Koncept v definici ABC

Esej je literárním žánrem, který se vyznačuje především návrhem a obhajobou osobního a subjektivního pohledu na dané téma které mohou odkazovat na následující oblasti: politická, filozofická, náboženská, sportovní, historická, sociální, kulturní, bez spoléhání se na teoretický rámec kdokoli, ale z vlastní vůle chtít komunikovat nebo vyjádřit svůj názor.

Obecně je široce používán v akademickém prostředí, jako jsou univerzity, organismy nebo studijní nebo výzkumná střediska. Ze všech „akademických“ textů můžeme nepochybně tvrdit, že esej je nejvíce „svobodná“, „osobní“ a že není je stejně svázaná s empirickou (realitou) a systematickou demonstrací jako monografie nebo článek z vyšetřování.

Ačkoli jako žánr je jeho původ poměrně moderní, jeho ekvivalent lze nalézt ve starověku oratoř Řecko-římský, ve kterém Menander „Rétor“ věděl, jak být velmi prominentní osobností, který dokonce zašel tak daleko, že ve svých projevech odhalil o epidemickém žánru některé vlastnosti toho, co dnes známe jako esej, a které se hodně shodují s těmi, které udržují tento:

bezplatné a náhodné téma, jednoduchý jazyk, hovorový a přirozené; subjektivní stanovení a závěry, zavedení prvků, jako jsou osobní anekdoty, citace nebo přísloví dát mu živější charakter a také nedodržovat nebo nerespektovat předem stanovený řád jako příběh příklad. Konečně je esej také krátká a je zaměřena na heterogenní publikum, většinou.
Z toho z toho zjevně vyplývá, že esej nachází ve zprávách opak, který patří do žánru zpráv. Na jedné straně kvůli subjektivitě, která pojímá esej, a poté kvůli jejímu záměru esej navrhuje přesvědčit a přesvědčit, nikoli informovat o předmětu v otázka.

Z tiskových textů se možná nejblíže k eseji nejvíce hodí interpretační žánr a žánr názoru a můžeme říci, že z obou to vyžaduje charakteristika: názoru, protože jde o vizi, odkud spisovatel stojí, je to „jeho“ vize o tom či onoho tématu nebo ústředním tématu, které test. Z interpretačního žánru to vychází ze záměru přesvědčení prostřednictvím prvků, jako je srovnání, exemplifikace nebo kontrast.

Novinový článek, různorodost, listina, disertační práce a dialog jsou mimo jiné některé z dalších žánrů známých jako didaktické a které jsou něco jako první bratranci test.

Esej je složena následovně: úvod, kde bude téma prezentováno s odpovídajícími hypotéza a práce. Po něm bude následovat vysvětlení fráze, která obecně souvisí s tématem a je autorským autorem esejisty. Poté přijde vývoj, kde bude práce prohloubena prostřednictvím argumentativní výkladové modality a nakonec v závěr Pokusíme se ponořit hlouběji do práce vysvětlující, proč ji podporuje od začátku.

Právě ve vývoji si autor musí vybrat mezi různými „technikami“ psaní, které jsme zmínili dříve. Například při srovnání odhalíte hlavní charakteristiky objektu / tématu ve vztahu k ostatním. Příklad: srovnání zvýšení HDP (hrubého domácího produktu) mezi dvěma nebo více zeměmi. Určitě zde bude mluvit jako ústřední téma hospodářského rozvoje jedné z dotyčných zemí. Další technikou je exemplifikace, kdy autor hledá příklady empirické reality na podporu teorií nebo makro pohledů, jako je vysvětlování ekonomické teorie závislosti a vývoje prostřednictvím historických událostí ve vztahu k politickým a ekonomickým faktům země v roce 2006 konkrétní. Nakonec je kontrast velmi podobný srovnání, i když v tomto případě je kladen důraz na dvě reality resp různé charakteristiky mezi dvěma nebo více objekty, například v případě provádění veřejných politik, které upřednostňovat vzděláníJako reference lze brát realitu země, která je zcela odlišná od té, kterou popisujeme nebo s níž pojednáváme v ústředním tématu eseje.

Témata eseje