Определение на теорията на Пиаже

Жан Пиаже беше виден биолог, епистемолог и психолог, роден в Швейцария което би имало голямо значение през миналия век благодарение на приноса му в областта на психология детски. До неговата работа наистина много малко се знаеше за когнитивното развитие на хората, докато Пиаже чрез наблюдение От първо лице, при самото израстване на собствените си деца, той допринесе много подходящи знания по въпроса.

Сред най-важните несъмнено се откроява неговата tеория на интелигентност двигателна сензорна което предлага естествено развитие и спонтанен на практическа интелигентност при децата и която ще се формира от различните концепции, които детето създава за различни обекти, с които се сблъсква лице в лице и които остават стабилни както в пространството, така и във времето в тяхната среда прав сега.

Междувременно развитието на сензорна двигателна интелигентност ще настъпи през четири нива последователно, първото започва в етапа на лактация и продължава до две години, като по този начин вече съществува развитието на езика и

мисъл. На този етап се извършват първите засягащи регулации и техните външни фиксации.

Към второ ниво или състояние го нарече предоперативно и в него е интуитивна интелигентност. Това се случва между две и седем години и, както е посочено, то ще бъде тази, в която предоперативно мислене. Детето ще представлява движенията, без да ги извършва, играе играта символично, егоцентризмът се превръща в реалност и около четирите години се развива интуитивното мислене.

От своя страна, третият етап преминава от седем до дванадесетгодишна възраст. Формално Пиаже го нарече като този на конкретни интелектуални операции, като се има предвид, че индивидът чувства морални, социални и логически.

И накрая в четвърти етап или ниво на официални операции, който започва на дванадесетгодишна възраст, е мястото, където личност на човека и техните вмъкване в емоционалния и интелектуален свят на възрастните.

Теми в теорията на Пиаже