15 Příklady předšportových her

The předškolní hry představují fázi před přístupem jednotlivce ke konkurenční fyzické aktivitě, stejně jako téměř všechny sportovní. Například: Basketbal, přihrávka 10, dva najednou, síťový blind.

Pre-sportovní hry mají spojení se sportem, nad rámec pouhého pohybu aerobik: v každém případě jsou zahájeny typické pohyby tohoto sportu, buď tělem nebo míčem nebo jiný objekt.

Předškolní hry ve vzdělávání

Myšlenka je, že prostřednictvím těchto her se do jejich praxe zapojí člověk, který sport zcela nezná. Zejména v tělesná výchova děti hrají důležitou roli před sportem: je zřejmé, že v tomto věku je pro ně zdravé fyzicky cvičit ve škole, ale absolutně nepotřebují motivace dané soutěží, základní myšlenkou je, že mají možnost vykonávat fyzickou aktivitu pro zásadně rekreační a sociální problém.
Jednou ze základních předpokladů, na nichž jsou založeny předškolní hry, je to, že většina sportů představuje pravidla které jsou příliš přísné: vzhledem k samotné povaze sportovního soutěže se často stává, že se výsledky stávají obtížnými.

Pokud jde o začátečníky, může to být velmi zdrcující, protože obtížnost získání cíl je přidán k pokusu o blokování soupeři, aby se sport mohl stát stresující. V předšportových hrách je naopak flexibilita pravidla Vede to k tomu, že aniž by došlo ke ztrátě stavu protivníků, oba zúčastněné týmy mají možnost rozvíjet spíše kooperativní než konkurenční strategie.

Mnohokrát zvyklý brát jako referenci hry s vysokou soutěžíDěti se nemusí těšit z mnohem pomalejší a méně náročné činnosti, stejně jako před sportem.

Za předškolní hru je zásluha učitele nebo organizátora: přehodnotit hravost sportu, nad rámec existence vítěze a poraženého. Doporučuje se, aby učitel poskytoval svobody a možnosti, aby se hra přizpůsobila potřebám a individuality hráčů: přesně tam je hlavní charakteristika předškolních her, chybí v formální sporty.

Příklady předšportových her

Zde je seznam, který pojmenovává a stručně vysvětluje některé předšportové hry s přidruženým sportem:

1. Střední (fotbal). V kole musí hráči projít navzájem, aniž by se jim uprostřed podařilo zachytit.
2. Bústbol (fotbal). Podobně jako baseball, ale s výkopem nohy. Složitější, když hráči již mají sportovní zkušenosti.
3. Přihrávka 10 (basketbal). Hráči týmu musí přihrát míč desetkrát, aniž by byli zastaveni.
4. Dva najednou (fotbal). Několik hráčů hraje „malou hru“ přihrávkou. Když to minete, musíte říct a číslo (1, 2, 3, 4) a přijímač se toho musí tolikrát dotknout a vyslovit jedno slovo z toho mnohokrát současně. slabiky. Při hraní se procvičuje nepostradatelná kvalita myšlení.
5. Slepá síť (volejbal). Síť je umístěna o něco výše a je umístěna tkanina, která brání vidění toho, co se děje v soupeřící oblasti.
6. Bowckey (hokej). Bowlingové hole jsou umístěny, ale musí být sraženy zásahem hokejové střely.
7. Lovci míčů (integrální). Jeden tým musí míčky přihrát jakoukoli částí těla, druhý je musí zachytit.
8. Proti všem (volejbal). Jsou umístěny dvě zkřížené sítě se čtyřmi hráči (nebo týmy). Každý hraje proti každému, hází míč a chrání své hřiště.
9. Canal + (házená). Oblouk je rozdělen do několika sekcí, z nichž každá má jiné skóre.
10. Bláznivé přihrávky (basketbal a házená). Vzhledem k tomu, že počet míčků je téměř stejný jako počet hráčů, musí míjet rychleji a rychleji, aniž by někdo měl dvě koule současně.
11. Zezadu (basketbal). Takto umístěný jeden tým musí čekat na učitelův rozkaz, aby se pokusil uhnout druhému a dosáhnout čáry a strkat míč.
12. Znám svou raketu (stolní tenis). Děti jsou uspořádány do řad; Na signál píšťalky vyrazí ve dvojicích mezi překážkami a nakonec předvedou squat rovnováhu s míčem nahoře na raketě, vrátí se stejným způsobem a předají raketu a míč partnerovi, který dotek.
13. Kuželová branka (házená). Útočící tým přihraje míč, dokud jeden z nich není ve vhodné pozici, aby vystřelil jeden z kužele a dotknul se ho. Tímto způsobem je dosaženo cíle. Každý hráč se může dotknout míče maximálně třikrát za sebou.
14. Krysy a myši (atletika). Účastníci umístění ve dvou řadách ve středu pole, jeden řádek se bude jmenovat RATS a druhý MICE. Učitel vypráví příběh, ve kterém se čas od času objeví RATS nebo MICE. Když říká RAT, myši utíkají na okraj pole. Každý, kdo byl zadržen, změní stranu.