أمثلة على الراوي المتعدد

هو الراوي المتعدد هو الذي يجمع بين مختلف الرواة يروون نفس القصة من وجهات نظر مختلفة. على سبيل المثال:

كلوديا
عندما وصلت إلى المطعم ، كان هناك الكثير من الناس واضطررت إلى الانتظار حتى تصبح الطاولة مجانية. بعد بضع دقائق جاء نادل وأخبرني أنه يمكنني الجلوس في الحانة. وافقت ، جلست على المقعد الأوسط ونظرت إلى القائمة.ú.

سيرجيو
تم أخذ جميع الطاولات في المطعم وكان هناك الكثير من الناس ينتظرون في الخارج. أخبرني المدير أن بعض الأشخاص يمكن أن يكونوا موجودين في البار. خرجت ورأيت امرأة كانت بمفردها وأخبرتها بوجود مكان في الحانة. شكرتني ، ودخلت ، وجلست ، وعندما توقفت عن النظر إلى القائمة ، سألت إذا كان المدير في ذلك اليوم.

• أنظر أيضا: الراوي بضمير المتكلم الأول والثاني والثالث

ميزات الراوي المتعددة

الرواة المختلفون الذين يتألف منهم الراوي المتعدد:

• يمكن أن يكونوا في أول شخص وأن تكون من شخصيات حكاية أو ال رواية، أي أنهم داخل القصة. ولكن من الممكن أيضًا أن يتم دمج أصوات الشخصيات الرواة بضمير الغائب، أي مع أولئك الذين هم خارج المؤامرة (على سبيل المثال ، الراوي كلي العلم).
• ليس كل شخص لديه نفس المعرفة حول ما حدث ، لأن البعض يعرف أكثر والبعض الآخر أقل.
instagram story viewer
• يروون ويصفون من وجهات نظر مختلفة أو يروون أجزاء مختلفة من القصة.
• قد تكون مفصولة بفصول أو توضيحات (على سبيل المثال ، يشار إلى تغييرات الراوي بأسماء الشخصيات). لكن غالبًا ما يتم خلطهم أيضًا دون أي نوع من التوضيح ويجب على القارئ أن يدرك أنهم رواة مختلفون.
• في كثير من الحالات ، يتم استخدامها لتوليد مؤامرات غامضة أو متناقضة. ومع ذلك ، في أوقات أخرى ، يتم استخدامها لخلق التشويق أو المؤامرة ، والتي يتم حلها عندما يكشف الراوي عن حقيقة أو معلومات ذات صلة.

أمثلة على الراوي المتعدد

جزء من منزل مهجوربواسطة تشارلز ديكنز

تم استخدام راويين في هذه الرواية:

• أ الراوي كلي العلم الشخص الثالث:

لندن. انتهى موسم مايكلماس مؤخرًا ، وكان اللورد تشانسلور في غرفة الرسم الخاصة به في لنكولن إن. لا ترحم نوفمبر الطقس. الكثير من الطين في الشوارع كما لو أن المياه قد انحسرت للتو من على وجه الأرض ولم يكن هناك شيء من الغريب العثور على ميغالوصور على بعد 40 قدمًا يتناثر مثل السحلية العملاقة هولبورن هيل فوق. الدخان المتصاعد من أغطية المدخنة يخلق رذاذًا أسود ناعمًا مع رقائق من السخام بحجم رقاقات الثلج الحقيقية ، والتي قد يتخيلها المرء في حداد على موت الشمس. كلاب غير مرئية في الوحل. الخيول ، أقل قليلا ؛ موحلة حتى الغمامات. المشاة يصطدمون بمظلاتهم معًا ، في عدوى عامة من المزاج السيئ ، ينزلقون في زوايا الشوارع ، حيث ينزلق عشرات الآلاف من المشاة الآخرين ويسقطون منذ ذلك الحين. بزغ فجر (إذا كان من الممكن القول أنه قد بزغ) وإضافة رواسب جديدة إلى قشور الطين المتراكبة ، والتي تلتصق في هذه النقاط بقوة بالرصيف وتتراكم عند الفائدة مُجَمَّع.

• أ الراوي بطل الرواية في أول شخص من هي شخصية (استير سمرسون) في القصة:

من الصعب جدًا أن أبدأ في كتابة الجزء الخاص بي من هذه الصفحات ، مع العلم أنني لست ذكيًا. لقد عرفت دائما. أتذكر أنه عندما كنت صغيرًا جدًا كنت أقول لدميتي الصغيرة ، عندما كنا وحدنا:
"تعال يا دوللي ، أنت تعلم جيدًا أنني لست ذكية جدًا ، وعليك أن تكون جيدًا وتتحمل معي!" وكانت تجلس على كرسي كبير ، ببشرة جميلة وشفاه وردية ، أفكر بي ، أو بالأحرى أفكر في العدم ، بينما كنت أشغل نفسي بمهماتي وأخبرته كل منها من أسراري

جزء من مرتفعات ويذرينغبواسطة إميلي برونتي.

في هذه الرواية يتم الجمع بين راويين:

• أ الراوي من منظور الشخص الأول(السيد لوكوود) الذي يقدم ويضيف معلومات عن القصة:

عادت مدبرة المنزل على الفور ، ومعها وعاء بخار وعدة خياطة. وضعت المزهرية على رف الموقد وجلست في جو من الارتياح ، ولا شك أن الدافع وراء ذلك هو العثور على رجل نبيل جدير بالثقة.

• أ شاهد الراوي في أول شخص من يروي الحبكة ومن الشخصية الثانوية (نيللي):

قبل أن أستقر هنا ، "بدأت ، دون انتظار أن أدعوها مرة أخرى لتخبرني بالقصة ،" كنت أعيش دائمًا تقريبًا في "مرتفعات ويذرينغ". قامت والدتي بتربية هندلي إيرنشو ، والد هارتون ، وكنت ألعب مع الأطفال. كنت في جميع أنحاء المزرعة ، أساعد في الأعمال المنزلية وأقوم بالمهمات التي تم طلبها. في صباح أحد أيام الصيف الجميلة - أتذكر أن موسم الحصاد كان على وشك البدء - نزل السيد إيرنشو ، السيد العجوز ، إلى الطابق السفلي في منزله أثناء الرحلة ، أعطى تعليمات لخوسيه حول مهام اليوم ، والتوجه إلى هيندلي وكاثرين وأنا ، الذين كانوا يتناولون الإفطار معًا ، سأله ابن:
"ماذا تريد مني أن آخذك من ليفربول ، يا صغيرتي؟" خذ ما تشاء ، طالما أنه ليس ضخمًا جدًا ، لأنني يجب أن أمشي هناك والعودة ، وهي مسافة ستين ميلًا ...
سأله هيندلي عن كمان ، وطلبت كاثرين ، رغم أنها لم تبلغ ست سنوات بعد ، كيف تركب كل حصان في الإسطبل ، أن يسوط. بالنسبة لي ، وعد الرب بأن يجلب لي الكمثرى والتفاح. كانت جيدة ، وإن كانت شديدة بعض الشيء.

جزء من "يعقوب والآخر" بقلم خوان كارلوس اونيتي.

يتم الجمع بين ثلاثة رواة في هذه الحكاية:

• أ الراوي من منظور الشخص الأولمن هي شخصية في القصة

1. يقول الطبيب

كان من المفترض أن يكون نصف المدينة في Cine Apolo الليلة الماضية ، يشاهد الحدث ويشارك أيضًا في النهاية الصاخبة. كنت أشعر بالملل من طاولة البوكر بالنادي ولم أتدخل إلا عندما أعلن البواب الاتصال العاجل من المستشفى. النادي لديه خط هاتف واحد فقط. لكن عندما غادرت المقصورة ، كان الجميع يعرفون الأخبار أفضل بكثير مما كنت أعرفه. عدت إلى الطاولة لتغيير الرقائق ودفع ثمن الصناديق المفقودة.

• أ الراوي كلي العلم الشخص الثالث:

2. يقول الراوي

قالت البطاقات إن Comendador Orsini والرجل الثرثار والقلق وزعها دون جشع في جميع أنحاء المدينة. نُسخ محفوظة ، بعضها موقَّع وبه صفات.
من يوم الأحد الأول والأخير ، استأجر أورسيني غرفة Apolo للدورات التدريبية ، مقابل بيزو واحد لكل تذكرة يومي الاثنين والثلاثاء ، في نصف يوم الأربعاء ، إلى اثنين بيزو يومي الخميس والجمعة ، عندما تم إضفاء الطابع الرسمي على التحدي وبدأ فضول ووطنية سانماريانوس في ملء أبولو.

• أ الراوي بطل الرواية في أول شخص من هو أحد الشخصيات الرئيسية (أورسيني) في القصة:

6. عد الأمير

كانت الشمس تلعق ساق الطاولة ، وظننت للأسف أنه لا يمكن إنقاذ أي شيء من حطام السفينة. على الأقل - بدأت أتذكر - هذا هو ما يجب التفكير فيه ويجب أن يتكيف وجهي وكلماتي مع هذا الحزن. توقع فان أوبن شيئًا ما لأنه جعلني ابتلع كوبًا من عصير البرتقال وأضع سيجارة مشتعلة في فمي.
كان صباح يوم السبت ، وكنا لا نزال في سانتا ماريا. هززت رأسي ونظرت إليه ، حققت توازنًا سريعًا بين الابتسامة والفرح والصداقة. كان يرتدي الحلة الرمادية الفاتحة ، حذاء الظباء ، ويوازن Stetson على مؤخرة رقبته. اعتقدت فجأة أنه كان على حق ، وأن الحياة دائمًا على حق ، بغض النظر عن الانتصارات أو الهزائم.

جزء من دراكولابواسطة برام ستوكر.

في هذه الرواية ، يتم الجمع بين الرواة المختلفين الذين هم شخصيات من القصة والذين يظهرون من خلال الرسائل والبرقيات والصحف والمدونات. على سبيل المثال:

• أ الراوي من منظور الشخص الأولمن هو شخصية (جوناثان هاركر) في القصة:

I.- من يوميات جوناثان هاركر

بيستريتز ، 3 مايو. غادرت ميونيخ في الساعة 8:35 مساءً في الأول من مايو ، ووصلت إلى فيينا في وقت مبكر من صباح اليوم التالي ؛ كان ينبغي أن أصل إلى السادسة والستة والأربعين ؛ تأخر القطار ساعة. تبدو بودابست مكانًا رائعًا ، انطلاقًا من القليل الذي رأيته فيه من القطار والمشي الصغير الذي سلكته في شوارعها. كنت أخشى أن أبتعد كثيرًا عن المحطة ، نظرًا لأننا وصلنا متأخرًا ، فسنغادر في أقرب وقت ممكن من الوقت المحدد.

• أ الراوي بضمير المخاطبمن هي شخصية (أجاثا) في القصة:

رسالة من الأخت أجاثا ، مستشفى القديس يوسف والقديسة ماري ، في بودابست ، إلى الآنسة ويلهيلمينا موراي

12 أغسطس
عزيزتي الأنسة:
أكتب إليكم بناءً على رغبة السيد جوناثان هاركر ، لأنه هو نفسه ليس قوياً بما يكفي للكتابة ، على الرغم من أنه يتحسن بفضل الله ، القديس يوسف والسيدة العذراء مريم. لقد ظل في رعايتنا منذ ما يقرب من ستة أسابيع ، ويعاني من حمى دماغية عنيفة. إنه يرسل حبه إليك ، ويطلب مني أن أخبرك أنني أكتب عن طريق هذا البريد نفسه إلى السيد بيتر هوكينز ، في إكستر ، أقول لك ، مع احترام عميق ، أنك آسف جدًا لتأخرك ، وأن كل عملك قد تم بالكامل انتهى.

جزء من "لا سينوريتا كورا" لخوليو كورتازار.

في هذه القصة ، تروي الشخصيات المختلفة القصة بضمير المتكلم ، لكن لا يُشار إلى الجزء الذي يتغير فيه الراوي ، لذلك يجب على القارئ أن يستشعرها. على سبيل المثال:

• أ الراوي من منظور الشخص الأول من هو شخصية ثانوية (والدة بابلو ، بطل الرواية) من القصة:

لا أفهم لماذا لم يسمحوا لي بقضاء الليلة في العيادة مع الطفل ، فأنا والدته والدكتور دي لويزي شخصياً أوصانا المدير بذلك. يمكنهم إحضار أريكة سرير وأنا أرافقه حتى يعتاد على ذلك ، الشيء المسكين أصبح شاحبًا كما لو كانوا سيعملون عليه على الفور ، أعتقد أن هذه الرائحة من العيادات ، كان والده أيضًا متوترًا ولم يستطع الانتظار للمغادرة ، لكنني كنت متأكدًا من أنهم سيتركونني معه. طفل. بعد كل شيء ، هو يبلغ من العمر خمسة عشر عامًا فقط ولن يعطيه أحد ، دائمًا ما يكون مرتبطًا بي على الرغم من أنه الآن مع سروال طويل يريد إخفاءه ولعب دور الرجل الكبير.

• أ الراوي بطل الرواية في أول شخص من هو الشخصية الرئيسية (بابلو) في القصة:

الممرضة لطيفة للغاية ، لقد عادت في السادسة والنصف ومعها بعض الأوراق وبدأت تسألني عن اسمي الكامل وعمري وأشياء أخرى. وضعت المجلة بعيدًا على الفور لأنه كان من الأفضل أن تقرأ كتابًا حقيقيًا وليس رواية مصورة ، وأعتقد أنها لاحظت ذلك ولكن لم تقل شيئًا ، أنا متأكد من أنها كانت لا تزال غاضبة مما أخبرتها والدتها واعتقدت أنني كنت مثلها وأنني سأطلبها أو شيء من هذا القبيل. لذا. سألني إذا كانت الزائدة الدودية تؤلمني وقلت له لا ، لقد كنت بخير في تلك الليلة.

اختبار تفاعلي للممارسة

اتبع مع:

• راوي معتدل
• الراوي الملتزم
• الراوي الموسوعي
• أنواع القصص
• أنواع الأدب
• أنواع الحوار

مراجع

• باستو كروسبي ، ل. (1900). ديكنز وجالدوس. المنظور المتعدد. وقائع المؤتمر الدولي الرابع لدراسات جالدوسيان ، 2. 177-188. متوفر في: وقائع المؤتمر الدولي لدراسات جالدوسيان
• تاكا ، أو. (2000). اصوات الرواية. افتتاحية Gredos.