50 Eksempler på emner til en argumenterende tekst

Emner til en argumenterende tekst

Det temaer til en argumenterende tekst De er meget varierede og er normalt bestemt af det sted, hvor teksten vil blive offentliggjort eller præsenteret af offentligheden læser eller ved tekstens karakteristika, dvs. hvis det er en akademisk tekst, en retslig tekst, en reklametekst, etc.

Det argumenterende tekster De viser forfatterens synspunkt på et emne og er udført med det formål at overtale læserne. Derudover bruges argumentation (f.eks. beskrivelser af teorier eller forskning, eksempler eller citater) til at begrunde forfatterens holdning.

Disse tekster består af tre dele:

Se også:

Eksempler på temaer til en argumenterende tekst

1. Kooperativ læring. Kooperativ læring er en måde at organisere arbejdet i klasseværelset på, der involverer Eleverne arbejder i grupper og samarbejder om at løse opgaver og lære nogle af de andre. Hvad er fordelene og ulemperne ved denne form for læring? Kan denne metode kombineres med andre typer metoder?
2. Ironi som afspejling i litteraturen
   instagram story viewer
   . Både satire og parodi er typer ironier, der er meget brugt i litteraturen, som blandt andet kan føre til refleksion over andre litterære værker, virkelighed, kontekst. I forhold til dette emne kan man diskutere de forskellige anvendelser af ironi, værket af en forfatter, der bruger denne fremgangsmåde, bl.a.
3. Brug af e-mail i markedsføring. I markedsføringen bruges e-mail til blandt andet at sende information til kunder, få nye kunder, generere mere salg. I forhold til denne problemstilling kan det argumenteres: Hvilke fordele har e-mail i forhold til andre kommunikationsformer? Hvordan skal en e-mail se ud for at generere mere salg? Hvordan får man nye kontakter for at få et produkt eller en service til nye mennesker?
4. Konsekvenserne af at indtage sukkerholdige drikkevarer. Det konstante forbrug af sukkerholdige drikke har negative konsekvenser, såsom udvikling af diabetes eller hjerte-kar-sygdomme. Hvilke andre negative konsekvenser har det? Generer de afhængighed? Har det positive konsekvenser? Hvor meget af disse drikkevarer er det tilrådeligt at drikke ifølge specialister?
5. Virtual reality som en pædagogisk ressource. At bruge virtual reality i undervisningen kan være meget produktivt, da det, der studeres, kan vises. For eksempel kunne du i en historietime se, hvordan fortidens civilisationer var. Hvilke andre anvendelser kan virtual reality gives i klassen? Ville virtual reality-spil hjælpe med at lære?
6. Måder at måle dit CO2-fodaftryk. CO2-fodaftrykket er summen af ​​drivhusgasemissioner produceret af blandt andet mennesker, biler, fabrikker. Men hvordan måles CO2-fodaftrykket? Hvad er den mest effektive måde at måle det på? Hvad er formålet med at måle det? Hvad kan man gøre for at mindske det?
7. Opsparing og forbrugerisme. Opsparing forudsætter, at nogle af de tjente penge er opsparet og er i modsætning til forbrugerisme, som forudsætter, at man køber ting, der ikke er nødvendige. Er nutidens samfund mere forbrugeristisk end fortidens samfund? Hvad skyldes forbrugerisme? En person, der er en forbruger sparer ikke? Er det bedre at investere pengene end at spare dem?
8. Dyremishandling og underholdning. I nogle cirkus, zoologiske haver og andre underholdningsrum er der dyr, hvis rettigheder krænkes. Er det korrekt, at dyr skal lide, for at folk kan underholde sig selv? Hvordan kan rettighederne for de dyr, der findes i disse rum, garanteres? Skal cirkusarrangementer med dyr og zoologiske haver forbydes?
9. Vigtigheden af ​​forskning i helbredelse af sygdomme. Uanset om det er forskning i den private sektor eller forskning i den offentlige sektor, er forskning relateret til helbredelse af sygdomme afgørende for mennesker over hele verden. Hvordan er disse undersøgelser? Hvordan afgøres det, hvilken sygdom der undersøges? Hvilken rolle spiller laboratorier og regeringer i denne type forskning?
10. Fordele ved den sunde kiosk i skolerne. En sund kiosk er et sted, hvor der sælges fødevarer, der er sunde, og hvor der ikke er slik, chokolade osv., det vil sige fødevarer, der ikke er godt for helbredet. Skal sunde kiosker være et initiativ fra skolerne eller staten? Bør andre typer kiosker forbydes i skolerne?
11. Afsluttende prøver eller integreret praktisk arbejde. Afsluttende prøver og integreret praktisk arbejde er evalueringsinstanser, der kan tjene som afslutning på et fag eller et fag. Men hvilken er den mest passende at vurdere? Studerer du bare eller begrunder du en eksamen? Er integrativt praktisk arbejde bedre for eleverne til at reflektere over fagets viden?
12. Begrænsninger af embedsmænds mandater. I hvert land varierer lovene vedrørende genvalg af embedsmænd, men hvorfor er disse love? Påvirker det kun præsidenter, eller påvirker det også mennesker, der udfører andre funktioner i staten? Garanterer disse begrænsninger, at demokratiet fungerer bedre?
13. Fordele ved vindenergi. Vindenergi har store fordele for miljøet, for eksempel løber den ikke tør, den forurener ikke, den bidrager til en bæredygtig udvikling, og den er billig. Men har det ulemper? Hvad kunne det bruges til? Hvorfor bruges denne type energi ikke i stedet for at bruge andre energier, der har flere ulemper?
14. Behovet for beholdere til genbrugsgenstande. Mange mennesker i verden er opmærksomme på forureningen fra affald og sorterer affaldet derhjemme, men de har ingen steder at deponere det. I nogle byer kan affaldet sorteres i papir, glas, plast og metaller. Men i andre byer findes denne mulighed ikke. Hvad drejer det sig om? Hvordan kunne affaldssystemet forbedres? Skal regeringen tilskynde til og garantere genanvendelse?
15. Kæledyr er en del af familien. I forskellige kulturer har mennesker adopteret dyr som kæledyr i flere århundreder. Men hvad skyldes dette fænomen? Det er ikke kun et forhold af sameksistens og omsorg, for det er også et kærlighedsforhold. Hvilke dyr er de mest adopterede af mennesker? Hvorfor? Hvad mener sociologer og psykologer om vigtigheden af ​​kæledyr for mennesker?
16. Vigtigheden af ​​at have en afbalanceret kost. En afbalanceret kost indeholder alle de næringsstoffer, som en person har brug for, for at hans krop kan fungere korrekt. Det er nødvendigt for en person at indtage en vis mængde fedt, kulhydrater, protein, vand, vitaminer og mineraler på daglig basis. Hvordan skal en afbalanceret kost være? Varierer det fra person til person? Er det nødvendigt at konsultere en specialist?
17. Videospil fremmer kreativitet. Det menes, at videospil tilsidesætter kreativitet, men på det seneste hævdes det, at der er mange videospil, der opmuntrer til det. Hvilke egenskaber skal videospil have for at fremme kreativiteten? Hvorfor modtager videospil generelt så meget kritik? Hvilke andre positive egenskaber har denne form for underholdning?
18. Den bedste filminstruktør nogensinde. Der er mange fremragende instruktører, men der er nogle, der skiller sig ud over resten for deres kreativitet, for deres tilpasninger af manuskripterne, for hvordan de arbejder med skuespillerne osv. Hvilke andre egenskaber skal en god instruktør have? Er den bedste instruktør den, der modtog flest priser? Efter hvilke kriterier er den bedste instruktør valgt?
19. Studerendes deltagelse i universitetsreformen. Universiteternes uddannelsesplaner reformeres på bestemte tidspunkter, men generelt er det kun lærere, direktører, rektorer og folk fra regeringen, der bestemmer, hvordan reformen skal gennemføres. Men skal eleverne deltage? Hvordan skal de gøre det? Hvordan vil din mening blive taget i betragtning?
20. Digital kultur og papirkultur. For nogle år siden blev det sagt, at trykte bøger og aviser skulle forsvinde, men sådan noget skete ikke. Men mange mennesker læser avisen på hjemmesider eller læser bøger i elektronisk format. Vil disse to former for forbrug fortsætte med at eksistere side om side? Vil disse trykte genstande nogensinde gå ud af produktion? Hvorfor bliver de stadig trykt i dag?

Flere eksempler på emner til en argumenterende tekst

1. Vigtigheden af ​​læreruddannelsen
2. Videnskabsmyter
3. Kønsstereotyper i reklamer
4. Fordelene ved økoturisme
5. Sporing af chips hos dyr
6. Fordelene eller ulemperne ved standardiserede tests
7. Skak som sport
8. Adskillelse af værket og kunstneren
9. Bykunst: krimi eller kunstnerisk udtryk
10. Løsninger på økonomiske kriser
11. Sproglig identitet som kulturel identitet
12. Online radioer
13. Levetiden for elektroniske enheder
14. Betydningen af ​​krydsventilation for boligdesign
15. Platons indflydelse på katolicismen
16. Decentralisering af byer
17. Mad som en kulturel tradition
18. Vandingsterrasser af inka-landbrug
19. Begrænsning af prisstigninger fra statens side
20. Forholdet mellem allergi og forbruget af raffineret mel
21. Nationalisering eller privatisering
22. Fordele og ulemper ved bimonetære systemer
23. Uddannelse af embedsmænd i kønsbestemt vold
24. Forholdet mellem tanke og sprog
25. Litteratur som mulighed for viden om andre verdener
26. Fanzinet som kunstnerisk udtryk
27. Øget produktion efter fremkomsten af ​​samlebåndet
28. Fordele og ulemper ved globalisering
29. Væksten i bilsalget i forhold til lån
30. Ændringer i de områder, hvor der bygges indkøbscentre

Se også: