Definice kvadratické/kvartické rovnice
Inhibice Teorie Strun / / April 02, 2023
Mistr matematiky, Dr
Rovnice druhého stupně nebo, není-li to možné, kvadratická rovnice, vzhledem k neznámé, je vyjádřena ve tvaru:
\(a{x^2} + bx + c = 0\)
Kde neznámá je \(x\), pokud \(a, b\) a c jsou reálné konstanty, s \(a \ne 0.\)
Existuje několik technik řešení kvadratických rovnic, včetně faktorizace, v takovém případě musíme vzít v úvahu následující vlastnost podle rozlišení:
Pokud je součin dvou čísel nula, pak jsou dvě možnosti:
1. Oba se rovnají nule.
2. Pokud je jedna nenulová, pak je druhá nula
Výše uvedené lze vyjádřit takto:
Jestliže \(pq = 0\), pak \(p = 0\) nebo \(q = 0\).
Praktický příklad 1: vyřešte rovnici \({x^2} – 8\)=0
\({x^2} – 8 = 0\) | Výchozí situace |
\({x^2} – 8 + 8 = 8\) | Přidejte 8 na obě strany rovnice a vyřešte \({x^2}\) |
\(\sqrt {{x^2}} = \sqrt {{2^3}} = \sqrt {{2^2}2} = \sqrt {{2^2}} \sqrt 2 = 2\sqrt 2 \) | Druhá odmocnina se získá hledáním izolace \(x.\) 8 je faktorizován a jsou aplikovány vlastnosti radikálů a mocnin. |
\(\left| x \right| = 2\sqrt 2 \) | Získáte kořen \({x^2}\) |
\(x = \pm 2\sqrt 2 \) |
Řešení \({x^2} – 8\)=0 jsou:
\(x = – 2\sqrt 2 ,\;2\sqrt 2 \)
Praktický příklad 2: Řešte rovnici \({x^2} – 144\)=0
\({x^2} – 144 = 0\) | Výchozí situace |
\({x^2} – {12^2} = 0\) | Druhá odmocnina ze 144 je 12. Je identifikován rozdíl čtverců. |
\(\left( {x + 12} \right)\left( {x – 12} \right) = 0\) | Rozdíl čtverců se zohledňuje |
\(x + 12 = 0\) \(x = – 12\) |
Uvažujeme možnost, že faktor \(x + 12\) je roven 0. Získaná rovnice je vyřešena. |
\(x – 12 = 0\) \(x = 12\) |
Uvažujeme možnost, že faktor \(x – 12\) je roven 0. Získaná rovnice je vyřešena. |
Řešení rovnice \({x^2} – 144 = 0\) jsou
\(x = – 12,\;12\)
Praktický příklad 3: vyřešte rovnici \({x^2} + 3x = 0\)
\({x^2} + 3x = 0\) | Výchozí situace |
\(x\left( {x + 3} \right) = 0\) | \(x\) je identifikován jako společný faktor a je provedena faktorizace. |
\(x = 0\) | Uvažujme možnost, že faktor \(x\) je roven 0. |
\(x + 3 = 0\) \(x = – 3\) |
Uvažujeme možnost, že faktor \(x – 12\) je roven 0. Získaná rovnice je vyřešena. |
Řešení rovnice \({x^2} + 3x = 0\) jsou:
\(x = – 3,0\)
Praktický příklad 4: Vyřešte rovnici \({x^2} – 14x + 49 = 0\)
\({x^2} – 14x + 49 = 0\) | Výchozí situace |
\({x^2} – 14x + {7^2} = 0\) | Druhá odmocnina z 49 je 7 a \(2x\levá( 7 \vpravo) = 14x.\) Je identifikován dokonalý čtvercový trojčlen. |
\({\left( {x – 7} \right)^2} = 0\) | Dokonalý čtvercový trojčlen je vyjádřen jako čtvercový binom. |
\(x – 7 = 0\) \(x = 7\) |
Řešení \({x^2} – 14x + 49 = 0\) je:
\(x = 7\)
Praktický příklad 5: Řešte rovnici \(10{x^2} – 23x + 12 = 0\)
\(10{x^2} – 23x + 12 = 0\) | Výchozí situace |
\(10{x^2} – 23x + 12 = 0\) | Produkt \(\left( {10} \right)\left( {12} \right) = 120 = \left( { – 8} \right)\left( { – 15} \right)\) |
\(\left( {10{x^2} – 8x} \right) – 15x + 12 = 0\) | Vyjadřuje se jako \( – 23x = – 18x – 15\) |
\(2x\doleva( {5x – 4} \doprava) – 3\doleva( {5x – 4} \doprava) = 0\) | Identifikujte \(2x\) jako společný faktor v prvním sčítání a rozložte jej. Identifikujte \( – 3\) jako společný faktor ve druhém sčítání a rozložte jej. |
\(\left( {5x – 4} \right)\left( {2x – 3} \right) = 0\) | Faktor společný faktor \(5x – 4\) |
\(5x – 4 = 0\) \(x = \frac{4}{5}\) |
Uvažujeme možnost, že faktor \(5x – 12\) je roven 0. Získaná rovnice je vyřešena. |
\(2x – 3 = 0\) \(x = \frac{3}{2}\) |
Zvažte možnost, že faktor \(2x – 3\) je roven 0. Získaná rovnice je vyřešena. |
Řešení \(10{x^2} – 23x + 12 = 0\) jsou:
\(x = \frac{4}{5},\;\frac{3}{2}\)
Praktický příklad 6: Vyřešte rovnici \({x^2} + 4x + 1 = 0\)
\({x^2} + 4x + 1 = 0\) | Výchozí situace Trojčlen není dokonalý čtverec |
\({x^2} + 4x + 1 – 1 = – 1\) | Přidejte -1 na každou stranu rovnice. |
\({x^2} + 4x = – 1\) | Protože \(\frac{1}{2}\left( 4 \right) = 2\) sečtením \({2^2}\), dostaneme dokonalý čtverec. |
\({x^2} + 4x + 4 = – 1 + 4\) | Přidejte \({2^2}\;\) na každou stranu rovnice. Levá strana je dokonalý čtverec. |
\({\left( {x + 2} \right)^2} = 3\) | Dokonalý čtvercový trojčlen je vyjádřen jako čtvercový binom. |
\(\sqrt {{{\left( {x + 2} \right)}^2}} = \pm \sqrt 3 \) | Vezměte druhou odmocninu každé strany rovnice |
\(\left| {x + 2} \right| = \sqrt 3 \) \(x = – 2 \pm \sqrt 3 \) |
Řešení pro \(x\). |
Řešení \({x^2} + 4x + 1 = 0\) jsou:
\(x = – 2 – \sqrt 3 ,\; – 2 + \sqrt 3 \)
Praktický příklad 7: Řešte rovnici \(5{x^2} + 3x – 1 = 0\)
\(5{x^2} + 3x – 1 = 0\) | Výchozí situace Trojčlen není dokonalý čtverec. |
\(5{x^2} + 3x – 1 + 1 = 1\) | Přidejte 1 na každou stranu rovnice |
\(\frac{1}{5}\left( {5{x^2} + 3x} \right) = \frac{1}{5}\left( 1 \right)\) | Vynásobte každou stranou rovnice tak, aby koeficient \({x^2}\) byl roven 1. |
\({x^2} + \frac{3}{5}x = \frac{1}{5}\) | produkt je distribuován Protože \(\frac{1}{2}\left( {\frac{3}{5}} \right) = \frac{3}{{10}}\), přidáním \({\left( { \frac{3}{{10}}} \right)^2} = \frac{9}{{100}}\) dává dokonalý čtvercový trojčlen. |
\({x^2} + \frac{3}{5}x + \frac{9}{{100}} = \frac{1}{5} + \frac{9}{{100}}\) | Přidejte 3 na obě strany rovnice a vyřešte \({\left( {x + 2} \right)^2}\) |
\({\left( {x + \frac{3}{{10}}} \right)^2}\)=\(\frac{{29}}{{100}}\) | Dokonalý čtvercový trojčlen je vyjádřen jako krychlový binom. |
\(\sqrt {{{\left( {x + \frac{3}{{10}}} \right)}^2}} = \sqrt {\frac{{29}}{{100}}} \ ) | Vezměte druhou odmocninu každé strany rovnice |
\(x = – \frac{3}{{10}} \pm \frac{{\sqrt {29} }}{{10}}\) | Řešení pro \(x\). |
Řešení \(5{x^2} + 3x – 1 = 0\) jsou:
\(x = – \frac{{3 + \sqrt {29} }}{{10}},\; – \frac{{3 – \sqrt {29} }}{{10}}\)
Postup použitý ve výše uvedené rovnici bude použit k nalezení toho, co se nazývá obecný vzorec pro kvadratická řešení.
Obecný vzorec rovnice druhého stupně.
Obecný vzorec kvadratických rovnic
V této části zjistíme, jak obecně vyřešit kvadratickou rovnici
S \(a \ne 0\) uvažujme rovnici \(a{x^2} + bx + c = 0\).
\(a{x^2} + bx + c = a\left( {{x^2} + \frac{b}{a}x + \frac{c}{a}} \right) = 0\)
Protože \(a \ne 0\) stačí vyřešit:
\({x^2} + \frac{b}{a}x + \frac{c}{a} = 0\)
\({x^2} + \frac{b}{a}x + \frac{c}{a} = 0\) | Výchozí situace |
\({x^2} + \frac{b}{a}x + \frac{c}{a} – \frac{c}{a} = – \frac{c}{a}\) | Přidejte \( – \frac{c}{a}\) na každou stranu rovnice. |
\({x^2} + \frac{b}{a}x = – \frac{c}{a}\) | Protože \(\frac{1}{2}\left( {\frac{b}{a}} \right) = \frac{b}{{2a}}\), přidáním \({\left( { \frac{b}{{2a}}} \right)^2} = \frac{{{b^2}}}{{4{a^2}}}\) dává dokonalý čtvercový trinom. |
\({x^2} + \frac{b}{a}x + \frac{{{b^2}}}{{4{a^2}}} = \frac{{{b^2}} }{{4{a^2}}} – \frac{c}{a}\) | Levá strana rovnice je dokonalý čtvercový trojčlen. |
\({\left( {x + \frac{b}{{2a}}} \right)^2} = \frac{{{b^2} – 4{a^2}c}}{{4{ a^2}}}\) | Dokonalý čtvercový trojčlen je vyjádřen jako čtvercový binom. Algebraický zlomek je hotový. |
\(\sqrt {{{\left( {x + \frac{b}{{2a}}} \right)}^2}} = \sqrt {\frac{{b^2} – 4{a^ 2}c}}{{4{a^2}}}} \) | Vezměte druhou odmocninu každé strany rovnice. |
\(\left| {x + \frac{b}{{2a}}} \right| = \frac{{\sqrt {{b^2} – 4{a^2}c} }}{{2a} }\) | Uplatňují se radikálové vlastnosti. |
\(x + \frac{b}{{2a}} = \pm \frac{{\sqrt {{b^2} – 4{a^2}c} }}{{2a}}\) | Platí vlastnosti absolutní hodnoty. |
\(x + \frac{b}{{2a}} – \frac{b}{{2a}} = \pm \frac{{\sqrt {{b^2} – 4{a^2}c} } }{{2a}} – \frac{b}{{2a}}\) | Ke každé straně rovnice přidejte \( – \frac{b}{{2a}}\), abyste vyřešili \(x\) |
\(x = \frac{{ – b \pm \sqrt {{b^2} – 4ac} }}{{2a}}\) | Algebraický zlomek je hotový. |
Člen \({b^2} – 4{a^2}c\) se nazývá diskriminant kvadratické rovnice \(a{x^2} + bx + c = 0\).
Když je diskriminant výše uvedené rovnice záporný, řešení jsou komplexní čísla a neexistují žádná skutečná řešení. Složitá řešení nebudou v této poznámce zahrnuta.
Dáno kvadratickou rovnicí \(a{x^2} + bx + c = 0\), jestliže \({b^2} – 4{a^2}c \ge 0\). Pak řešení této rovnice jsou:
\(\alpha = \frac{{ – b + \sqrt {{b^2} – 4ac} }}{{2a}}\)
\(\beta = \frac{{ – b – \sqrt {{b^2} – 4ac} }}{{2a}}\)
Výraz:
\(x = \frac{{ – b \pm \sqrt {{b^2} – 4ac} }}{{2a}}\)
Říká se tomu Obecný vzorec kvadratické rovnice.
Praktický příklad 8: vyřešte rovnici \(3{x^2} – 2x – 5 = 0\)
\(na\) | \(b\) | \(C\) | Diskriminující | reálná řešení |
---|---|---|---|---|
\(3\) | \( – 2\) | \( – 5\) | \({2^2} – 4\left( 3 \right)\left( { – 5} \right) = 4 + 60 = 64\) | \(x = \frac{{ – \left( { – 2} \right) \pm \sqrt {64} }}{{2\left( 3 \right)}} = \frac{{2 \pm 8} }{6}\) |
Řešení rovnice jsou:
\(\alpha = – 1,\;\beta = \frac{5}{3}\)
Praktický příklad 9: Řešte rovnici \( – 4{x^2} + 3x + 9 = 0\)
\(na\) | \(b\) | \(C\) | Diskriminující | reálná řešení |
---|---|---|---|---|
\( – 4\) | 3 | 9 | \({3^2} – 4\left( { – 4} \right)\left( 9 \right) = 9 + 144 = 153\) \(153 = 9\vlevo( {17} \vpravo)\) |
\(x = \frac{{ – 3 \pm \sqrt {9\left( {17} \right)} }}{{2\left( { – 4} \right)}} = \frac{{ – 3 \pm 3\sqrt {17} }}{{ – 8}}\) |
Řešení rovnice jsou:
\(\alpha = \frac{{3 – 3\sqrt {17} }}{8},\;\beta = \frac{{3 + 3\sqrt {17} }}{8}\)
Praktický příklad 10: Řešte rovnici \(5{x^2} – 4x + 1 = 0\)
\(na\) | \(b\) | \(C\) | Diskriminující | reálná řešení |
---|---|---|---|---|
\(5\) | -4 | \(1\) | \({\left( { – 4} \right)^2} – 4\left( 5 \right)\left( 1 \right) = 16 – 20 = – 4\) | Nemá |
Různé rovnice
Existují nekvadratické rovnice, které lze převést na kvadratickou rovnici, uvidíme dva případy.
Praktický příklad 11: Nalezení skutečných řešení rovnice \(6x = 5 – 13\sqrt x \)
Po změně proměnné \(y = \sqrt x \) zůstane předchozí rovnice:
\(6{y^2} = 5 – 13 let\)
\(6{y^2} + 13 let – 5 = 0\)
\(6{y^2} + 15 let – 2 roky – 5 = 0\)
\(3y\left( {2y + 5} \right) – \left( {2y + 5} \right) = 0\)
\(\left( {2y + 5} \right)\left( {3y – 1} \right) = 0\)
Proto \(y = – \frac{2}{5},\;\frac{1}{3}\).
Protože \(\sqrt x \) označuje pouze kladné hodnoty, budeme uvažovat pouze:
\(\sqrt x = \;\frac{1}{3}\)
Odpovědět:
Jediné skutečné řešení je:
\(x = \frac{1}{9}\)
Zpracovaný příklad 12: Vyřešte rovnici \(\sqrt {\frac{x}{{x – 5}}} – \sqrt {\frac{{x – 5}}{x}} = \frac{5}{6 }\)
Provedení změny proměnné:
\(y = \sqrt {\frac{x}{{x – 5}}} \)
Dostaneme rovnici:
\(y – \frac{1}{y} = \frac{5}{6}\)
\(6{y^2} – 6 = 5r\)
\(6{y^2} – 5 let – 6 = 0\)
\(6{y^2} – 9 let + 4 roky – 6 = 0\)
\(3y\left( {2y – 3} \right) + 2\left( {2y – 3} \right) = 0\)
\(\left( {2y – 3} \right)\left( {3y + 2} \right) = 0\)
Možné hodnoty \(y\) jsou:
\(y = – \frac{2}{3},\;\frac{3}{2}\)
Z výše uvedeného budeme uvažovat pouze o pozitivním řešení.
\(\sqrt {\frac{x}{{x – 5}}} = \frac{3}{2}\)
\(\frac{x}{{x – 5}} = \frac{9}{4}\)
\(4x = 9x – 45\)
\(5x = 45\)
\(x = 9.\)
Řešení jsou \(x = 9.\)