Schreiben lernen

Es gibt Menschen, die sprechen können, aber wenn sie sich schriftlich ausdrücken müssen, finden sie they ernsthafte Schwierigkeiten im Hinblick auf lexikalische, syntaktische, Rechtschreibung, Verteilung oder Synthese. (Wie furchtbar für viele, dem „Sag mir schriftlich“ des Chefs nachkommen zu müssen, eine Prüfung schreiben, einen Bericht vorlegen oder einen unbekannten Brief beantworten zu müssen! )
Wem es schwerfällt, sich schriftlich auszudrücken, hat keine Grammatikkenntnisse, keine Übung und vielleicht auch keinen Willen dazu! Lernen. Denn diese Kunst ist erlernt: Niemand wird geboren, der sie kennt. Es liegt auf der Hand, dass, wie in jeder Kunst, die Meisterschaft für manche leichter und schneller ist als für andere. Verbesserung wird durch ständige Übung erreicht, begleitet von genauer Beobachtung, Kritik und vor allem der große Schub, der Enthusiasmus und der hartnäckige Wille, voranzukommen kulturell.
Die folgenden Äußerungen des Schriftstellers Leopoldo Lugones sind eine ausgezeichnete Lektion zum Nachdenken:

Es ist von Vorteil, alles zu lernen, was Schriftsteller mit ihrer Erfahrung entdeckt haben, um den Gebrauch der Sprache effektiver zu machen. Und das muss systematisch sein, obwohl man es sieht, wie der Umgang mit jedem Werkzeug. Das heißt, es erfordert Lernen. Wer sich vom Erreichen des bereits Erreichten, nur mit Talent, befreien will, verliert bei einer so starken Sehnsucht viel Zeit, die er dem Schaffen gewidmet hätte.
Nun, das ist es, zusammenfassend gesagt, all diejenigen, die - und viele sind - behaupten, die Grammatik als langweilig zu protestieren und sie als nutzlos zu verurteilen. Es erscheint ihnen töricht, zu behaupten, dass das Lernen von Architektur dem Bauen schadet. Um den Widerspruch in seiner ganzen Größe zu würdigen, muss man ihn nur festhalten: gut schreiben, ohne schreiben zu lernen ...
Die Sache ist die, Sie schreiben nicht nur gut, indem Sie Grammatik lernen. Da es sich um eine Kunst handelt, braucht es auch Modelle (dh Nachahmung) und eigene Erfahrung (dh Übung). Sie lernen zu schreiben, indem Sie schreiben, andere Schriftsteller lesen und die Sprache lernen. Aber das alles ist Grammatik, wie man sieht: angewandte und analytische Kunst richtig zu schreiben. Nur eines der drei Mittel zu verwenden bedeutet, die Möglichkeit, es besser zu machen, zu reduzieren, wer es tut, und sich selbst zum verbalen Elend zu verurteilen, wenn er nicht liest oder methodisch arbeitet; zur ewigen Nachahmung, wenn er nur ohne Methodik liest; zum sterilen Purismus, wenn auch nur methodisch. Das ist schlechte Grammatik, aber unvollständig. Die ausschließliche Methodik (d. h. das Lehren von Regeln und losen Beispielen) ist es, was im Allgemeinen diese falsche Vorstellung von Grammatik vermittelt, nicht weil sie schlecht ist, sondern weil sie schlecht gelehrt wird. Grammatik ist unvermeidlich. Der analphabetische Rustikale, der sich von Natur aus gut ausdrückt, macht Grammatik, ohne sie zu kennen.
Wir können daraus schließen, dass das Erlernen der Kunst des Schreibens die Auferlegung einer Disziplin voraussetzt prägend, förderlich für die Integration einer kultivierten Persönlichkeit, handlungsfähig sozial.
Gut zu schreiben bedeutet, sich angemessen auszudrücken. Und das ist nichts anderes als die Externalisierung der höchsten menschlichen Bedingung: das Wissen, wie man klar denkt.