Определение за екологично образование

Въпроси, свързани с околен свят засягат цялата планета, като например замърсяване атмосферни, изменението на климата или недостигът на природни ресурси. За да бъдат разрешени тези въпроси, трябва да има образование екологични, т.е. дидактически програми и подходи, при които гражданство (особено деца в училищна възраст) за екологичните проблеми.

Двойното измерение на екологичното образование

Програмата за екологично образование се подразбира в два аспекта. От една страна, поредица от научни знания, свързани с екологията, метеорологично време, хранителни вериги и други аспекти от научно естество и успоредно с това измерение трансформиращ, тъй като обективното познание за околната среда трябва да бъде инструмент за повишаване на осведомеността население относно предизвикателствата, пред които трябва да се изправи човечеството за устойчивостта на планетата.

Общи аспекти в програмите за екологично образование

Важно е съдържанието, което се преподава, да бъде придружено от илюстративни примери, свързани с ежедневието и непосредствената среда (за Например как да рециклираме боклука, как човек може да се грижи за околната среда или да посочи какви са практиките, противоречащи на околната среда здрави).

Децата трябва да бъдат главните действащи лица на образователните програми за опазване на околната среда. Трябва да се има предвид, че децата са възрастните на утрешния ден и от друга страна могат активно да помагат в екологичното образование на своите родители.

Екологичното образование трябва да се основава на конкретни примери, а не на теория

За това е удобно учениците да участват в конкретни проекти в образователни центрове (събиране на батерии, кампании за рециклиране или изпълнение на задачи в малки градски градини).

Екологичните преподаватели могат да извършват образователната си дейност в много разнообразен контекст (в квартал, в извънкласни работилници, в лагери или чрез социални мрежи).

Екологичното образование трябва да се подхожда не като специфичен предмет или предмет, а като обща тема. Трябва да се има предвид, че съдържанието на екологичното образование е свързано с много различни аспекти (урбанизъм, етика, здраве, природа или икономика).

И накрая, екологичното образование по своята същност носи индивидуално и колективно послание. С други думи, това ни напомня, че всеки човек може да направи нещо за околната среда и, в същото време, показва, че живеем в обществото и нашето колективно поведение ще има отражение върху околната среда околен свят.

Снимки: iStock - хореограф / selimaksan