المفهوم في التعريف ABC

يطلق عليه شرح ل انتقال المعرفة لأطراف ثالثة حتى يتم تعلمها وفهمها. هو الواجب المنزلي يعني ضمناً أن العلاقات السببية والآثار المترتبة عليها محددة ، بطريقة تجعل المتلقي يمكن استيعاب المعلومات بسهولة أكبر. يمكن تقديم تفسير بطريقة مخصصة ، أي مع فرد يقوم بذلك في الوقت الفعلي ، أو يمكن إجراؤه من خلال النصوص ومقاطع الفيديو والصوت وما إلى ذلك ؛ لا شك أن الشخصي والنصي هما الأكثر انتشارًا ، خاصة في المجال التربوي.

إن نقل المعرفة متأصل في طبيعة الإنسان ، وبالتالي فهو حاضر طوال تاريخه. ومع ذلك ، اليوم التعليم يفترض درجة أكبر من الشكليات ، بدءًا من اقتفاء أثر أكثر أو أقل من المبادئ التوجيهية الموحدة. يمكن إرجاع هذا الاتجاه إلى اليونان الكلاسيكية ، حيث بدأت تجلياته الأولى في الظهور.

هناك العديد من العناصر التي يجب أن تكون موجودة حتى يكون التفسير ناجحًا. الأهم من ذلك كله هو الحقيقة نقل الحماس والاهتمام حول سمة ما يتم علاجه; لا يمكن تحقيق ذلك إلا إذا شعرت حقًا بهذا الذوق والحب له. موضعي. مهم أيضا ربط ما ينوي شرحه بالظروف المحيطة بالمستلم ، بحيث يفهم أن الموضوع قد يكون مفيدًا له: لا أحد يهتم كثيرًا بالمعرفة التي لن تؤثر إيجابًا على حياته.

ترتبط النقاط الأخرى التي يجب مراعاتها بالطريقة التي يتم بها نقل الموضح. من المهم دائمًا في هذا الصدد الحفاظ عليه وضوح المفاهيمي ، وحيثما أمكن ، اجعل مقاربة حول الموضوع: من الناحية المثالية ، تعامل معه بإيجاز ثم أضف التفاصيل. كما أشرنا بالفعل ، من المهم أيضًا أن تظهر العلاقات السببية من أجل فهم الموضوع بعمق.