50 näidet essee koostamise kohta (ideede ja teemadega)

A proov See on tekst, milles kajastatakse ideed või sündmust ja milles autor väljendab oma arvamust teema kohta. Seda tüüpi kirjutamine võib olla teaduslik, kirjanduslik või kirjeldav ning selle eesmärk on veenda või kutsuda lugejat mõtisklema.

The esseed on argumenteeritud tekstid, sest autor kasutab argumente oma vaatenurga toetamiseks ja demonstreerimiseks ja need ongi selgitavad tekstid, sest kaasas on teave teema selgitamiseks.

Essee tegemise sammud

Essee osad

Essee kirjutamiseks tuleb meeles pidada, et see koosneb erinevatest osadest:

Näidisideed ja teemad essee jaoks

1. Räägi hästi ja räägi halvasti. Paljud keeleteadlased, nagu Michael Halliday, arvavad, et pole inimesi, kes räägivad halvasti, vaid sõnumid on kontekstile sobivad või sobimatud. Keele sees on leksikoni ja süntaktiliste konstruktsioonide osas palju variante ning mõned sobivad teatud kontekstidesse paremini kui teised. Kuidas see kontekstiga kohanemine sünnib? Kas seda räägitakse erinevates kontekstides ühtemoodi? Millistel juhtudel on õige korrigeerida vastavalt määrustele? Kuidas on see õigekirjaga seotud? Miks on inimesi, kes väidavad, et teised räägivad halvasti?
   instagram story viewer
2. Kultuur, traditsioonid ja toit. Toit on paljude ühiskondade kultuuriline väljendus ja osa traditsioonidest. Toite ei valmistata aga kunagi ühtemoodi ehk neil pole ühte retsepti. Kas on olemas traditsiooniline roog ja kas kõik teised on variatsioonid? Kuidas suhtuvad ühiskonnas inimesed nendesse roogadesse? Millistel üritustel traditsioonilisi preparaate tavaliselt tarbitakse ja miks?
3. Teave digiajastul. Alates digipöördest on teabe tootmise, avalikustamise ja tarbimise viisid muutunud. Kuigi digiajastul on teadmiste levitamise kanalid demokratiseerunud ja üha rohkem inimesi pääseb juurde uutele teadmistele, praegu on mõned puudused, näiteks teave ei ole alati olemas usaldusväärne. Kuidas teate, kust teavet otsida? Kuidas võltsuudiseid genereeritakse ja levitatakse? Kas klassikaline ajakirjandus kaotab oma koha uute uudiste levitamise vormide ees?
4. Orgaaniline toit. Need on toidud, mis on toodetud ilma kemikaale või lisaaineid lisamata ning mida tarbitakse mitmel pool maailmas. Miks peetakse neid toite teistest paremaks? Kas need peaksid olema sertifitseeritud? Kas need on hinna ja asukoha poolest kättesaadavad kogu elanikkonnale?
5. 21. sajandi kirjandus. Kirjanduse vormid ja sisu on alati muutunud, eriti alates 20. sajandi algusest. Millised on aga 21. sajandil toimunud muutused? Mis jääb samaks? Kuidas on digitaalset tootmist ühendatud kirjandusega? Millised uued kirjanduslikud vormid või žanrid tekkisid sel ajal?
6. Säästev ehitus. Säästev ehitus on ehitusviis, mille eesmärk on minimeerida negatiivset keskkonnamõju igas etapis. Näiteks võib kasutada taaskasutatavaid materjale või taastuvenergiat. Kas riik peaks seda tüüpi ehitust edendama? Kuidas tuleks hooneid ja maju ehitada, et kasutada ära loomulikku valgust? Millistel konstruktsioonidel on kõige vähem negatiivne mõju?
7. Kultuuriline hierarhia kunstis. Seda tüüpi hierarhia eeldab, et on kunstilavastusi, millel on rohkem kultuurilist väärtust kui teistel, kuid miks see nii juhtub? Millised teosed on populaarsemad ja hinnatumad ning miks? Kuidas seda hindamist tehakse? Milliseid lavastusi ei peetud mingil hetkel kunstiks ja neist said hiljem suured teosed?
8. Ekstreemsport. On spordipraktikaid, mis on nende tegija jaoks teatud riskiga, näiteks langevarjuhüpped, ronimine ja surfamine. Kuidas need spordialad on? Miks inimesed neid esitavad? Kuidas valmistuvad inimesed, kes neid praktiseerivad?
9. Ühistranspordi kasutamine vs. isiklike autode kasutamine. Paljudes maailma linnades soodustatakse ühistranspordi kasutamist, et inimesed väldiksid kasutavad oma isiklikke autosid, mille tulemuseks on vähem saastet ja vähem kitsaskohad. Kuidas aga soodustada ühistranspordi kasutamist? Kuidas see transport peaks toimima, et rohkem inimesi otsustaks seda kasutada? Kas linnades, kus enamik inimesi seda transporti kasutab, näiteks New York, on saastetase langenud?
10. Tööstusharud, mis kasutavad ringlussevõetud materjale. On palju tööstusharusid, kus taaskasutatud materjale kasutatakse muu hulgas paberi, rõivaste, jalatsite, klaaside, majapidamistarvete tootmiseks. Aga miks ei kasuta rohkem tööstusi neid materjale? Kuidas seda tüüpi tootmist soodustada? Kas inimesed tavaliselt ostavad seda tüüpi tooteid?
11. Metsade hävitamise tagajärjed. Metsade raadamine on protsess, mille käigus eemaldatakse maatükk taimestikust. Mõnel juhul on see protsess kontrollitud ja see ei too kaasa tõsiseid tagajärgi, kuid mõnel juhul likvideeritakse džunglid või terved metsad ja sellel on negatiivne mõju keskkonnale. Kuidas seda protsessi läbi viia, et sellel ei oleks negatiivseid tagajärgi? Millist mõju avaldab see taimede, loomade ja inimeste elule?
12. Eelarvamused tehnoloogia kohta. Digitaalse ümberkujundamise ja tehnoloogia arenguga seoses on palju eelarvamusi. On neid, kes usuvad, et tehnoloogial on negatiivsed tagajärjed. Enamik puudusi ei tulene aga tehnoloogiast, vaid sellest, kuidas inimesed seda kasutavad. Millised on tehnoloogia eelised ja puudused? Kuidas saab negatiivset külge vähendada? Mis on tänu tehnoloogiale paremaks muutunud?
13. Targad linnad. Liikuvuse, majanduse, hariduse, tervishoiu ja keskkonna vallas hästi toimivaid linnu nimetatakse tarkadeks linnadeks. Millised omadused neil linnadel on? Kas targad linnad on juba olemas või plaanis neid luua? Milliseid muudatusi tuleks linnas teha, et see oleks nutikas? Millised eelised on neil linnadel võrreldes teist tüüpi linnadega?
14. Sooline võrdõiguslikkus spordis. Paljudel spordialadel saavad naised professionaalselt võistelda nagu mehed, kuid neil ei ole alati samasuguseid tingimusi kui neil selleks täielikult pühenduda tegevust. See on seotud stipendiumide või palkade puudumisega, mis on naistele rahalise toetusena. Miks see juhtub? Millistel spordialadel see ebavõrdsus esineb? Kuidas saaks spordis saavutada soolist võrdõiguslikkust?
15. Antibiootikumide ebaõige kasutamine. Mingil juhul ei ole õige võtta ravimeid ilma meditsiinilise näidustuseta, kuna see võib olla patsiendile ohtlik. Lisaks on antibiootikumide ebaõigel kasutamisel negatiivsed tagajärjed nii üksikisikutele kui ka inimestele ühiskonda, kuna bakterid võivad areneda kiiremini ja tekitada nende suhtes resistentsust ravimid. Kuidas tuleks selles küsimuses teadlikkust tõsta? Kuidas peab seda riigis reguleerima? Millised on nende ravimite ebaõige kasutamise tagajärjed?
16. Kirg jalgpalli vastu. Jalgpall on üks kirglikumaid spordialasid maailmas. Kuidas see spordiala inimeste elu mõjutab? Miks tekitab see kultuurisündmus armastust ja fanatismi? Kuidas on see kirg seotud perekonna ja sotsiaalse traditsiooniga?
17. Kosmopolitism ja kultuurivahetus. Kultuurivahetus on protsess, mis rikastab inimesi ja ühiskondi, sest see soodustab sallivust ja võimaldab inimestel kohtuda teiste piirkondade inimeste, tegevuste ja traditsioonidega. Selle teemaga seoses saate kirjutada essee, mis kirjeldab, millised on kosmopoliitsed linnad ja millised on erinevate kultuuride vahelise suhtluse eelised.
18. Mobiilirakenduste reguleerimine. Mobiilides kasutatavad rakendused laaditakse üldjuhul alla usaldusväärsetelt platvormidelt. Kuidas aga määratakse kindlaks nende taotluste õiguslikud aspektid? Kas riigid peaksid seda tüüpi reguleerimisse sekkuma? Kas kasutajad mõistavad rakenduste juriidilisi märkusi?
19. Vee kasutamine. Vesi on taastuv ressurss, kuid see võib ka ammenduda, kui seda ei kasutata õigesti. Kuidas saab vett teadlikult kasutada? Kas selle saavutamiseks tuleks läbi viia teadlikkuse tõstmise kampaaniaid? Millised meetmed oleksid kasulikud selle ressursi kasutamise kontrollimiseks ja selle ammendumise vältimiseks?
20. Reostus ookeanides. Ookeanid saavad aastas 12,7 miljonit tonni plasti ja muid saasteaineid, nagu nafta või tööstus- või põllumajandusjäätmed. Millised on seda tüüpi saastumise tagajärjed? Kuidas saaks seda vältida või vähendada? Millised eeskirjad on maailmas selle probleemi lahendamiseks olemas?

Veel näidisideid ja teemasid essee jaoks

1. Visuaalne reostus.
2. Turvakaamerad avalikes kohtades.
3. Konsumerism.
4. Hariduse kohustuslikkus.
5. Kas õiglus on ebaõiglane?
6. Riigi sekkumine loomaliikide eest hoolitsemisse.
7. Ajalooliste hoonete säilitamine.
8. Kaugtöö.
9. Naiste õigused.
10. Söömishäirete teadvustamine.
11. Elu linnapiirkondades vs. elu maapiirkondades.
12. Kaugõpe.
13. Uued ametid.
14. Diskrimineerimine.
15. Globaliseerumine ja toiduainete tootmine.
16. Ajakirjanduse roll digiajastul.
17. XXI sajandi poliitilised kõned.
18. Riigid, kes on majanduskriisist kõige paremini üle saanud.
19. Pandeemiajärgne töömaailm.
20. Energiakriisid.
21. Sõltuvus mobiiltelefonidest.
22. Kosmose vallutamine.
23. Nanotehnoloogia rakendamine.
24. Kliimamuutuste tagajärjed.
25. Heaoluriik ja riigi sekkumine.
26. Teadmiste suuline edastamine.
27. Vastupidavus.
28. Inimeste suhtlus sotsiaalvõrgustikes.
29. Prügi taaskasutamine.
30. Valeinformatsioon.

See võib teid teenindada: