المفهوم في التعريف ABC

قصة هل انضباط ضمن العلوم الاجتماعية التي تدرس ماضي الإنسانية. كلمة التاريخ مشتقة من اليونانية وتعني تحقيق أو معلومات.

عندما نتحدث عن التاريخ ، يمكننا أن نشير إليه على أنه علم ، ولكن أيضًا إلى التاريخ كقصة خيالية ، أو إلى تاريخنا الشخصي. على الرغم من صعوبة التعرف على نقطة انطلاق للنظر فيها التاريخ كعلم حقيقي ، يعرّف معظم الخبراء اليوناني هيرودوت بأنه أول مؤرخ منهجي. بالنسبة للخبراء الآخرين ، فإن أوصاف Flavio Josefo ناتجة عن مستوى أكثر موضوعية ، والذي يشار إليه على أنه المؤسس الحقيقي للتاريخ كعلم. بطريقة أو بأخرى ، فإن الصعوبات المتأصلة في هذا الانضباط تسبب صعوبات كبيرة في القضاء على المحتويات الذاتية ، التي ربما يكون من الأصح الحديث عن "المدارس التاريخية" ، مع تحيزات مختلفة ومختلفة جناحيها.

يرتبط التاريخ كعلم بالعديد من العلوم الاجتماعية والطبيعية الأخرى ، مثل علم الآثار والجيولوجيا وعلم الحفريات ، الأنثروبولوجيا, سياسة, فلسفة و اخرين. في المقابل ، كما ذكرنا سابقًا ، لا يمكن أبدًا أن تكون دراسة التاريخ موضوعية تمامًا ، لأنها دائمًا يتم تلوينها بالمعايير والأساليب التي تتوافق مع مؤلف واحد أو أكثر وأيضًا مع السياق الاجتماعي والتاريخي الذي لديهم فيه مكان. لذا فمن الصحيح القول إننا لن نحظى أبدًا بوصول غير وساطة و / أو شفاف إلى تاريخنا. تهتم دراسة هذه الأساليب والممارسات

التأريخ. ال علم التأريخمن ناحية أخرى ، فهو مكرس لدراسة سبب وكيفية حدوث أحداث واتجاهات تاريخية معينة في وقت ومكان معينين. هذه البيانات ذات أهمية خاصة عند مقارنة تاريخ الشعوب المختلفة التي تعايشت بشكل متزامن في أماكن بعيدة ، وفي كثير من الأحيان ، دون اتصال مع بعضها البعض.

وفقًا للمعايير العلمية ، تسجل الإنسانية المراحل التالية: ما يسمى عصور ما قبل التاريخ (المكونة من العصر الحجري القديم ، الميزوليتي ، العصر الحجري الحديث والعصر المعدني) والتاريخ نفسه ، يعتبر كذلك من تطور جاري الكتابة. التاريخ ، بدوره ، يتكون من التاريخ البدائي (فترة التخلي عن الحياة البدوية للشعوب ، بفضل اكتشاف الزراعة) ، العصر القديمة (امتدت حتى عام 476 م ، عندما سقطت الإمبراطورية الرومانية الغربية في أيدي البرابرة) ، العصور الوسطى (التي انتهت عام 1453 ، عام أخذ القسطنطينية ، اسطنبول اليوم ، في أيدي الأتراك ، على الرغم من أن المؤرخين الآخرين يفضلون النظر في اكتمالها مع اكتشاف أمريكا ، في عام 1492) ، العصر الحديث (الذي استنتاج تقع في عام 1789 ، عام الثورة الفرنسية) والعصر المعاصر. يرى بعض المتخصصين أنه اعتبارًا من عام 1969 (تاريخ وصول البشر إلى القمر) ، يجب النظر في عصر جديد ، يسمونه الفضاء أو التيار.

من ناحية أخرى ، تجدر الإشارة إلى أن العديد من التخصصات تعتبر مكملة للتاريخ ، لأنها تقدم مصادر وثائقية للمؤرخ. هذه متنوعة للغاية ومن بينها يمكن العثور على كل من علم الأحياء التطوري و جغرافية، وكذلك فقه اللغة ، وعلم اللاهوت ، رسم الخرائط وعلم البرديات. هناك العديد من المؤرخين الذين يشيرون إلى اللغويات وفيزياء الإشعاع بين هذه التخصصات ، لمساهمتها في فهم النصوص وتأريخ البقايا القديمة ، بالترتيب الخاص بها. كما طورت التخصصات المختلفة أيضًا دراسة تاريخية ، كيف يمكن فهم التاريخ بهذه الطريقة الموسيقى أو الفن أو العلم أو الفلسفة أو الأديان أو تاريخ التأريخ.

دور المعرفة التاريخ إنه بلا شك فهم أفضل للحاضر ، من خلال التعرف على الظروف والحقائق والثقافات والأحداث التي أدت إلى أحداث الماضي. كل هذه الحلقات ، بغض النظر عن حجمها ، عملت على تشكيل الحاضر. وفقًا للمؤرخين ، لا يمكن تفسير معايير الحاضر الذي نعيش فيه إذا لم يتم فهم حقائق التاريخ. وبنفس الطريقة نضيف أن نشاطنا اليومي يتكون من توليد التاريخ "الجديد" الذي سيتم تحليله. وفسره مؤرخو المستقبل من أجل مقاربة أفضل للواقع في وقت ربما لا يكون كذلك بعيد.

موضوعات في التاريخ