Konatiivse funktsiooni näide

The konatiivfunktsioon viitab keelekasutuse funktsioonile, mille abil saatja loodab saada vastuse oma saajateltkas vastusena vastuvõetud sõnumile või selle sõnumi tagajärjel.

Keeles eksisteeriva konatiivfunktsiooni abil on sõnumi edastajal kavatsus sõnumit saata või küsitleda vastuvõtja abil sõnu imperatiivses meeleolus või küsivate avalduste abil, mille eelduseks on mitte ainult küsimus vastus.

Keele konatiivset funktsiooni kasutatakse reklaamides laialdaselt ja poliitikud kasutavad seda oma kampaaniates väga palju; Seda seetõttu, et selle kasutamise eesmärk on, et vastuvõtja midagi teeks või lõpetaks selle, st see on mõjutamine vastuvõtja käitumises või käitumises, kutsudes või õhutades teda mingeid toiminguid tegema või vastuseid andma määratud.

Seda tüüpi keelt leidub liiklusmärkides ja -tähistes või hoiatussiltides.

Seda tüüpi keelt kasutatakse ka loengutes ja "motiveeriva" või "eneseabi" tüüpi raamatutes, et provotseerige oma publikut tegutsema, mis on seotud teie isiku, teie töö või teistega suhtlemisega inimesed. Nendel juhtudel kutsuvad nad seda ka "Enesekehtestav keel”.

Kinnitatavale keelele rakendatava konatiivfunktsiooni tunnuseks on lausete muutmine, milles inimene muutub passiivsest suhtumisest (ma olen väsinud, tahaksin kohvi juua; Loodan pärastlõunal töö lõpetada), olukorraga aktiivselt silmitsi seista (olen väsinud, joon kohvi; Töö lõpetan kell 4 pärastlõunal). Konatiivset funktsiooni kasutatakse ka dünaamilistes rühmakõnedes, et julgustada töö või protsessi parendamist, muutmist või täiendades kohustuse fraase (peame töö täna lõpetama) väljakutse- või võistluslausetega (peame täna lõpetama, saame seda saavutada!)

30 näite konatiivfunktsioonidest:

1. Nad istuvad maha ja panevad suu kinni! - Seda lauset kasutavad õpetajad klassis laialdaselt, eeldatavasti võtavad sõnumi saajad ehk õpilased koha sisse ja vaikivad.
2. Hääleta minu poolt! - Seda liitlauset kasutavad poliitilised kandidaadid, kes soovivad mõjutada valijaid tema poolt hääletama. Nagu kahest eelmisest avaldusest näha, ootab sõnumi saatja vastuseks tema taotlusele tegevust ega püüa luua mingit tüüpi dialoogi.
3. Kes purustas kannu!
4. Kuhu sa puldi jätsid? Nendes kahes lauses võime mõista, et need on küsimused, millele inimestelt, kellele nad on suunatud, on vaja kohest suulist vastust; esimesel juhul ainult suulised vastused, teisel juhul võib see hõlmata ka toimingut kaugjuhtimispuldi üleandmiseks.
5. Mida sa ootad, et saaksid leiba osta?
6. Osta plekieemaldusvahend, mis tõesti töötab.
7. Kas soovite suuri allahindlusi? Minge Almacenes El Grandesse!
8. Võta ratas ja sõida!
9. Kas soovite, et ma tuleksin ratastoolist välja ja läheksin teda tooma?
10. Lugege juhiseid ja vastake testile.
11. Minge jooksma.
12. Kas nad hakkavad uuesti hääletama sama süsteemi poolt?
13. Osta 2 liitrit piima.
14. Kuidas soovite kaalust alla võtta, kui jätkate sellist söömist?
15. Kui lähete poodi, kas võtate kreemi?
16. Viska see pall!
17. Selles kohas ärge suitsetage.
18. Kõrgepinge. Ligipääs keelatud!
19. Pildistamine on keelatud.
20. Loe 11. peatükki ja homme on sul kokkuvõte.
21. Parkimine keelatud.
22. Põrand on märg, ära minge kööki.
23. Kes tühjendas külmkapi?
24. Andke mulle teada, kui saabute!
25. Täna lõpetan varakult.
26. Too oma CV ja me räägime.
27. Kinnitage turvavööd!
28. Jagame häid uudiseid, mida me just kuulsime.
29. Teeme koos!
30. Võtke see prügimägi kätte!