Konzept in Definition ABC

Das Wort Desertion kommt vom Verb desertar, was bedeutet, etwas aufzugeben oder aufzugeben, das in einer bestimmten Ebene oder in einem bestimmten Kontext getan wurde.

Gib auf oder hör auf, etwas zu tun

Der Begriff wird hauptsächlich in zwei institutionellen Kontexten verwendet, die beide mit der Erfüllung einer Aufgabe, die mehrere Etappen oder Momente umfasst: Eine dieser Institutionen ist die Armee und die eine andere ist die Schule.

Militärische Desertion: Ausscheiden aus dem Militär oder nicht planmäßige Ableistung des Militärdienstes

In beiden Fällen wird Desertion als negatives Phänomen verstanden, obwohl es bei der Armee eine Sinn viel mehr mit Kriminalität zu tun und im Falle der Schule wird es meist als soziales Problem der harten Lösung.

Wenn wir im militärischen Bereich von Desertion sprechen, meinen wir damit etwas, das in den meisten Fällen als Verbrechen angesehen wird.

Grundsätzlich besteht diese Art der Desertion darin, die Wehrpflicht nicht zu erfüllen oder die Armee zu verlassen, egal welchen Rang man hat.

Eine feige und strafbare Handlung

Dies ist so, da die Person, die die Institution Wenn er seine Karriere beendet hat und seine Tätigkeit ausüben kann, wird er als jemand angesehen, der das Land, dem er angehört, weder verteidigen noch dienen will.

Daher wird diese Tat als Feigheit angesehen und auf institutioneller Ebene als sehr schweres Verbrechen angesehen.

Je nach Ort und Gesetzgebung die jede nationale oder lokale Armee unterhält, kann Desertion mit den meisten Strafen bestraft werden schwerwiegend, sogar die Todesstrafe verhängen, wenn das betreffende Land diese Form der Bestrafung.

Der Deserteur, wie die Person, die dieses Verhalten annimmt, genannt wird, kann auch zur Strafe für seine Taten ins Gefängnis gebracht werden.

Es ist üblich, dass Deserteure, sobald sie diese Entscheidung getroffen haben, ihr Herkunftsland verlassen und in anderen Zuflucht suchen, um die harten Strafen zu vermeiden, die, wie bereits erwähnt, mit dieser Aktion geplant sind.

Es ist wichtig zu beachten, dass Desertion in dieser Bedeutung des Wortes das Ergebnis einer individuellen persönlichen Entscheidung ist.

Schulabbruch: Abbruch der Grund- oder Sekundarschule aus normalerweise ungünstigen sozioökonomischen Gründen

Bei Schulabbrechern sprechen wir von einem tieferen Problem, denn es beginnt zwar auch mit der individuellen Entscheidung, die jeder Schüler trifft, Von einem Studienabbruch kann erst dann gesprochen werden, wenn die Zahl der Studienabbrecher signifikant über der Gesamtzahl der Studierenden liegt eingeschrieben.

Somit gilt ein einzelner Studienabbruch nicht unbedingt als Schulabbrecher.

Es wird angenommen, dass die hohen Abbrecherquoten in den meisten Fällen auf soziale Probleme im Zusammenhang mit der Armut, Elend, Erwartungslosigkeit, Arbeitslosigkeit, Überbeschäftigung (die Erwachsene daran hindert, ihr Studium abzuschließen), die Unmöglichkeit Überlegen eine bessere Zukunft usw.

Dropout tritt in der Primär- und in der Sekundärstufe auf, während die Situation in der ersten Stufe ernster und schwerer rückgängig zu machen ist.

Nun hört ein Kind nicht von heute auf morgen auf zur Schule zu gehen und das aus einem einzigen Grund, sondern es gibt mehrere Faktoren die zusammenkommen, damit das endlich passiert.

Ein Kontext, in dem Defizite vorherrschen, mangelnde Eindämmung und familiäre Unterstützung, die den Schulbesuch privilegiert und ermutigt und ihn als Mittel identifiziert, um Überwindung Mitarbeiter, Schwierigkeiten, die die Erfüllung der Schulpflichten verhindern, schlechte Noten, Probleme mit der Peergroup, sind einige der häufigsten Ursachen für Schulabbrüche.

Lösungen: öffentliche Richtlinien, die Inhalte verbessern und die am stärksten benachteiligte Bevölkerung eindämmen

All diese Ursachen sind nicht leicht zu beheben und erfordern oft tiefe und harte Arbeit der Verantwortlichen für die Bereiche Bildung Es dauert lange und Jahre, bis die ersten positiven Ergebnisse erzielt werden.

Zweifellos ist dieses Problem des Schulabbruchs eine echte Herausforderung, die es zu bewältigen und zu lösen gilt die Länder, die darunter leiden, vor allem diejenigen, die sich in der Entwicklung befinden oder eine hohe Armutsrate aufweisen.

Es gibt verschiedene öffentliche Maßnahmen, die zur Förderung umgesetzt werden können Integration und diejenigen zu ermutigen, die sich entscheiden, die Schule zu verlassen, weil sie die Inhalte nicht attraktiv finden oder weil ihre benachteiligten Kontexte keine Sehnsüchte nach Fortschritt für morgen wecken.

Nun müssen wir sagen, dass diese Politiken von vielen anderen begleitet werden müssen, die darauf abzielen, die sozioökonomischen Bedingungen der am wenigsten geschützten Klassen zu verbessern, die genau die sind die am weitesten von der Schule entfernt sind, und es ist erwähnenswert, dass sie es paradoxerweise am meisten brauchen, denn der Unterricht ist der große Anbieter von Möglichkeiten für eine bessere Zukunft und Überwinder.

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