Utiliser des signes de ponctuation

Les signe de ponctuation sont des orthographes ou des signes orthographiques qui nous aident à marquer un texte à différents moments du discours et d'améliorer leur lecture et leur compréhension. Pour doner structure un texte et indiquer certains sens des relations entre des déclarations ou des phrases; Ils nous servent aussi pour surligner une partie du texte, soit un mot ou un ensemble de mots, qui ont une fonction ou une utilisation spéciale. Ces signes orthographiques sont :

• La virgule (,)
• Le point (.)
• Point-virgule (;)
• Les deux points (:)
• Points suspensifs (…)
• Les points d'interrogation (?)
• Les points d'exclamation (!)
• Les guillemets (" ")
• Les crochets ([])
• Les parenthèses: ()
• Le tiret long ou tiret (-)

Les signes de ponctuation sont très importants et indispensables; pour savoir comment ils sont utilisés, il faut connaître les règles d'orthographe de leur écriture.

Voici une liste d'exemples d'utilisation des signes de ponctuation.

Utilisation de signes de ponctuation

1. Utilisation de la virgule (,)

Ce signe de ponctuation représente virtuellement une courte pause dans le discours. Cette pause peut avoir différentes utilisations ou significations, telles que les suivantes :

1. La virgule est utilisée pour séparer les éléments conteneurs en une énumération: "Ils ont donné aux enfants des bonbons durs, des chocolats, des bonbons, des sucettes, de la gomme et bien plus encore"
2. La virgule est utilisée pour séparer le ou les mots ça marche comme vocatif (vocatif virgule): "Fils, viens m'aider!"; "Mon ami, je voudrais te dire quelque chose d'important"
3. La virgule est utilisée pour séparer une phrase ou une expression explicative: “Mes frères, plus âgés que moi, m'incluaient toujours dans leurs jeux de sport et c'est comme ça que j'aimais le sport"
4. La virgule est utilisée après les interjections: “Oh, quel mal de dos! »; "Oh, comme c'est intéressant ce que tu me dis !"
5. La virgule est utilisée séparer les conjonctions sauf sauf Oui moins de la phrase principale (écrite avant la conjonction): "Ils sont tous venus, sauf Rogelio parce qu'il avait un travail »; "J'aime tous les fruits, sauf la pomme"; "La plupart d'entre nous ont réussi le cours, à l'exception de deux étudiants"
6. La virgule est utilisée pour séparer les phrases et certains liens du reste de la phrase: « Nous nous efforcerons, mais nous savons que l'échec est possible »; « Ils sont innocents et ils ont été poursuivis; c'est-à-dire qu'une injustice a été commise".
7. La virgule est utilisée pour élide un verbe déjà cité (virgule elliptique): “Hier, j'ai mangé une salade au poulet; aujourd'hui, viande avec légumes et riz blanc ».

2. En utilisant le point (.)

Ce signe de ponctuation représente virtuellement une longue pause dans le discours. Parmi les utilisations de la pointe, nous pouvons souligner les suivantes :

1. Le point est utilisé lorsque fin d'une abréviation. Par exemple: , lic., doc., mtro., monsieur, ms.
2. le point et suivi habitué indiquer la fin d'une phrase pour le séparer d'un autre.
3. le nouveau paragraphe habitué indiquer le terme de la dernière phrase d'un paragraphe, qui sera suivi d'un autre paragraphe.
4. le point final habitué indiquer la fin d'un texte.

3. Utilisation du point-virgule (;)

Ce signe de ponctuation représente virtuellement une pause moyenne dans la parole. En général, ce signe est utilisé pour établir des relations significatives. Parmi les utilisations de la pointe, nous pouvons souligner les suivantes :

1. Le point-virgule est utilisé pour séparer deux phrases avec une relation de sens dans un paragraphe: "Ces animaux ne chassent que la nuit; pendant la journée, ils dorment généralement ».
2. Le point-virgule est utilisé pour séparer les énumérations longues, soit composé de longues phrases ou encore plus d'énumérations: «Pedro, Angélica et Gustavo se chargeront du montage des images; Luis et Ramona, pour éditer les vidéos; Antonio, Paula et Roger, pour enquêter et placer tout le texte et les informations ”.
3. Point-virgule utilisé avant certaines phrases, tels que contradictoire, explicatif, concessif ou consécutif: "Le manuscrit que l'auteur a soumis à divers éditeurs était assez bon; cependant, il n'a reçu que des négatifs »; « Le lundi suivant est un jour férié national; par conséquent, les cours seront annulés »; « Il y a pas mal de problèmes entre eux; bien que, tous les deux aient l'idée de parler pour arranger les choses »;

4. En utilisant les deux points (:)

La fonction principale de ce signe orthographique est de relier des phrases ou des éléments syntaxiques pour établir certaines relations de sens, de différentes manières. Les utilisations d'un côlon sont les suivantes :

1. Les deux pointes sont utilisés pour relier deux phrases qui ont une relation sémantique étroite, par exemple, cause-conséquence, de Explication, de conclusion, etc.: "La maison a une légende noire: il y a dix ans, des meurtres ont eu lieu ici »; "La nourriture était prête - nous étions tous impatients de l'essayer."
2. Un deux-points est utilisé après une phrase de recherche entrer un devis: L'auteur affirme quelque chose de très vrai: « le capitalisme est le mal de notre temps »
3. Un deux-points est utilisé après une phrase qui est utilisée pour entrer une énumération cela explique ladite phrase. Par exemple: "Nous achetons toutes les boissons pour la fête: bières, boissons préparées, jus de fruits, eaux minérales, sodas..."
4. Le côlon est utilisé après un salut ou une courtoisie. Par exemple: A qui de droit:, Chers clients:, Chers dirigeants :

5. Utilisation des points de suspension (…)

Ce signe orthographique est généralement utilisé pour établir une interruption ou une pause dans le discours, avec différentes finalités :

1. Le côlon est utilisé pour pause pour le doute, l'hésitation ou l'intrigue sur ce qui est dit. Par exemple: « Je ne savais pas quoi faire… J'avais l'impression que tout était perdu pour moi à ce moment-là. »; "Nous nous sommes rapprochés et nous ne pouvions pas croire ce que nous avons vu de nos yeux..."
2. Les deux points sont utilisés pour marquer un suspension dans certains dénombrements incomplets. Par exemple: "Il y avait de tout: médecins, avocats, vétérinaires, philosophes, comédiens, musiciens… »; "Je mange beaucoup de fruits quotidiennement: pomme, mangue, poire, fraise, melon, goyave..."
3. Le côlon est utilisé pour omettre quelque chose qui est déjà connu, par exemple, la fin d'un dicton ou d'un dicton populaire. Par exemple: "Et comme je vous l'ai dit hier… »; "Crevette qui s'endort..."
4. Le côlon est utilisé pour suggérer un mot grossier: Fils du!!! Prends-moi le!!! "C'est un..."

6. Utilisation de points d'interrogation (?)

Les points d'interrogation n'ont qu'une fonction: sont utilisés pour marquer ou exprimer un sens interrogatif dans des phrases; par conséquent, ces signes fonctionnent pour créer des phrases interrogatives. Après le dernier point d'interrogation, la phrase suivante doit commencer par une majuscule, à moins qu'une virgule ne soit placée en premier. Voyons des exemples :

• Comment avez-vous réussi à arranger les choses avec votre partenaire? Tout semblait fini.
• A quelle heure était le rendez-vous chez le médecin?
• Quel est votre écrivain hispano-américain préféré?
• Vous souvenez-vous de la conversation que nous avons eue à ce sujet il y a quelques semaines à peine?

7. Utilisation de points d'exclamation (!)

Les points d'exclamation, comme son nom l'indique, sont utilisés indiquer un sens expressif dans les phrases; avec ces signes se forment des phrases admiratives, des phrases avec lesquelles des sentiments ou des émotions sont exprimés. Voyons des exemples :

• Quelle bonne bouffe! Mes félicitations à celui qui l'a préparé.
• Je ne sais pas de quoi tu parles !
• Vous êtes tellement en colère que vous n'écoutez pas les raisons !
• Attends-moi! Je suis presque là!
• Écoute !
• Quel film merveilleux !
• Quelle tristesse cette situation !

8. Utilisation de guillemets ("")

Parmi les utilisations de ce signe orthographique figurent les suivantes :

1. Le côlon est utilisé pour marquer le début et la fin d'une citation textuelle. Par exemple: La première phrase du roman Pedro Páramo de Juan Rulfo est: "Je suis venu à Comala parce qu'on m'a dit que mon père vivait ici, un certain Pedro Páramo."
2. Le côlon est utilisé pour joindre le titre du chapitre ou d'une partie d'une publication plus importante: J'ai lu l'histoire "La nuit face visible" de Julio Cortázar.

9. Utilisation de crochets ([])

Les crochets ont un utilisation similaire à celle des parenthèses; en général, ils servent à joindre quelques précisions ou alors élément Qu'est que c'est extraterrestre à la parole. Parmi ses utilisations particulières figurent les suivantes :

1. Les crochets sont utilisés pour introduire une précision dans laquelle il y aura également quelques parenthèses. Par exemple: Ce texte est d'un auteur bien connu [Alfonso Reyes (1889 - 1959)]
2. Lors de l'utilisation des crochets avec trois points de suspension entre les crochets […] je connais indique qu'une partie du texte d'une citation textuelle a été omise. Par exemple: "La situation à ce moment-là devient critique et des mesures extraordinaires sont nécessaires [...]"

10. Utilisation des parenthèses: ()

Ce signe d'orthographe est utilisé pour inclure une clarification ou une annotation quelconque; il peut avoir l'une des utilisations suivantes :

1. Les parenthèses sont utilisées pour saisir des données de clarification, comme des dates ou des lieux, ou pour introduire des expressions ou des phrases de clarification. Par exemple: Diego Rivera (1886 - 1957) était un muraliste mexicain renommé; Ceux qui l'accompagnaient (de port identique) menacèrent aussi d'attaquer; À son décès (l'année dernière), ses biens et ses entreprises sont devenus la propriété de ses trois enfants.
2. Comme pour les crochets, ils sont utilisés parenthèses avec trois points de suspension (…) pour indiquer qu'une partie du texte a été supprimée dans un devis: « L'humour et la comédie de cette œuvre résident dans un sens du tragique et de l'absurde [...] »
3. Dans les pièces de théâtre ou les scripts de films, les parenthèses sont utilisées pour introduire des annotations dans les dialogues des personnages: ROBERTO (en colère). Je veux que tout le monde sorte de ma vue et ne revienne pas dans cette maison !

11. Utilisation du tiret long ou du tiret (-)

Le tiret ou le tiret long peut avoir l'une des utilisations suivantes :

1. Le tiret long ou tiret est utilisé pour marquer les interventions des dialoguesdes personnages ou du narrateur dans un texte narratif: - Que fais-tu ici? " J'ai quelque chose d'important à t'avouer. " Eh bien... Parle vite... Avant que je regrette de t'avoir écouté.
2. Le tiret long ou tiret est utilisé pour introduire une phrase explicative qui peut être omise du texte; il s'agit normalement commentaires des auteurs sur ce qu'ils disent. Par exemple: Cette année-là, les choses étaient difficiles - du moins pour moi, elles l'étaient - mais les gens ont insisté pour prétendre qu'il ne se passait rien.

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