أهمية علم الأعصاب

سيرينا كوجي
لقب أستاذ علم الأحياء

تعتبر العلوم العصبية ، كنقطة محورية لدراسة الظواهر الكيميائية والفيزيائية وحتى البيئية بين الخلايا العصبية ، وضع على الطاولة القطع الرئيسية في اللغز الذي يتألف من عالم العقل ، سواء من البشر أو الحيوانات الأخرى ومع أحدث دمج للنباتات ، تم من خلاله إجراء اكتشافات مهمة مثل: 1) وجود تنكس عصبي. 2) تنظيم وآليات الحواس ؛ 3) العلاقة بين المشاعر وردود الفعل الجسدية ؛ 4) أدوار مناطق الدماغ. 5) تأثير المواد الكيميائية الذاتية والخارجية على الجهاز العصبي والعقل ؛ 6) فهم العمليات التنموية للأمراض التنكسية العصبية مثل مرض الزهايمر و مرض باركنسون والظروف المؤلمة ، لخلق علاجات فعالة بشكل متزايد على هؤلاء؛ في الوقت نفسه ، يتم إنشاء المساهمات أيضًا في العديد من العوامل الأخرى التي تحدد العمليات العصبية التي ينطوي عليها كل نشاط من أنشطة الفكر في مستوياته الثلاثة المختلفة.

لعدة قرون ، كان العقل أحد أكبر تحديات الدراسة التي شغلها الفلاسفة وعلماء النفس والأطباء النفسيون والعلماء وحتى المعلمون. لقد دفعت الحاجة إلى فهم كيفية عمل الدماغ والقدرة المقابلة لتوليد الفكر إلى التقدم العلمية والتكنولوجية ، نحو تطوير مجال يدير للحصول على معلومات كاشفة ومفيدة بشكل متزايد لعدد لا حصر له من الآخرين المناطق.

فهم العقل

أصبحت الأهمية التي يلعبها دور العقل في العصر الرقمي الجديد حافزًا للبحث عن العمليات الوعي واللاوعي واللاوعي الذي يؤثر على ردود الفعل واتخاذ القرار ، والتي نعرفها اليوم تحصل الشركات على أقصى استفادة من التقنيات الجديدة ، من خلال الخوارزميات التي تطورها بناءً على ما تريد الحصول عليه من جمهورك.

هذا التطبيق نفسه لعلوم الأعصاب قد غير عالم المبيعات تمامًا ، على سبيل المثال. كيف يتم التقاط المعلومات من مختلف اللغات من قبل الحواس ، وتحفيز وتكييف الاستجابات التي يولدها مركز المعالجة الدماغ ، عبارة عن حزمة كاملة من المعرفة العصبية التي وجدت سببها الأكثر فائدة لوجودها في عالم التسويق الرقمي ، من خلال القدرة على فهم عقل المستهلكين للكشف عن أعمق احتياجاتهم الحقيقية ، حتى فوق ما يمكن أن يعرفه الشخص نفسه عن نفسه بهذه الطريقة ، الاستراتيجيات والموارد التي تسمح بزيادة نجاح المبيعات ، من خلال القدرة على ربط المنتج بالمشتري المحتمل على مستوى أعلى. حميمية وعاطفية

المرونة العصبية للمضي قدما

تمثلت مساهمة أخرى في اكتشاف قدرة اللدائن العصبية للدماغ ، أي القدرة التي يمتلكها الدماغ تعديل هيكليًا وفسيولوجيًا ، للتكيف مع تغير المحفزات التي قد تكون أكثر تعرضًا لها فترة طويلة.

سمحت هذه الحقيقة بتحويل المجال التعليمي من حيث تطوير وتعزيز أنظمة التدريس الموجهة نحو زيادة إمكانات التعلم وإدماج الكبار وكبار السن في تجربة مواصلة التعلم و تطوير مهارات جديدة لتعزيز تطورهم الشخصي والمهني ، وبالتالي كسر الحواجز القوية التي حدت الوصول التعليمي أيضًا للأشخاص الذين يعانون من أنواع ومستويات مختلفة من الإعاقات ، مع الأخذ في الاعتبار أنهم لن يكونوا قادرين على التغلب عليها القيود الخاصة.

التعلم بجهد أقل

العذر الذي تبنته غالبية الأنظمة التعليمية لتجنب الزيادة في نفقاتها الخاصة ، من خلال المطالبة باستثمار أكبر للموارد في أولئك الذين افترضوا لن يكونوا قادرين على تعويض النفقات المذكورة بشكل منتج ، فقد تم استبدالها برؤية شاملة ومحررة مستحقة جيدًا للمعرفة ، وذلك بفضل الفرصة ضع في اعتبارك أهمية علوم الأعصاب من خلال المعلومات التي يمكن أن تقدمها لتحقيق أقصى استفادة من القدرات العصبية التي تسمح لنا يتعلم.

بناءً على ذلك ، كان هناك بالفعل الآلاف من استراتيجيات وموارد التعليم والتعلم التي تم تبنيها وتلك التي لا تزال تخضع للتجربة لجعلها أكثر فاعلية وسهولة وفاعلية. بل إن استيعاب المعرفة أمر ممتع ، من خلال التجارب التعليمية التي تنطوي على التقاط المعلومات ، والاستفادة من تحفيز جميع الحواس الممكنة. واتصال عاطفي عميق ، يوجه البشرية نحو تطوير حالة أعلى من الوعي الذاتي ، والتي بدورها عززت الاهتمام المتزايد في التدريب المستمر بطريقة التعلم الذاتي ، وإذا كان لدينا المزيد من الأشخاص المتعلمين والمهارات العقلية ، فيمكننا أيضًا الاستمتاع بمجتمع أكثر صحة ووعيًا في كل ما يتعلق به. وجوه.

مراجع

برايدوت ، ن. (2016). علوم الأعصاب لحياتك. طبعات جرانيكا.

دي لا باريرا ، م. L. ، & Donolo ، D. (2009). علوم الأعصاب وأهميتها في سياقات التعلم.

ماتوت ، إي. (2012). الاتجاهات الحالية في علوم الأعصاب الإدراكية. افتتاحية الدليل الحديث.

Purves ، D. ، وآخرون. (2007). علم الأعصاب. افتتاحية طبية أمريكية.

روميرو ، ق. م. ل. (2001). نص علم الأعصاب الإدراكي. أونام.