Definition von Sekundärideen

In jedem Argument oder Argumentation Es gibt Ideen, die im Vordergrund stehen: das heißt, sie sind die Höhepunkte dieses persönlichen Diskurses.

Ideen, die einem bestimmten Standpunkt Gültigkeit verleihen. Diese Hauptgedanken werden jedoch durch jene Nebengedanken verstärkt, die sehr wertvoll sind, um einer persönlichen Sichtweise zusätzliche Nuancen zu verleihen.

Wissen, wie man die Hauptidee von den ergänzenden unterscheidet

Einer der wichtigsten Punkte in der Oratorium besteht genau darin, klar zu unterscheiden, welche Highlights der of Exposition und welche Ideen zweitrangig sind, um der mündlichen Präsentation eine logische Struktur zu geben.

Füge dem Argument Nuancen hinzu

In gleicher Weise ist diese Differenzierung auch bei der Anwendung einer der gängigsten Lerntechniken zum Verstehen eines Textes essenziell: das Unterstreichen. Beim Hervorheben von Ideen, die in einer auffälligen Farbe in einem Text hervorgehoben sind, ist es wichtig, nur die Ideen zu unterstreichen, die wertvolle Informationen enthalten. Die sekundären Ideen des Textes sind diejenigen, die zusätzliche Informationen liefern, Ideen, die aus der Haupthandlung abgeleitet werden. Sie wirken wie eine Ergänzung.

Es besteht eine verbindende Beziehung zwischen Hauptidee und die Nebenidee des Textes, stehen in Beziehung zueinander, damit die volle Bedeutung einer Nebenidee in Bezug auf den Hauptgesichtspunkt besser verstanden wird. Diese Ideen haben eine verstärkende Funktion in der Botschaft, sie bieten eine größere Rechtfertigung oder fügen Sie einer Nachricht eine bestimmte Nuance hinzu.

So identifizieren Sie die Hauptidee des Textes

Die Verwendung von Sekundärideen bedeutet keine Umwege. Es gibt einen wichtigen Punkt, um zu unterscheiden, was die Hauptidee eines Textes von der sekundären ist. Eine Hauptidee ist die, dass im Falle des Löschens der Rest des Absatzes weiterhin denselben Wert und dieselbe Bedeutung für sich haben würde. Auf der anderen Seite passiert das gleiche nicht mit den restlichen Ideen.

Osten Lernen hat einen großen Wert, da es ermöglicht, das Leseverständnis zu verbessern, zu verbessern Kommunikation mündlich, haben eine bessere Beherrschung der Sprache durch Ausdruck schriftliche Dotierung a Email einer zusammenhängenden Struktur. Andererseits bringt dieses Verständnis auch mehr Effizienz in die Kommunikation.