المفهوم في التعريف ABC

يعتبر التعلم من الوظائف العقلية الرئيسية التي يقدمها الإنسان والحيوان والأنظمة الاصطناعية. بعبارات عامة فائقة ، يُقال أن التعلم هو اكتساب أي معرفة من المعلومات التي يتم إدراكها.

بعض الخصائص التي تظهر في الغالب بعد تلقي نوع من التعلم هي: تغييرات في السلوك ، وهذا ليس فقط يفترض تعديل السلوكيات الموجودة بالفعل ولكن أيضًا اكتساب سلوكيات جديدة سيتم دمجها نتيجة لذلك الجديد التعلم.

على سبيل المثال ، عندما نتعلم لغة جديدة ، لكي تصبح لغة تعلم يجب أن تكون كذلك تستخدم ولكن ما يحدث تقليديا عندما لا تمارس اللغة بمجرد تعلمها ، هو النسيان من نفس الشيء. وبالطبع ، يمتد هذا الموقف نفسه إلى أنواع أخرى من القضايا التي يتم تعلمها.

ميزة أخرى مهمة هي خبرة، لأن التغييرات السلوكية ترتبط ارتباطًا وثيقًا بالممارسة والتدريب. على سبيل المثال ، عندما يتعلم المرء قيادة السيارة ، سيكون من الضروري اتباع قواعد معينة يشير إليها هذا النشاط ، بالطبع ، قم بتجسيدها بأفضل طريقة ممكنة لأنه ، بالإضافة إلى ذلك ، في هذا النوع من القضايا ، ليس فقط حياتك الخاصة ولكن أيضًا حياة الآخرين.

وآخر ما يميز عملية التعلم التي سيخوضها أي فرد هو التفاعل اليومي المستمر معه بيئة هذا سيحدد التعلم بالتأكيد.

بين ال عوامل من شأنها تسهيل أو تعقيد مهمة يتعلم يمكننا تلبية التحفيز التي يمكن أن تتأثر أو تزيد أو تنقص وفقًا للعناصر الجوهرية أو الخارجية للفرد الذي يتعلم. على سبيل المثال ، الطفل الذي في المدرسة يعانون من المضايقات والنكات المتكررة من زملائهم في الفصل ، بالطبع ، سيتأثر اهتمامهم أو دافعهم للتعلم بشدة سلبًا ، وهذا يعني ، بالتأكيد ، أن هذا الصبي لن يبدي أي اهتمام بالذهاب إلى المدرسة لأنه زملاء الصف.

أيضا ، إنضاج سيكون نفسية شخص ما أمرًا حيويًا عندما يتعلق الأمر بتعلم مسألة معينة ، ينفقها البشر مراحل معينة يسهل علينا فيها ، في بعض الحالات ، فهم بعض القضايا والبعض الآخر ليس.

هناك عامل آخر يمكن أن يساعد أو يبطل عملية التعلم وهو التوفر المواد التي لديك. على سبيل المثال ، إذا لم يوفر الوالدان بعض الوسائل المالية لأطفالهما ، على سبيل المثال ، لشراء الكتاب أنه في المدرسة يُطلب منه ، على الأرجح ، أن يكون هذا الشخص متخلفًا في المهام وفي الصفوف.