمعلمين البيئيين تنفيذ نشاطهم التعليمي في سياقات متنوعة للغاية (في الحي ، في ورش العمل اللامنهجية ، في المخيمات أو من خلال الشبكات الاجتماعية).

يجب التعامل مع التعليم البيئي ليس كموضوع أو موضوع محدد ولكن كموضوع شامل. يجب أن يؤخذ في الاعتبار أن محتويات التثقيف البيئي مرتبطة بجوانب مختلفة للغاية (التمدن ، الأخلاق ، الصحة ، الطبيعة أو اقتصاد).

أخيرًا ، يحمل التعليم البيئي بطبيعته رسالة فردية وجماعية. بعبارة أخرى ، يذكرنا أنه يمكن لكل شخص أن يفعل شيئًا ما من أجل البيئة ، وفي نفس الوقت ، يشير إلى أننا نعيش في مجتمع وأن سلوكنا الجماعي سيكون له تداعيات على البيئة بيئة.

الصور: iStock - Choreograph / selimaksan