Værdiers betydning i familien

Værdier i familien refererer til etableringen af ​​adfærd og holdninger, der placeres på et sted af betydning. De er indpodet af forældre i deres børn, nogle gange eksplicit og nogle gange ubevidst, baseret på det eksempel, der er givet. For ethvert barn er denne overførsel af enorm betydning, i hvert fald indtil de er gamle nok til at beslutte sig for værdier indpodet have fundament eller ej. Generelt, selvom værdier indpodet stilles spørgsmålstegn ved i fremtiden, sandheden er, at de tjener til at skabe en ramme for forståelse af verden.

Det ansvar vigtigste af meddelelse af værdier i en familie tilhører forældrene. Denne omstændighed er anerkendt i internationale aftaler af stor betydning; faktisk foreslås det i "Erklæringen af Menneskerettigheder”. Det er således op til forældre at undervise deres børn værdier som de finder passende som en prioriteret sag. Højst kan skolen eller andre uddannelsesinstitutioner fungere som medhjælpere i denne opgave. Denne anerkendelse over for forældre skyldes især, at det er dem, der generelt har størst interesse i barnets gode udvikling.

Det er vigtigt at bemærke, at værdier der er lettere indprentet, er dem, der demonstreres ved eksempel. Tværtimod er det svært at forsøge at indgyde en værdi, som i praksis til stadighed foragtes. I den forstand må det erkendes, at der i mange tilfælde er en klar mangel hos forældrene, som har en tendens til at opføre sig meget langt fra det, der annonceres. Det er vigtigt at have en høj grad af ansvar i dette aspekt, da mindreårige mangler analyseværktøjer som en voksens.

Ungdomstiden er den periode, hvor mange af disse værdier de stiller spørgsmålstegn ved sig selv, en omstændighed, der uden tvivl fører til uberegnelig adfærd. Denne periode er ikke kun at forvente, men er også nødvendig for Forfatning af en udviklet person. Det er faktisk i disse øjeblikke, at personens kritiske ånd begynder at handle og bringes i balance, værdier fra fortiden skal opretholdes og i hvilket omfang, en evaluering, der vil føre til vækst som person og det definitive skridt ind i voksenlivet. Det skal selvfølgelig betyde en konstruktiv grubleri over fortiden.