50 примери за параграфи и изречения

Параграфи и изречения

Абзаците и изреченията са последователностите, с които е съставен и организиран текст.

В параграфи са съставени от един или повече изявления които обикновено започват с отстъп и завършват с нов параграф. Те са основна част от текстовете заради тяхната семантична и формална организация. Л

Изреченията са фрагменти с пълно значение, които започват с главна начална буква и завършват с точка. Едно или повече изречения, свързани тематично и свързани с помощта на текстова кохезия съставете параграф.

Параграфи

Видове параграфи

Според комуникативното намерение:

• Параграф за описание или развитие на концепция. Започвайки от първоначална тема, която може да бъде представена в началото или в края, параграфът излага с кратки изречения и по подреден начин уникалните аспекти, които го характеризират. Например:

Тиранозавърът Рекс беше тиранозавър теропод, тоест двукрак хищен динозавър, тежаше приблизително седем тона и беше с дължина повече от тринадесет метра. Имаше голям и изпъкнал череп, къси горни крайници, мощни крака и дълга опашка. Зъбите му бяха дълги до метър и можеха да смачкат до четири тона. Тези характеристики ни позволяват да предположим, че това е било агресивно и много мощно животно.

• Параграф причинно-следствена връзка. Той представя явление или ситуация, в началото или в края, заедно с причините, които са го причинили. Например:

Някои последици от Първата световна война са изчезването на Германската, Австро-Унгарската, Османската и Руската империи; преструктурирането на европейската карта и появата на нови страни в този регион, като Унгария, Естония и Финландия. Без съмнение най-засегнатата страна беше Германия, която получи сурови икономически наказания и претърпя много значителни териториални загуби.

• Абзац за изброяване. Може да се използва за определяне на аспекти или характеристики на един и същ обект или за изброяване на най-разнообразните елементи. Например:

Когато подготвяте куфара за пътуване в чужбина, било то за работа или почивки, има пет елемента, които никой пътешественик не трябва да забравя. Първият е универсален адаптер, който ви позволява да използвате или зареждате вашите електронни устройства навсякъде по света. След това чанта с цип с вашите документи и информация за резервация, която да имате под ръка в случай на спешност. Също така е препоръчително да носите допълнително смяна на дрехите в ръчния си багаж, в случай че куфарът се изгуби на летището. И, за да се справите с неудобствата от полета, пътна възглавница и тапи за уши.

• Параграф за сравнение / противопоставяне. Позволява да се изразят прилики или контрасти за обект, проблем, концепция, според определени критерии или показатели. Например:

Въпреки че домашните любимци са отлична компания, особено за деца или възрастни хора, Преди да осиновите куче или котка, трябва да имате предвид, че тези приятелски настроени малки приятели представляват огромно харчене. Не става дума само за ежемесечно закупуване на балансирана храна, периодични прегледи при ветеринар и играчки, наред с други разходи, също трябва да бъдат включени в сметката.

• Серия/Последователност Параграф. Обикновено се използва в уроци, в които се описват поредица от стъпки за постигане на цел. Сериалът също е организиран във времева последователност. Например:

За да ремонтирате стена с влажност, първо трябва да знаете вида на влажността, която засяга въпросната стена. Това ще ви даде насока как да се справите с проблема.
След това ще е необходимо да почистите и полирате засегнатата област и да нанесете продукт против влага преди пребоядисване.

Според позицията, която заемат в текста:

• Параграфи въвеждащ. Те представят и дефинират темата, която трябва да се развива. Например:

А Проблемът, който в момента засяга най-бедните райони на света, е голямото количество отпадъци се натрупват в огромни сметища, които поради размера си са неконтролируеми и създават проблем екологична. Въпреки това, разработването на нова техника за направа на строителни блокове, известна като зелена тухла, може генерира значителни промени и се превръща в ефективно решение, особено за страни, където не се рециклира или е твърде скъпо строя.

• Развитие(и). Разясняват се понятията по темата и се дават данни, факти, характеристики, които разширяват информацията. Например:

Тази техника е разработена от изследователи от катедрата по приложна физика на различни университети, които имат получени нови материали за изработването на по-устойчиви тухли от суровина с много нис цена.

• Заключващ параграф. Предлагат се окончателни заключения, предложения или бъдещи прогнози на разглеждания проблем. Например:

В заключение, този продукт благоприятства прилагането и спазването на международните разпоредби за управление на твърди отпадъци в развиващите се страни, като същевременно представляват жизнеспособно решение на проблема с достъпа до суровини от строителство.

Според неговата графична или визуална организация:

• Обикновени или нормални параграфи. Първият ред е с отстъп. Последният обикновено е по-къс от останалите. Например:

Сред предимствата на екологичната тухла, от една страна, се откроява нейната висока устойчивост и по-ниска цена. Материалът за производството на новите блокове се извлича директно от заводите за управление на строителните отпадъци с малка нужда от обработка и без да се налага да се инвестира в пълнеж (чакъл и пясък) или в циментови материали (цимент или вар). Процедурата, която експертите следват, след като суровината е получена, е подобна на тази на производство на всякакъв тип блокове, така че не са необходими инвестиции в индустрията тухларна.

• Блокиране на абзаци. В този случай абзацът не е с отстъп и всички редове, включително последния, са пълни. Това е компактна "тухла" от думи. Обикновено се използва в кратки текстове като реклами или обяви. Например:

1. 

• Модерни или немски параграфи. Това е абзац без отстъп. Обикновено един или два реда се оставят празни преди следващия абзац. Например:

От друга страна, допълнителното предимство е, че се увеличава количеството на използваемите материали в инсталациите за управление на строителните отпадъци. Днес материалите, получени от рециклирането, по-малки от 4,8 милиметра, се отхвърлят за употреба, но с новата техника, предложена от Експертите на Huelva използват целия материал, получен след процеса, като не поставят никакви ограничения върху размера на частиците суровини използван повторно. С други думи, новата техника позволява повторното използване на 100% от отломките от разрушаването.

В заключение, този продукт ще благоприятства прилагането и спазването на международните разпоредби за управление на твърди отпадъци в развиващите се страни, като същевременно представляват жизнеспособно решение на проблема с достъпа до суровини за строителството.

• Резюме или френски параграфи. Отстъп на всички редове с изключение на първия. Те обикновено се използват в речници или енциклопедии. Например:

• испански параграф. В този случай отстъпът не се прилага, а последният ред е центриран. Използва се в кратки текстове или в последния параграф, в края на глава от книга. Например:

Изречението

Видове изречения

Според отношението на говорещия:

• Декларативно. Те изразяват по отрицателен или утвърдителен начин идеи, концепции, факти, мисли. Например:

Утре няма час по английски.

Мъжът пресича улицата.

• Въпросителни. Те са формулирани да изискват информация от събеседник. Например:

Кога тръгва влакът?

Как се казваш?

• Възклицателно. Те изразяват категорична реакция от изказващия, защото разкриват емоция. Например:

Не може да бъде!

Честито!

• Императиви. Те имат за цел да подтикнат, поискат или изпратят човек да направи нещо. Например:

Предайте отчета за четенето.

Кажете здравей на баба и дядо си.

• Съмнително. Те изразяват съмнение, несигурност или възможност, че нещо ще се случи. Например:

Може би ще си взема почивка следващия месец.

Вероятно ще се съгласим с нови условия в договора.

• Желателно мислене. Използват се за изразяване на желания и обикновено започват с думи като искам или че. Например:

Дано утре вали и събитието да бъде отменено.

Според синтактичната му сложност:

• Прости изречения. Те съдържат само едно сказуемо, тъй като всички глаголи съответстват на един и същ субект. Например:

Марсела се грижи за градината. (Субектът е „Марсела“ и „грижи се за градината“ е простото глаголно сказуемо, защото има само един глагол).

Рикардо е много внимателен и не чупи играчки. („Рикардо“ е субектът и „той е много внимателен и не чупи играчки“ е сложното глаголно сказуемо, защото има два глагола).

• Сложни изречения. Те имат два предиката, защото два или повече глагола отговарят на различни субекти. Например:

1. Учителят обяснява урока и децата слушат внимателно. (Глаголът „обяснявам“ съответства на темата „учител“, а глаголът „слушай“ съответства на субекта „децата“).

От своя страна сложните изречения могат да бъдат:

• • Координирано. Те са съставени от две прости изречения от една и съща йерархия, свързани чрез връзка. Например:

Мария почиства прозорците, а Белтран измита пода.

• • Съпоставени. Те са съставени от две изречения, съединени със запетая. Например:

Не обичам зимата, лятото е много по-добре.

• • Подчинени. Те се образуват от предложения с различна йерархия, тоест едно зависи от глагола на главното изречение. Например:

Важно е да не пропускате първия работен ден.

Според синтактичната си структура:

• Бимембрес молитви. Те имат две части: субект, който представлява лицето, което извършва действието, и предикат, който представлява извършеното действие. Например:

Кучето Аполон (субект) има черна коса (предикат).

• Единични изречения. Те са съставени от един член. Това могат да бъдат безлични изречения или изрази на учтивост или емоции. Например:

Вали.

Благодаря ти.

Каква радост!

Според вида на предмета:

• Лични молитви. Те имат субект и предикат. От своя страна субектът може да се представи по два начина:
  • Лична експресна тема. Темата е очевидна в изречението. Например:

Птицата весело чурулика. (Птицата е темата)

• • Мълчалив субект персонал. Въпреки че не присъства в изказването, субектът съществува. Например:

Той отвори внезапно вратата. (Темата се подразбира)

• Безлични изречения. Те имат само предикат и действието не е присвоено на нито един субект. Например:

Студено е.

На масата има много храна.

Според гласа на глагола:

• Активни гласови изречения. Субектът извършва действието на глагола. Например:

Мартин приготви вечеря.

• Пасивни гласови изречения. Субектът получава действието на глагола. В тези изречения фокусът е върху действието и неговите ефекти, а не върху това кой го извършва (което понякога може да бъде пропуснато). Например:

Вечерята беше приготвена от Мартин.

Според вида на сказуемото:

• Копулативни или атрибутивни изречения. Неговият предикат има за ядро ​​​​копулативен глагол (to be, to be, to appear). Тези глаголи нямат пълно лексикално значение и основната им функция е да действат като връзка между субекта и допълнението, което ще осигури основното значение в изречението. Например:

Роберто е късметлия.

• Предикативни изречения. Те са прости изречения, чието сказуемо има за ядро ​​глагол, който изразява завършено действие, който не е съборен глагол, нито може да бъде заместен с едно от тях. Например:

Елисей свири на цигулка.

Предикативните изречения могат да бъдат:

• • Преходни предикативни изречения. Глаголът изисква пряк обект, за да завърши значението му. Например:

Габриел гледа филм за супергерой.

• • Непреходни предикативни изречения. „Прякото обект не е възможно, защото глаголът не го поддържа. Например:

Дядо се смее.

• • Рефлективни предикативни изречения. Те са съставени от възвратен глагол и действието, което изразява, пада върху субекта, който го извършва. Например:

Северино се поглежда в огледалото.

• • Реципрочни предикативни изречения. Те са изградени с реципрочен глагол, който изразява взаимни действия между двама души. Например:

Баба и внучка се прегърнаха нежно.

Следвайте с: