Théorie de l'établissement de l'ordre du jour

Les moyens de la communicationConnus sous le nom de quatrième pouvoir, ils exercent une influence indéniable sur l'ensemble de la société. Une grande partie des conversations que nous avons au quotidien sont liées aux informations qui nous parviennent par la télévision, la radio ou la presse. Sur ce sujet, il y a un cadre théorique général qui peut nous aider à mieux comprendre le rôle des médias: la théorie de établissement de l'ordre du jour ou de l'établissement de l'ordre du jour.

Ses créateurs et le contexte historique dans lequel la théorie est apparue

Maxwell McCombs et Donald L Shaw en 1972 ont été ceux qui ont lancé l'idée de définir l'agenda médiatique dans leur livre "L'évolution de l'établissement de l'ordre du jour".

A cette époque, l'actualité mondiale se concentrait sur trois sujets prioritaires: des terroristes palestiniens ont assassiné 11 athlètes israéliens lors de la célébration de la Jeux olympiques En 1972, la guerre du Vietnam était dans sa phase finale et le président Nixon était mêlé au scandale du Watergate.

Auparavant, les auteurs de cette théorie ont analysé la campagne présidentielle de 1968 aux États-Unis et ont constaté que le Les préoccupations politiques et sociales des Américains étaient directement associées à l'information des médias grand public. la communication.

Dans les observations empiriques menées dans le cadre de cette théorie, il a été montré que les problèmes considérés important pour la société dans son ensemble coïncidait pleinement avec l'actualité diffusée par le la communication.

Les questions pertinentes pour les médias finissent par créer un agenda public et un agenda politique

Le principe général qui est maintenu dans cette théorie est simple: l'information diffusée dans les médias conditionne l'opinion des citoyens. Ainsi, les médias ne nous imposent pas ce que nous devons penser sur une question, mais d'une manière ou d'une autre, ils nous « forcent » à réfléchir à tout ce qui est divulgué dans l'agenda médiatique. Sur la base de cette idée initiale, une série d'évaluations générales ont été présentées :

1) nos schémas mentaux sont le reflet direct des médias et ne correspondent pas toujours à ce qui s'est passé dans la réalité,

2) une grande partie de ce qui est important et secondaire dans nos vies ne vient pas de nous-mêmes mais de l'agenda médiatique et

3) le processus de communication par lequel les nouvelles sont transmises, également appelé cadrage, détermine non seulement ce que nous pensons à un moment donné mais aussi notre attitude vitale en général.

Observation des conclusions

Premièrement, toutes ces informations qui ne sont pas intégrées dans l'agenda médiatique deviennent inexistantes. Deuxièmement, les préoccupations des gens sont l'effet des priorités de l'agenda médiatique (le Les médias ne disent pas ce qui intéresse les gens, mais plutôt les gens s'intéressent à ce que le médias).

Pour certains analystes de la communication, la théorie de McCombs et Shaw n'est plus valable

Le rôle des médias dans les années 1970 et aujourd'hui a radicalement changé.

Les analystes estiment qu'actuellement les médias regardent d'abord ce que les gens disent sur les réseaux sociaux et sur la base des données obtenues, un agenda médiatique est élaboré.

Technique de censure et de manipulation poussée par l'argent et le pouvoir

Parallèlement, de nos jours, certaines entreprises médiatiques régies par leurs propres intérêts chercher à installer dans la société les enjeux qui profitent aux groupes politiques et économiques liés à la moitié.

Ils promeuvent des campagnes de diffamation, omettent les manifestations de protestation dans les rues ou manipulent les impacter d'un certain fait, en le maximisant ou en le minimisant. Il y a même des nouvelles qui mentent délibérément sur la base de rumeurs inventées, ou d'articles publiés dans le but de crédibiliser un témoignage dépourvu de argument.

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