Hienomoottorin merkitys
Sekalaista / / August 08, 2023
Biologian professorin arvonimi
Kun opimme hallitsemaan kehon suurempien lihasten liikkeitä, herää tarve stimuloida ja hallita riittävän pienimmät, jotka ohjaavat käsien, jalkojen ja sormien sekä kasvojen hienomotoriikkaa, kun siirrymme kohti yhteistä koordinointia, joka mahdollistaa yksityiskohtaisten toimintojen kehittämisen, kuten: 1) kynien ja värien käytön kirjoittaa ja piirtää; 2) pienten esineiden, kuten vaatteiden painikkeiden, käsittely; 3) ohjailu työkaluilla erilaisten toimien suorittamiseksi käsien ja sormien otteen avulla; 4) suorittaa hienovaraisia liikkeitä, kuten hampaiden harjaamiseen ja hiusten kampaamiseen tarvittavia liikkeitä; ja 5) vastakkaisten liikkeiden synkronointi, kuten kengännauhojen sitominen tai mikroskoopin käyttö.
Erityisenä ominaisuutena hienomotorisissa taidoissa suurin taustalla oleva taito on käden liikkeiden ja visuaalisen havainnon välinen suhde. visuomotorinen koordinaatio, koska näkövammaisille ihmisille raajojen liikkeiden hienovaraisuuden kehittyminen tulee hämmentäväksi ja hidas verrattuna sellaiseen, jonka näkö on optimaalinen, joten viive tai vaikeus näiden taitojen kehittymisessä lapsella voi olla merkki jossa esitetään jonkinlainen puute, ei välttämättä motorinen, vaan pikemminkin visuaalinen, jolloin asiantuntija suosittelee vastaavaa arviointia samalla tavalla Samalla tavalla aikuinen, jolla on äkillisesti ongelmia tämän tason liikkeissä, voi joutua neurologisen ongelman, kuten hermostoa rappeuttavien sairauksien tyyppiin. Parkinsonin tai Alzheimerin taudin tai neurovaskulaarisen sairauden sekä hienomotoristen taitojen arviointia voidaan käyttää resurssina seurata sekä taudin etenemistä että toipumisesta.
liikkeen hienouksia
Liikkeen tyypistä ja mukana olevista pienistä lihasryhmistä riippuen hienomotoriset taidot voidaan luokitella: 1) elekoordinaatio, jossa kaikki keholliset mikroilmaisut, joita käytämme kommunikoimaan epävirallisella tavalla, on ryhmitelty yhteen. sanallinen; 2) kasvojen koordinaatio; joiden kanssa suoritetaan yleisemmin prosesseja, kuten ruoan pureskelua ja myös tunteiden ilmaiseminen kasvoilla, kuten kulmakarvojen kohottaminen tai silmänräpäys ja tasainen suudella; 3) näkö-motorinen koordinaatio, jota puolestaan kutsutaan visopediseksi, kun jalkojen liike korreloi visuaalinen huomio niihin, kun taas kun huomio keskittyy käsien toimintaan, sitä kutsutaan nimellä visumanuaalinen; ja 4) puhekyvyn mahdollistava foneettinen koordinaatio, mutta myös sen säätely koulutuksen avulla tietoinen sen käytössä, kuten tehdään puheharjoituksissa, lukeminen ääneen ja painottaen enemmän laulaen.
Ammattitaito
Hienomotoristen taitojen erinomainen hallinta merkitsee suurta ammatillista etua aloilla, jotka vaativat manuaalista suorituskykyä, kuten mekaniikassa, robotiikassa, kemiassa ja jopa olla liikemiehen henkilökohtainen avustaja, mutta siitä tulee kiistatta olennainen vaatimus käsiteltäessä lääketieteen kirurgisia erikoisuuksia, joissa visuomotorisen koordinaation hallinnan epäonnistumisella voi olla traaginen seuraus, koska se on välttämätön kehon pienimpien lihasten harjoitusrutiinin säilyttämiseksi, jotka voivat perustua ammattiammatin edellyttämien erityisliikkeiden harjoittamiseen niiden tavanomaisten liikkeiden lisäksi, jotka toteutetaan lapsuus, kuten paperinauhojen repiminen, pallojen ja muiden pienten esineiden käsittely sormien välissä ja hahmojen siirtäminen geometristen aukkojen läpi, erilaisten voittaminen esteitä.
taiteen hienous
Niiden ammattien joukossa, joiden tuloksena saatujen tuotteiden suora toteuttaminen riippuu hienomotorisista taidoista, ovat monet ilmaisumuodot taidetta keramiikasta maalaukseen, veistoon ja koruihin, kirjallisuuteen ja musiikkiin, ehdottomasti kaikkiin taiteen ilmaisu kehittää kauneuttaan maksimaalisesti, koska on mahdollista hallita raajojen liikettä pienimpiin yksityiskohtiin, jotta voimme sallia itsemme saavuttaa teoksissa korkeimmat täydellisyyden tasot, mikä puolestaan osoittaa tarpeellista yhteistyötä hienomotoristen taitojen ja huomion välillä tekeminen, toiminta, joka tarjoaa paljon hyötyä ihmisille, joilla on tarkkaavaisuushäiriö ja muut mielenterveys- ja persoonallisuushäiriöt hienomotoristen taitojen stimulointi taiteellisen toiminnan avulla, mikä on tärkeä resurssi muiden kehon osien huomion ja itsehallinnan harjoittamisessa ja omasta mielestä.
Viitteet
Vakio, m. (2017). Hienomotoriset taidot ja varhaiset stimulaatiotoiminnot. Publishing Magazine, 4(11(1)), 526-537.
Rigal, R. (2006). Motorinen ja psykomotorinen koulutus esikoulussa ja peruskoulussa. Inde.
Serrano, P. ja de Luque, C. (2019). Poikien ja tyttöjen hienomotoriset taidot: kehitys, ongelmat, parantamisstrategiat ja arviointi (V. 84). Narcea Editions.
Umbo Yahuana, H. (2020). Peruskouluikäisten lasten hieno- ja karkeamotoriset taidot.
Kirjoita kommentti
Osallistu kommentillasi lisätäksesi arvoa, korjataksesi tai keskustellaksesi aiheesta.Yksityisyys: a) tietojasi ei jaeta kenenkään kanssa; b) sähköpostiosoitettasi ei julkaista; c) väärinkäytön välttämiseksi kaikki viestit valvotaan.