Определение за научен туризъм

Научният туризъм е форма на пътуване, чиято основна цел е придобиването или разпространението на научни знания в посещаваните дестинации. Това е модалност, която се стреми да доближи посетителите до местата, където се извършва или е била извършена. научно изследване или да предложи подход към научното познание, което съществува за това място. Посещения на музеи, интерпретационни центрове, планетариуми, обсерватории, защитени природни територии като национални паркове и резервати са чести преживявания в рамките на туристическите предложения учен.

Пътуването е отлична възможност да откриете нови места и култури. Някои туристи са любопитни да научат колкото е възможно повече за мястото, което посещават, неговите обичаи и хора. Въпреки това, в много случаи цялата сфера на научно познание за това място е извън обсега на човек без подходящо обучение да го разбере. Има някои примери за това знание, което не се среща често при търсене в Интернет на дестинацията свързани с геоложкото минало на мястото, фосилното и археологическото наследство, околната среда, флората и фауната, които обитавам. Това знание не е непременно трудно за разбиране, но изисква специалист в тази научна област да ни го обясни по прост и забавен начин.

Като цяло, тези видове дейности се извършват от водач или инструктор, специализиран в някои научна дисциплина или дори, може да се окаже, че самите учени са тези водачи.

От своя страна, пътуванията, направени от професионалисти за извършване на техните изследвания, могат да се тълкуват като научен туризъм, но трябва да се направи разлика: Не става въпрос за туризма, който учените правят, за да извършат своите изследвания (които бихме могли да наречем по-подходящо научни експедиции или изследователски кампании). изследвания), но това е дейност за всички хора, със или без научно обучение, които се интересуват да научат за дестинацията проучени.

В обобщение, научният туризъм е всяка туристическа дейност, която включва предаване или генериране на научни знания и е начин за приближаване на науката до общество и да насърчава критичното мислене и научните професии чрез дейност, която всички ни харесва (пътуване и разглеждане на места) и в приятна и забавно.

Модалности на научния туризъм

Има различни видове научен туризъм в зависимост от областта на интерес, степента на участие и профила на пътуващите.

Астротуризъм или астрономически туризъм: базира се на наблюдението на нощното небе, звездите, съзвездията, планетите. Те също са интересни явления като затъмнения, преминаване на комети или подравняване на орбитата на планетите. Дейността изисква водач, специализиран в астрономическите наблюдения.

Най-добрите места за астрономически наблюдения са места, далеч от градовете, места с малко светлина и атмосферно замърсяване. Наблюдението може да се извършва с невъоръжено око, с любителско оборудване или чрез посещение на астрономическа обсерватория.

Геотуризъм или геоложки туризъм: фокусира се върху наблюдението на формите и процесите на Земята, като планини, вулкани, ледници, реки, пещери или вкаменелости. Геотуристическите дейности могат да включват всичко - от посещение на музеи на скали и минерали до посещение и наблюдение на обекти от геоложки интерес. Някои примери за тези места са вулкани, ледници и големи реки.

Извън тези обекти геотуризмът може да се извършва навсякъде, тъй като всеки има геоложки характеристики. индивиди, които може да не са толкова впечатляващи като вулкан или ледник, но това е начин да оценим природата и околната среда местен. Тясно свързан с геотуризма е палеотуризмът или палеонтологичният туризъм, чиято привлекателност е в посещението на находища на вкаменелости и в наблюдението и тълкуването на вкаменелости.

Наблюдение на флората и фауната и интерпретация на околната среда: фокусира се върху наблюдението на биоразнообразието и местните екосистеми, като дъждовни гори, коралови рифове, савани или тундри. Това е една от най-популярните и традиционни форми на научен туризъм.

Във всички тези дейности ролята на водачите или координаторите (не забравяйте, че те винаги трябва да са хора с обучение специализирани в тази област на знанието) е да изложи знанието по ясен и подходящ начин за непублично учен. Ако е необходимо да се правят наблюдения, водачът ще бъде този, който ще обясни техниката и ще помогне да се манипулират инструментите, за да се постигне успешно наблюдение.

Понякога могат да бъдат намерени предложения, когато посетителят участва активно в някакво разследване (като например правене измервания или събиране на проби, винаги под координацията на специалист) или участие в инициативи за опазване чрез доброволци. Този тип доброволчество е често срещано в природните зони.

Научен туризъм и екологично образование

Дейностите по научен туризъм са полезен инструмент за екологично образование, тъй като е забавен начин за учене да оценяват богатството на околната среда и местната култура и по този начин, чрез познание и наслада, да насърчават тяхното запазване.

Освен това има ценен принос, като доближава науката до обществото, а в някои случаи, както видяхме, въвлича гражданите в научни инициативи. Научният туризъм може да помогне за насърчаване на научното любопитство сред посетителите и да популяризира научните знания на местните жители (защото в крайна сметка, сметки, те ще отговарят за „показването и обяснението“ на мястото, където живеят) и насърчава уважението и опазването на природното и културно наследство на дестинация. Това също е устойчива икономическа алтернатива, тъй като като цяло се извършват научни туристически дейности извършвани в природата, така че те са планирани така, че отрицателните ефекти върху околната среда да са минимални възможен.