Diakriittinen aksenttiesimerkki

 diakriittinen aksenttitai diakriittinen tilde on graafisen aksentin tyyppi palvelee erottamaan kaksi sanaa, jotka on kirjoitettu samalla tavalla, mutta joilla on erilaiset kieliopilliset tehtävät; toisin sanoen sanalla on eri merkitykset sen mukaan, onko sillä graafinen aksentti vai ei. Lisäksi sanoilla on erilainen ääntäminen: yleensä korostetut sanat (ne, joilla on prosodinen aksentti, eli ne, joilla on jonkin verran voimakkaasti lausuttu) on diakriittinen aksentti ja korostamattomilla sanoilla (joilla ei ole prosodista aksenttia) ei, vaikka poikkeuksia.

Tärkeimmät espanjankieliset diakritiset aksentit on lueteltu alla. Useimmissa tapauksissa nämä ovat yksisavuisia sanoja. Oikeinkirjoitussääntöjen mukaan yksisilmäisillä ei saa koskaan olla graafista aksenttia; Ainoat korostetut yksisilmäiset ovat diakritinen merkki.

1. / anna

Alkaen Sillä ei ole aksenttia, kun se on prepositio tai kun se on substantiivi, jota käytetään kirjaimen nimeämiseen d. Esimerkkejä:

• Hän tulee alkaen
• Hän osti kellon alkaen
• Sana häiriötekijä alkaa kirjaimella alkaen.
• Kirje alkaen  Se on aakkosten neljäs kirjain.

Alkaen on aksentti, kun se tulee verbistä antaa. Vastaa taivutusmuotoa nykyisessä substantiivissa pronomineille minä, sinä, hän, hänen; ja taivutusmuotoon imperatiivin pakottavassa mielessä sinä. Esimerkkejä:

• Haluan hänen alkaen avauspuheen. (Verbin substantiivi antaa)
• Toivotan hänelle alkaen matikan tunti. (Verbin substantiivi antaa)
• ¡Alkaen terveisiä perheellesi minulta! (Verbin välttämättömyys antaa)
• ¡Alkaen Hyvä vaikutelma! (Verbin välttämättömyys antaa)

2. hah hah

sillä ei ole aksenttia, kun se on erityinen artikkeli, joka liittyy substantiiviin. Esimerkkejä:

• muistikirja on pieni laatikko.
• Haluan pelata viimeinen videopeli, joka tuli myyntiin.
• hammasharja on vanha.
• Päällä metsässä hengität raitista ilmaa.

Hän sillä on aksentti, kun se on henkilökohtainen pronomini. Hän on yksikön kolmas henkilö. Esimerkkejä:

• Olen aina luottanut hän.
• Hän meni bussilla töihin.
• Avaimet kuuluvat hän.
• Menin mukaan hän Konserttiin.

3. sinä / sinä

Sinä Sillä ei ole aksenttia, kun se on omistava adjektiivi, toisin sanoen adjektiivi, joka osoittaa substantiivijäsenyyden. Esimerkkejä:

• Voinko lainata sinä lyijykynä?
• Sinä talo on hyvin moderni.
• Voitko kertoa minulle sinä suunta?
• se on sinä päätös.

Sinun sillä on aksentti, kun se on henkilökohtainen pronomini. Sinun on toinen henkilö yksikkö. Esimerkkejä:

• Sinun aiot mennä hyvin pitkälle.
• ¿Sinun osallistuitko tapahtumaan?
• Syötään jos sinun
• Sinun Olet hyvä ihminen.

4. lisää lisää

Lisää sillä ei ole aksenttia, kun se on vastakkainen yhteys. Tämän tyyppinen yhdistelmä palvelee kahden vastakkaisen tai vastakkaisen elementin yhdistämistä tai liittämistä toisiinsa. Yhdistelmä lisää vastaa konjunktiota mutta. Esimerkkejä:

• Menin katsomaan, lisää en löytänyt mitään.

Se vastaa: menin etsimään, mutta en löytänyt mitään.

• Hän tiesi tosiasiat lisää ei kertonut totuutta.

Se vastaa: Hän tiesi tosiasiat, mutta sanonut mitään.

• Hän pelkäsi, lisää En huutaa.

Se vastaa: Hän huijasi, mutta En huutaa.

• Olen työskennellyt useita tunteja, lisää En ole valmis vielä.

Se vastaa: Olen työskennellyt pitkiä tunteja, mutta En ole valmis vielä.

Lisää Sillä on graafinen aksentti, kun se toimii määrän adjektiivina, adjektiivina, summa-arvon tai pronomonin yhteydessä; samoin kuin kun sitä käytetään substantiivina matemaattisen merkin nimeämiseksi lisäykselle (+). Esimerkkejä:

• Tämä ravintola on lisää lähellä taloni. (Määrän adverbi; muokkaa verbiä Tämä).
• aion laittaa lisää suola ruokaan. (Adjektiivi; arvioi substantiivi Suola).
• Kaksi lisää kaksi on yhtä kuin neljä. (Yhteys summa-arvoon).
• lisää on kirjoitettu väärin siinä summassa. (Substantiivi, joka nimeää matemaattisen merkin +).

5. kyllä ​​kyllä

Joo sillä ei ole graafista aksenttia, kun se toimii konjunktiona tai kun sitä käytetään substantiivina musiikkiasteikon seitsemännen nuotin nimeämiseksi. Esimerkkejä:

• Kerro minulle Joo olet valmis hyväksymään ehdot.
• Yrittää, Joo haluat saavuttaa tavoitteesi.
• Soitan kappaleen Joo
• Nuotti Joo tunnetaan B anglosaksisessa merkinnässä.

Joo sillä on graafinen aksentti, kun se toimii myöntävänä adverbina tai heijastavana henkilökohtaisena pronominina; samoin kun sitä käytetään substantiivina, se tarkoittaa "vahvistus" tai "suostumus". Esimerkkejä:

• Tehnyt asioita Joo. (Heijastava pronomini)
• Voit puolustaa itseäsi Joo (Heijastava pronomini)
• Kerro jos Joo Oletko samaa mieltä. (Vahvistusverbi)
• - Tuletko kanssamme?

—Joo. (Vahvistusverbi).

• Morsian antoi hänelle Joo sulhaselle. (Substantiivi)

6. Tiedän / tiedän

Tiedän Sillä ei ole aksenttia, kun sitä käytetään pronominina, jolla on erilaiset toiminnot. Sen toimintojen joukossa ovat seuraavat: osoittavat reflektiivisyyttä pronomimeissa hän, hän, se, he, he (Hänen Tiedän satuttaa); osoittavat passiivisuutta verbissä (Tiedänhe ostavatkirjoja); osoittavat persoonattomuutta aiheessa, toisin sanoen aihe ei näy nimenomaisesti ja se on yleistetty aihe (Tiedän Täällä on hyvä). Esimerkkejä:

• Hänen Tiedän antoi voimakkaan iskun. (Heijastava pronomini hänen)
• Ne Tiedän he ostivat paljon asioita. (Heijastava pronomini niistä)
• Minä Tiedän Sanoin. (Pronomini)
• Metalli Tiedänoksidi ajan myötä. (Ilmaisee passiivisuutta verbissä)
• Tiedänkorjata (Ilmaisee passiivisuutta verbissä)
• Tiedän syödä hyvin tässä paikassa. (Ilmaisee kohteen persoonattomuuden) 

Hän Sillä on aksentti, kun se tulee verbistä saber (nykyinen ilmaisee pronominia minä: "minä hän”) Tai ser (pronominin pakollinen muoto sinun: “hän urhea"). Esimerkkejä:

• Minä hän monta asiaa. (Verbistä tietää)
• Minä hän kuinka keittää hyvä keitto. (Verbistä tietää)
• ¡Hän vahva! (Verbistä olla)
• Hän hyvä ihminen. (Verbistä olla)

7. tee / tee

Tee Siinä ei ole graafista aksenttia, kun sitä käytetään pronominina tai substantiivina, jota käytetään kirjaimen nimeämiseen t. Esimerkkejä:

• Tee Kutsuin illalliselle. (Pronomini)
• minä tiedän sen teetä (Pronomini)
• Sana kolmio alkaa kirjaimella teetä. (Substantiivi)
• Nimeni alkaa a: lla teetä. (Substantiivi)

Tee Sillä on graafinen aksentti, kun sitä käytetään substantiivina, mikä tarkoittaa "infuusiota" (juomaa) tai jota se palvelee nimetä Kaukoidän pensaat, joista lehdet sisältävät saman Nimi. Esimerkkejä:

• Istutin a teetä minun luonani.
• Iltapäivisin he yleensä juovat teetä.
• teetä se on erittäin suosittu juoma.
• minulla on teetä kamomilla.

8. Minun minä

Minä Sillä ei ole aksenttia, kun sitä käytetään omistavana adjektiivina, joka palvelee substantiivin määrittelemistä ja hallussapidon osoittamista, tai substantiivina musiikkiasteikon kolmannen nuotin nimeämiseksi. Esimerkkejä:

• Tämä laulu kantaa sointua minä
• Minä se on nuotti.
• Kutsun sinut minä
• Hän on minä paras ystävä.

Minun siinä on graafinen aksentti, kun sitä käytetään henkilökohtaisena pronominina. Esimerkkejä:

• TO minun Olen kiinnostunut universaalista historiasta.
• Kerro minulle minun.
• Se on erittäin tärkeää minun.
• TO minun Minä pidän suklaasta.

9. edelleen / vielä

Vielä ei ole aksentti, kun se vastaa jopa tai jopa. Se toimii adverbina. Sillä ei myöskään ole aksenttia, kun sitä käytetään paikannuksessa siitä huolimatta, mikä vastaa vaikka. Esimerkkejä:

• Ei kumpikaan vielä  joten muutan mieleni.

Ei kumpikaan jopa joten muutan mieleni.

• He kaikki osallistuivat juhliin, vielä ne, jotka eivät olleet vahvistaneet.

He kaikki osallistuivat juhliin,  jopa / tasainen ne, jotka eivät olleet vahvistaneet.

• Tee edelleen sama virhe vieläkun on tietoinen siitä.

Tee edelleen sama virhe vaikka on tietoinen siitä.

Edelleen on aksentti, kun se voidaan korvata vielä eikä lauseen merkitystä muuteta. Se toimii adverbina, joka osoittaa ajallisuuden tai painotuksen (ylistämällä tai nostamalla painoa tai voimakkuutta sanottuun). Esimerkkejä:

• Edelleen olet ajoissa ilmoittautua kurssille.

Vielä  olet ajoissa ilmoittautua kurssille.

• Edelleen Harkitsen osallistumista taidenäyttelyyn vai ei.

Vielä Harkitsen osallistumista taidenäyttelyyn vai ei.

• Selityksesi jätti minut edelleen enemmän epäilyjä.

Selityksesi jätti minut vielä enemmän epäilyjä.

• Hän on edelleen kauniimpi kuin hänen äitinsä.

Hän on vielä kauniimpi kuin hänen äitinsä

10. vain yksin

Vain sillä ei ole aksenttia, kun sitä käytetään adjektiivina, joka osoittaa, että joku tai joku on ilman huoltajaa. Esimerkkejä:

• Minä jään vain minun luonani.
• He jättivät sen vain.
• Hän elää vain hänen huoneistossaan.
• He jättivät koiran vain koska perhe meni lomalle.

Yksin on aksentti, kun se voidaan korvata adverbeilla vain tai vain. Esimerkkejä:

• Yksin se vie minut.
• Yksin haluaa tulla kuulluksi.
• Tulee olemaan yksin yhden kuukauden vierailu.
• Ne yksin he halusivat pitää hauskaa.

11. tämä, tuo, tuo, tämä, tuo, se (ja sen monikkomuodot) / tämä, se, tämä, tämä, tuo (ja sen monikkomuodot)

Demostraattorit tämä, tuo, tuo, tämä, tuo, se ja sen monikkomuodot Heillä ei ole graafista aksenttia, kun ne toimivat esimerkinomaisina adjektiivina ja liittävät substantiiviin sen määrittelemiseksi. Esimerkkejä:

• Itään voitti kilpailun.
• aion ostaa On.
• Että hän on perheen ystävä.
• Että Se on koulun rehtorin auto.
• - Lainaa minulle kynä.

-Voit Tämä, jolla on jo vinkki.

Demostraattorit tämä, tuo, tuo, tämä, tuo, se ja sen monikkomuodot Niillä on graafinen aksentti, kun niitä käytetään pronomineina, ja niiden tehtävänä on korvata substantiivi. Demonstratiivipronominit Tämä, että Y että niitä ei koskaan korosteta. Esimerkkejä:

• Itään tarina voitti kilpailun.
• aion ostaa On
• Että mies on perheen ystävä.
• Että Punainen Ford on koulun rehtorin auto.
• Ottaa Tämä lyijykynä, jolla on jo kohta.

12. kuka, mikä, kuka, miten, kuinka paljon, missä, milloin / mitä, mikä, kuka, miten, missä, milloin.

Sanat mitä, mitä, kuka, miten, kuinka paljon, missä ja milloin heillä ei ole aksenttia, kun ne toimivat suhteellisena (toisin sanoen sanat, jotka tuovat lauseeseen toisen elementin ja joilla on ennakkotapaus, johon ne liittyvät). Ne voivat olla suhteellisia verbiin (siinä tapauksessa ne ovat suhteellisia adverbeja) tai suhteessa substantiiviin tai subjektiin (siinä tapauksessa ne ovat suhteellisia pronomineja).

Lisäksi, sanat, jotka, miten, milloin ja kuinka paljon kirjoitetaan ilman aksenttia myös silloin, kun ne toimivat konjunktiona (eli sanat, jotka toimivat linkkinä tai liitoksena kahden elementin välillä). Esimerkkejä:

• Sekä sinä että hän olemme oikeassa. (Yhdistelmä)
• Puhun sinulle heti, kun saan tulokset. (Yhdistelmä)
• Hän ei halua apua. (Yhdistelmä)
• Taiteilija, joka teki uutiset. (Relatiivipronomini)
• Hänellä on hauskaa kuin (Suhteellinen adverbi)
• He rakastavat toisiaan kuin kaksi hyvää ystävää. (Suhteellinen adverbi)

Sanat mitä, mikä, kuka, miten, kuinka paljon, missä ja milloin heillä on aksentteja, kun ne toimivat kyselyinä tai huutomerkkeinä. Toisin sanoen he palvelevat kysymysten tai huutomerkkien esittämistä.

Ne voivat esiintyä suorina kysely- tai huutolauseina, joissa käytetään kysymysmerkkejä ja huutomerkkejä: "Mitä syöt?" "Kuinka paljon sinä kasvoi!". Tai ne voivat esiintyä epäsuorissa kysely- tai huutolauseissa, ilman kysymysmerkkejä ja huutomerkkejä: "Ihmettelen, milloin tulet", "Näet kuinka aiot pitää hauskaa." Esimerkkejä:

• Kenen auto on ulkona? (Suora kysely)
• Onpa kiva auto! (Suora huutomerkki)
• En tiedä miten päästä ulos tästä ongelmasta. (Epäsuora kysymys)
• Sinun pitäisi mennä ulos katsomaan, kuinka kaunis päivä on. (Epäsuora huutomerkki) 

Diakriittinen korostus yksin / yksin ja mielenosoituksissa

Koska vuoden 2010 painos Espanjan kielen oikeinkirjoitus on todettu, että molemmat sana vain, joko adverbi tai adjektiivi, kuten mielenosoittajat tämä tuo Y että ja sen naisellinen ja monikko (nämä, ne, ne, tämä, tuo, nämä, nämä, nuo), toimivatko ne osoittavina pronomineina tai demonstroivina adjektiivina, heillä ei saisi olla diakritistä merkkiä. Erityisesti aksenttien käytössä pronomineissa diakritistä aksenttia käytetään kuitenkin edelleen kulttuurisen tai oikean kirjoituksen säännönä eri alueilla. Esimerkiksi akateemisissa ja kirjallisissa teksteissä, aikakauslehdissä ja sähköisissä julkaisuissa jne. Joten on tärkeää tietää sen käyttö.

Aikaisemmin espanjan kielioppi totesi, että sanassa tulisi käyttää diakriittistä aksenttia vain ja mielenosoituksissa tapauksissa, joissa merkitys on epäselvä. Tämä välttää sekaannusta kaksoistulkinnasta tai kaksinkertaisesta merkityksestä lauseessa. Esimerkiksi seuraavissa lauseissa, joissa sanan merkitys ja tehtävä muuttuu, ja diakriittisen aksentin avulla tehdään ero:

• minä olin vain  aamuelokuvanäytökseen. (Tässä lauseessa sana vain on adjektiivi, joka tarkoittaa, että joku tai joku on ilman huoltajaa tai erotettu).
• minä olin yksin aamuelokuvanäytökseen. (Tässä lauseessa sana yksin on adverbi, joka tarkoittaa "vain" tai "vain").
• Saivatko he nuo tuotteita myynnissä? (Tässä lauseessa sana nuo on esimerkinomainen adjektiivi, joka täyttää artikkelit).
• Saivatko he nuo tuotteita myynnissä? (Tässä lauseessa sana nuo on havainnollinen pronomini, joka viittaa aiheeseen: "Saivatko he tuotteita myytävänä?") 

35 Esimerkkejä lauseista, joissa on diakriittinen aksentti

a) / antaa

1. Kerro hänelle se alkaen lisääntyä alkaen
2. ¡Alkaen paras alkaen sinä!
3. Toivon työsi alkaen hyvät tulokset alkaen tästä lähtien.

b) hän

1. Hän Hän on siskoni paras ystävä.
2. Välillä hän ja minä kokata
3. Keskiviikkona vierailen hän ja hänen perheensä.

c) sinä / sinä

1. Sinun olet hyvin erilainen kuin sinä
2. Sinun sinun on huolehdittava siitä, mikä se on sinä
3. Sinä äiti kertoi sen minulle sinun matkustat myös Eurooppaan.

d) enemmän / enemmän

1. Minun täytyy kirjoittaa lisää tässä yhtälössä, lisää Teen sen myöhemmin.
2. Joka kerta kun hän opiskelee lisää tuntia, lisää et saa haluamiasi tuloksia.
3. Haluat vierailla lisää maat, lisää heidän pitäisi pitää tauko.
4. Mene ulos talosta lisää ei käynnissä, vaikka luulet sen olevan lisää Nopea.

e) kyllä ​​/ kyllä

1. Joo haluat minun sanovan sen Joo sinun täytyy vakuuttaa hänet.
2. Joo he hyväksyvät sopimuksen Joo teet heille hyvän tarjouksen.
3. Hän sanoi antavansa kyllä ​​kyllä asiat paranivat.

f) Tiedän

1. Hän kunnioittavasti muiden kanssa, vaikka panoraama Tiedän näyttää monimutkaiselta.
2. minä en hän mitä Tiedän
3. Hän Tiedän ostin kirjan, jota suosittelin. Hän että pidät.

g) tee / tee

1. Iltapäivällä, teetä Kutsun ottamaan teetä.
2. ¿Tee häiritseekö melu? Voimme käydä ostoksilla teetä toiselle puolelle.
3. Tiedän sen sinulle teetä haluaisi istuttaa a teetä.

h)Minun minä

1. TO minun Haluan olla sisällä minä
2. Minä veli pyysi minulta palvelusta minun.

i)edelleen / vielä

1. Edelleen he yrittävät ostaa lippuja, vielä kun tapahtuma on tänään.
2. Hän on jopa kypsymättömämpi kuin sisarensa, vaikka hän olisi vanhempi.
3. Tiedän, että haluat vakuuttaa minut. Vielä Niin edelleen En ole muuttanut mieltäni.

j)vain yksin

1. Tunnen vain, niin yksin Pysyn talossani vähän kauemmin.
2. Haluan maalata taloni yksin yksi väri, vaikka se näyttää hyvin vain.

k)tämä, tuo, tuo, tämä, tuo, se (ja sen monikkomuodot) / tämä, se, tämä, tämä, tuo (ja sen monikkomuodot)

1. Itään Minä pidän. Vaikka Tämä toinen auto on halvempi.
2. Että Hän on englanninopettaja vuonna että
3. Että tuote on tehokkaampi kuin että.

l) mitä, mitä, kuka, miten, kuinka paljon, missä, milloin / mitä, mikä, kuka, miten, missä, milloin

1. ¿Kun tuletko käymään luonani? Kun Näen sinun huokailevan.
2. ¿Miten ovat? Tunnen Mitä
3. Ihmettelen WHO tulee. Haluaisin serkkuni tuleman, WHO Se on hauskaa.