Definition af social uddannelse
Miscellanea / / July 04, 2021
Af Florencia Ucha i maj. 2011
Det uddannelse social er en sub disciplin af pædagogisk karakter efter anmodning fra uddannelse, der udelukkende beskæftiger sig med at fremme inkorporering af studerende i de forskellige sociale netværk, der omgiver det med mission om at garantere deres udvikling på ethvert aspekt og niveau og dermed være i stand til at udvide ikke kun deres uddannelsesmæssige ambitioner, men også professionelt i fremtiden, selvfølgelig, og det deltagelse socialt, blandt andre spørgsmål, der direkte påvirker dets udvikling.
Disciplin, der fremmer inkorporering af studerende i sociale netværk for at garantere deres udvikling og sociale indsættelse i overensstemmelse med
Det Social uddannelse Det er en form for social intervention, der gennemføres ud fra uddannelsesstrategier og indhold med det formål at fremme social trivsel og forbedring kvaliteten af mennesker generelt og især løsningen af problemer for de marginaliserede grupper, der blev udeladt af system.
Håndhæve rettigheder og undgå marginalisering
Hvad social uddannelse foreslår med sin handling er på den ene side at forhindre sådanne marginaliseringsproblemer og på den ene side På den anden side for at sikre alle enkeltpersoner opfyldelsen af deres rettigheder, kort sagt, deres mål passerer til optimere socialiseringsprocesser.
Inkorporering af enkeltpersoner i de forskellige sociale netværk vil fremme udviklingen af deres omgængelighed og tillade deres sociale cirkulation. I mellemtiden hånd i hånd med denne sociale og kulturelle forfremmelse, mulighed for at erhverve forskellige kulturelle aktiver, hvilket naturligvis vil udvide perspektiverne for interesseret.
Funktioner
Blandt de funktioner, der vedrører social uddannelse, er: observation af sammenhænge, adfærd og holdninger, der opdager individer eller grupper, der er i en situation med fejljustering eller marginalisering kontakte de samme emner, indsamle oplysninger om deres liv, problemer, forhold, for at vide hvad strategi det er det bedste i hvert tilfælde; planlægning af den uddannelsesstrategi, der vil tilskynde til deltagelse, og som åbenbart vil medføre en forbedring af livskvaliteten for de involverede formidle mellem fagene og de sociale, skole- eller arbejdsmarkedsinstitutioner, alt efter hvad der er relevant, for at lette deres adgang til dem.
Det skal bemærkes, at social uddannelse dækker en lang række områder, hvor den griber ind og skiller sig ud blandt dem: voksenuddannelse, specialiseret social uddannelse, animation sociokulturel, ikke-formel uddannelse, miljøundervisning, intervention hos ældre og intervention i stofmisbrug.
Uddannelse er den store dør til en fremtid
Som vi ved, vil adgang til uddannelse under alle omstændigheder lette og bidrage til at kunne nyde en bedre fremtid med bedre muligheder, Både med hensyn til personlige og faglige forhold vil de, der har en uddannelse, være i stand til at konkurrere om bedre arbejdsforhold inden for deres arbejdsområde. handling.
Uddannelse forbedrer utvivlsomt livskvaliteten for alle, og i hvert fald er det alle samfund tiderne var optaget i at udvikle det, forbedre det, studere det fra forskellige synsvinkler for at overvinde.
Vi må også sige, at det har været en af de vigtigste menneskelige kreationer, som mennesket har skabt for at overvinde sine begrænsninger.
Uden uddannelse er der ingen udvikling eller fremskridt mulig, det er en konkret virkelighed, det lyder måske som en kliché, men det er sådan.
Traditionelt er uddannelse forbundet med den formelle proces med læring På uddannelsesinstitutioner eller skoler er uddannelsesprocessen dog meget mere end det, det inkluderer andre aspekter og lærdomme, der begynder, så snart personen er født, og som vil blive behandlet af deres forældre og deres miljø mere nær ved.
Vi skal også nævne den uddannelse, som referenterne bringer os, populær uddannelse, den, der læres på gaden, lad os sige.
På den anden side sameksistens med andre mennesker giver det os uddannelse og for ikke at nævne at deltage i steder, der tilbyder ikke-formel uddannelse; Alle disse aktører træner os og bidrager til personens personlige og sociale dannelse.
Et andet aspekt, som vi ikke kan ignorere, når vi taler om uddannelse, er, at for mange år siden og indtil ca. det 19. århundrede, der bragte nye paradigmer på mange niveauer og sanser, Uddannelse var et privilegium, som nogle få, bah, de privilegerede klasser i samfundet, der kunne betale lærere eller få deres børn til at rejse, så de kunne studere i skolerne i elite.
Men efter den industrielle revolution begyndte dette at ændre sig gradvist, og heldigvis blev uddannelse en ret af alle uden skelnen mellem racer, klasser, køn, aldre, blandt andre.
Emner inden for social uddannelse