Käsite määritelmässä ABC
Sekalaista / / July 04, 2021
Kirjoittanut Cecilia Bembibre, heinäkuussa. 2009
Opettaminen on yksi jaloimmista toiminnoista ja käytännöistä, joita ihmiset kehittävät elämänsä eri vaiheissa. Se edellyttää eri tyyliin kehitettävien tekniikoiden ja menetelmien kehittämistä, joiden tavoitteena on tiedon, tiedon, arvojen ja asenteiden siirtäminen yksilöltä toiselle. Vaikka eläinkunnassa on esimerkkejä opettamisesta, tämä toiminta on epäilemättä yksi tärkeimmistä ihmisille, koska se antaa heille mahdollisuuden kehittää eloonjääminen pysyvä ja sopeutuminen erilaisiin tilanteisiin, todellisuuksiin ja ilmiöihin.
Opetusta on monia erilaisia. Useimmissa tapauksissa opetus tarkoittaa toimintaa, joka suoritetaan aiemmin perustetuissa tiloissa ja hetkissä. Eli opetus, joka tapahtuu koulussa ja akateemisessa ympäristössä. Tämän tyyppinen opetus on aina enemmän tai vähemmän sidoksissa tavoitteisiin, menetelmiin, käytäntöihin ja resursseja jotka on järjestetty systemaattisesti, jotta saadaan samanlaisia tuloksia eri yksilöissä, jotka muodostavat a väestö.
Eri pedagogisten virtausten ehdottamat teoriat ovat kehittäneet mielenkiintoisia ja tärkeitä tietoja siitä, kuinka luoda sopivat tilat, menetelmät ja toiminnot kullekin tyyppille taso. Siten opetus-oppimisprosessioppiminen joka on muodostettu kouluttajan ja opiskelija- se on vaihteleva ja riippuu kustakin tietystä aiheesta. Toisaalta voimme myös lisätä, että opetus on osoittanut erilaisia etuja koko olemassaolonsa ajan.
Lopuksi on tärkeää muistaa, että opetus ei ole toimintaa, jota harjoitetaan vain koulutiloissa. Päinvastoin, epävirallista opetusta voi tapahtua kaikkina elämän aikoina syntymästä kuolemaan saakka laitokset kuten perhe, kirkko, keskusta Yhteisö, naapurustossa sekä kulttuuritoimintaan ja seurakuntaan liittyvissä tilanteissa. Tässä mielessä ymmärretty opetus ei vaadi suunnittelu koska se on spontaania. Sillä ei myöskään ole erityisiä tavoitteita tai resursseja, mutta se tuottaa erittäin vaihtelevia tuloksia kussakin tapauksessa. Tämä opetus on epäilemättä välttämätön arvojen, käytäntöjen ja asenteiden siirtämiselle ihmisen kasvun mukaisesti.
Aiheet opetuksessa