تعريف الأفكار الثانوية
منوعات / / July 04, 2021
بقلم مايتي نيكيزا ، في أبريل. 2015
في كل حجة أو منطق هناك أفكار رئيسية: أي أنها أبرز ما في الخطاب الشخصي.
الأفكار التي توفر صلاحية لوجهة نظر معينة. ومع ذلك ، يتم تعزيز هذه الأفكار الرئيسية من خلال تلك الأفكار الثانوية التي تعتبر ذات قيمة كبيرة لإضفاء مزيد من الفروق الدقيقة على وجهة النظر الشخصية.
تعرف على كيفية تمييز الفكرة الرئيسية عن تلك التكميلية
من أهم النقاط في خطابة تتكون على وجه التحديد من معرفة كيفية التمييز بوضوح بين النقاط البارزة في معرض وما هي الأفكار الثانوية لتكون قادرة على توفير هيكل منطقي للعرض التقديمي الشفوي المذكور.
أضف الفروق الدقيقة إلى الحجة
وبنفس الطريقة ، فإن هذا التمييز ضروري أيضًا عند تطبيق إحدى أكثر تقنيات الدراسة شيوعًا في فهم النص: التسطير. عند إبراز الأفكار المميزة بلون لافت في النص ، من الضروري التأكيد فقط على تلك الأفكار التي تحتوي على معلومات قيمة. الأفكار الثانوية للنص هي تلك التي توفر معلومات إضافية ، والأفكار المستمدة من خط الحبكة الرئيسي. يتصرفون كما لو كان مكمل.
هناك علاقة ارتباط بين الفكرة الرئيسية والفكرة الثانوية للنص ، مرتبطة ببعضها البعض بحيث يتم فهم المعنى الكامل للفكرة الثانوية بشكل أفضل فيما يتعلق بوجهة النظر الرئيسية. هذه الأفكار لها وظيفة تعزيز في الرسالة ، فهي توفر أكبر
التبرير أو إضافة فارق بسيط معين إلى رسالة.كيفية التعرف على الفكرة الرئيسية للنص
استخدام الأفكار الثانوية لا يعني الالتفافات. هناك نقطة مهمة للتمييز وهي الفكرة الرئيسية للنص عن تلك التي هي ثانوية. الفكرة الرئيسية هي أنه في حالة حذف بقية الفقرة ستستمر في الحصول على نفس القيمة ونفس المعنى في حد ذاته. من ناحية أخرى ، لا يحدث الشيء نفسه مع بقية الأفكار.
الشرق التعلم له قيمة كبيرة لأنه يسمح بتحسين فهم المقروء وتحسينه الاتصالات شفهي ، إتقان اللغة بشكل أفضل من خلال التعبير هبة مكتوبة أ بريد الكتروني بنية متماسكة. من ناحية أخرى ، يجلب هذا الفهم أيضًا كفاءة أكبر للتواصل.
موضوعات في أفكار ثانوية