50 příkladů sloves pro očekávané učení

Slovesa pro očekávané učení

The slovesa pro očekávané učení Vztahují se na procesy, které se provádějí za účelem získání znalostí a dovedností, a na akce, které může student po dosažení těchto znalostí podniknout. Například: vědět, charakterizovat, přemýšlet.

Kromě toho se používají k psaní toho, co musí učitel nebo vzdělávací instituce udělat, aby student zajistil určité znalosti a techniky.

Ty se používají slovesa v různých typech textů:

Slovesa pro očekávané učení

Věty se slovesy pro očekávané učení

1. Nejprve musí student rozumět text a poté napište shrnutí s hlavními myšlenkami.
instagram story viewer
2. Cílem tohoto kurzu je, aby účastníci mohli rozlišovat různé fáze pěstování hlíz.
3. Poté, co studenti pracovali s různými teoriemi, budou muset kontrastovat hlavní myšlenky každého z nich.
4. Je důležité, aby si učitel i student vypracovali své vlastní příklady vysvětlit obsah jasně.
5. Ve třídě chemie se očekává, že studenti dosáhnou zevšeobecnit za co jsem se naučil aplikovat to v různých navrhovaných úkolech.
6. U tohoto kurzu se očekává, že účastníci mohou rozumu o tom, co se předtím naučilo memorovat obsah.
7. Učit se příběh je užitečný pro přemýšlet o minulosti, ale také o přítomnosti.
8. Cílem kurzu mluvení na veřejnosti je, aby všichni účastníci mohli vysvětlit a hádat se vaše hypotézy.
9. Učitelé musí kvalifikovat studentům s přihlédnutím k pokroku každého z nich.
10. Filozofie je ústředním předmětem tohoto kurikula, protože to studentům umožňuje zvnitřnit ústřední myšlenky.
11. Tento specializační kurz je určen biologům, kteří chtějí identifikovat a vědět více o všech ekosystémech této oblasti.
12. Přírodní vědy jsou velmi důležité, protože to studentům umožňují vyřešit a pojmenovat jevy okolního světa.
13. Účelem tohoto projektu je, aby studenti dosáhli smysluplného učení, které jim umožní nářadí co se učí v různých aspektech každodenního života.
14. Účelem tohoto kurzu je, aby účastníci získali samostatnost vytvořit svůj vlastní obsah.
15. Hledat informace a vyšetřovat Jedná se o dvě dovednosti, které budou rozvíjeny v různých předmětech na základní škole.
16. V závěrečné části předmětu se hledá, aby studenti mohli debatovat na naučená témata.
17. Poslední rok středoškolského projektu je pro studenty, aby mohli vypracovat glosář každého předmětu, ve kterém musí definovat nejdůležitější pojmy ve vašich vlastních slovech.
18. Úkoly k interpretaci textu budou prováděny tak, aby studenti mohli odečíst jaké jsou středové osy každého článku.
19. Účelem tohoto kurzu angličtiny je, aby účastníci mohli popsat obchodní a / nebo profesionální projekty.
20. Ústní prezentace slouží k podpoře dovedností mluvit na veřejnosti a od vyjádřit koncepty a nápady správně.
21. Tento předmět je pro studenty velmi užitečný začlenit schopnost organizovat a vztahovat se znalosti.
22. V mé společnosti proběhne školení, jehož hlavním cílem je, abychom mohli všichni vyřešit výzvy jako skupina a jednotlivě.
23. Ve všech francouzských třídách, které my studenti musíme komentář aktuální problém.
24. Využití laboratoře ve třídě chemie studentům umožňuje šek s experimenty, co se naučili v teoretických třídách.
25. V závěrečné práci ze sociologie budou studenti muset syntetizovat alespoň dva obsahy předmětu a spojit je s tématy každodenního života.

Následujte s: