50 exemples de sujets à méditer
Divers / / November 09, 2021
Sujets à méditer
Les sujets à méditer elles sont très variées car liées aux intérêts et aux incertitudes de chacun. Cependant, il y a des questions qui sont plus générales et sur lesquelles beaucoup de gens réfléchissent et réfléchissent.
La réflexion est une activité qui consiste à réfléchir attentivement à quelque chose que les êtres humains ont fait tout au long de leur existence. Les gens réfléchissent à leur vie, mais la réflexion est également utilisée en science, comme les mathématiques ou la philosophie.
La réflexion apparaît dans différents types de textes, mais surtout dans les textes réflexifs. Dans ce type de texte, un sujet est analysé en détail et des arguments sont inclus pour soutenir l'analyse. De plus, les pensées et les sentiments de l'auteur sont généralement inclus en relation avec le sujet discuté.
Exemples de matière à réflexion
- Le sens de la vie. Beaucoup de gens se sont interrogés sur le sens de la vie à partir de l'art, de la religion, de la philosophie, etc., et Des réponses ont été développées, mais il reste également de nombreuses questions à ce sujet: Pourquoi les gens en viennent-ils à cela? monde? comment est né l'univers? Que se passera-t-il dans le futur? Quel rôle l'être humain occupe-t-il dans l'univers ?
- Prédestination. Dans de nombreuses religions et sociétés, il y avait ou il y a une croyance que le destin des gens est déterminé auparavant. De plus, nombreux sont ceux qui croient avoir un destin marqué. Par rapport à cela, on peut réfléchir sur: Quelles religions ou sociétés croient en la prédestination et pourquoi? Est-ce que toutes les choses passent par quelque chose et ont une explication? Tous les êtres humains, ou tous les êtres vivants, ont-ils un destin ?
- Les relations entre les gens. Les relations entre les personnes peuvent être très différentes, par exemple, pourquoi deux personnes s'entendent-elles et deux personnes s'entendent-elles mal? De plus, le mode relationnel a changé au fil du temps, quelle influence les réseaux sociaux ont-ils sur les relations? Comment ont évolué les relations professionnelles, familiales et amicales ?
- Accomplissements personnels. Les réalisations personnelles sont très importantes dans la vie des gens, car elles sont liées à leurs désirs, leur travail, leurs études, leur vie personnelle, etc. Par rapport aux réalisations, est-il possible de réfléchir à l'effort qu'une personne fait pour les réaliser? Quelles réalisations une personne a-t-elle atteint? Quels objectifs ou buts voudriez-vous atteindre et comment devriez-vous le faire?
- Les changements. Les changements qui se produisent peuvent être négatifs ou positifs et dans certains cas, il est facile de s'y adapter, mais dans d'autres, ce n'est pas le cas. De plus, cela change non seulement l'extérieur, mais aussi la façon dont les choses sont perçues par une personne ou par une communauté. En relation avec ce sujet, il est possible de réfléchir sur les changements qui ont été positifs pour le l'humanité et ceux qui étaient négatifs, les changements qui ne peuvent pas encore être pleinement compris, entre autres choses.
- Le juste et l'injuste. Beaucoup de gens se sont demandé pourquoi c'est juste et ce qui est injuste dans différentes disciplines, telles que la philosophie et la religion. Il a également été réfléchi sur qui détermine ce qui est juste et ce qui est injuste. En relation avec ce thème, il est possible de réfléchir sur Comment était pensée la justice dans l'Antiquité? Que croit-on au présent? Comment déterminez-vous que quelque chose est juste et quelque chose est injuste? Est-ce lié au bien et au mal ?
- La relation des hommes avec la nature. Depuis que l'humanité existe, les gens se sont liés à la nature de diverses manières. La nature a fourni aux gens de l'eau, de la nourriture, des outils, des matériaux, etc., c'est-à-dire des choses que les gens utilisaient pour survivre. Mais comment les gens prennent-ils soin de la nature? De manière respectueuse ou de manière invasive? Quels dommages les humains ont-ils causés à la nature? Comment cette relation a-t-elle évolué ?
- La responsabilité des personnes. La responsabilité est un sujet qui a fait l'objet de réflexions sous différents angles, par exemple l'éthique. A ce sujet, il est possible de réfléchir en prenant en compte: la responsabilité de prendre des décisions, la responsabilité par rapport au fait d'agir d'une certaine manière, les conséquences des actes, entre autres Choses.
- Les préjugés. Comme le mot l'indique, un préjugé est une idée préalable que l'on a de quelque chose. Mais, généralement, cette idée précédente est négative. En relation avec ce sujet, on peut réfléchir sur: Comment et pourquoi se forment les préjugés? Quelles sont les conséquences des préjugés? N'est-il pas préférable de savoir quelque chose avant de développer une idée précédente ?
- Travail et profession. Le travail et la profession sont essentiels dans la vie adulte. Beaucoup de gens se préparent pendant de nombreuses années à exercer une certaine profession ou un certain métier. A propos de ce thème, on peut réfléchir à: Quelle place le travail occupe-t-il dans la vie d'une personne? Est-il pratique de changer de métier? Comment choisir un bon métier ou un bon travail ?
- Objets nécessaires et objets inutiles. On dit que beaucoup de gens achètent de nombreux objets qui ne sont pas nécessaires, mais comment établir ce qui est nécessaire et ce qui ne l'est pas? Ce sujet a été analysé en relation avec le consumérisme à partir de la sociologie, de l'économie et de la psychologie. En relation avec ce sujet, on peut réfléchir sur De quels objets une personne a-t-elle besoin pour vivre? Quels objets sont nécessaires pour vivre en société? Pourquoi achetez-vous des objets qui ne sont pas utilisés ?
- Inégalités. Il existe différentes manières d’aborder l’idée d’inégalité. D'un point de vue économique, on peut parler d'inégalité des revenus; D'un point de vue sociologique, on peut parler d'inégalité de classe; D'un point de vue éducatif, on peut parler, entre autres, d'une inégalité des niveaux d'éducation atteints. En relation avec ce thème, il est possible de réfléchir à Qu'est-ce qui génère les inégalités? Comment peut-il être résolu? Quelles mesures mises en œuvre ont été efficaces pour générer une société plus équitable ?
- Les choses qui pourraient s'améliorer dans le monde. Tout le monde croit qu'il y a des choses qui pourraient être meilleures dans le monde. Certains d'entre eux sont liés à l'éducation, la santé, l'alimentation ou l'emploi. En relation avec ce sujet, on peut réfléchir à: Quelles choses devraient changer? Comment pourraient-ils être modifiés? Est-ce quelque chose qui dépend d'un groupe de personnes, d'un gouvernement ou de plusieurs facteurs ?
- Combien pouvez-vous savoir sur quelque chose. La science a progressé au cours des siècles et de grandes découvertes ont été faites et il y a également eu reformulé de nombreuses théories, mais il y a encore beaucoup de choses qui ne sont pas connues ou qui peuvent être reformulées dans le futur. Par rapport à cela, on peut réfléchir à: Dans quelle mesure votre chercheur connaît-il son objet d'étude? Combien de choses ne sont pas connues sur l'espace? Lorsqu'une théorie est formulée, est-elle considérée comme totalement sûre? Toutes les théories sont-elles prouvées ou ne sont-elles que des hypothèses ?
- Fortune et chance. Le concept de fortune suppose que les choses arrivent sans explication logique, pour la chance ou la malchance. Beaucoup de gens croient à cette idée dans le présent, mais on la retrouve aussi dans les civilisations anciennes, Par exemple, les Grecs avaient une déesse, Tyché, qui était responsable de la prospérité et du bien fortune. En relation avec ce sujet, on peut réfléchir à: Les événements se produisent-ils à la suite d'autres événements ou par chance ou malchance? Quand quelqu'un gagne quelque chose, est-ce une question de chance ou de malchance ou de probabilité ?
- Faire de nouvelles choses. Faire des choses nouvelles et différentes permet aux gens de connaître quelque chose de différent et aussi d'apprendre quelque chose sur eux-mêmes. Mais, avec le temps, il y a des gens qui préfèrent ne pas faire des choses différentes, pourquoi cela arrive-t-il? Comment les peurs sont-elles liées au fait de faire de nouvelles choses? Que peut-on apprendre en faisant quelque chose qui n'a jamais été fait auparavant ?
- Désirs. Les gens aspirent constamment à faire ou à avoir quelque chose de différent, mais dans de nombreux cas. Pour y parvenir, il faut beaucoup d'efforts et de sacrifices. En relation avec ce sujet, on peut réfléchir à: Comment les souhaits sont-ils liés à la projection future? Comment une personne s'organise-t-elle pour réaliser ce qu'elle veut ?
- La société actuelle. Réfléchir à la société d'aujourd'hui peut sembler simple, mais il y a beaucoup de choses à faire Tenez compte, par exemple, qu'il y a des choses qui ne peuvent pas être pleinement comprises et qui seront comprises dans le futur. Pour réfléchir sur la société d'aujourd'hui, vous pouvez avoir une vision sociologique, politique, psychologique, spirituelle, économique, éducative, entre autres.
- Certitudes et incertitudes. Dans les premiers textes des Grecs, ils réfléchissaient à la question des certitudes et des incertitudes, par exemple, Platon soutenait que ce que nous savons est, en vérité, une tromperie. Après de nombreux siècles, tant en science que dans d'autres domaines, nous continuons à réfléchir sur cette question. Il y a d'autres réflexions qui peuvent être faites: Combien une personne peut-elle savoir sur quelque chose? Connaît-on tous les choses et les faits de la même manière? Le point de vue ne change-t-il pas la conception que l'on se fait d'un sujet, d'un événement ou d'un objet ?
- Les principes. Les principes sont les valeurs, les règles, les croyances et les idées d'une personne ou d'une communauté. Mais ces principes sont-ils les mêmes pour tout le monde? Pourquoi peuvent-ils être différents? Pourquoi d'autres civilisations avaient-elles d'autres principes? Les principes sont-ils uniquement liés à l'éthique ?
Plus d'exemples de matière à réflexion
- La raison de l'existence
- Le bonheur
- L'éducation
- Droits des animaux
- Buts et objectifs
- Être une meilleure personne
- Le spirituel
- La pauvreté
- Le bien-être
- L'importance des sciences
- La famille
- Choses primordiales et choses de second ordre
- Travail et temps libre
- Conformité et amélioration de soi
- L'argent
- L'amour
- Le passé
- La routine
- Les valeurs
- Les peurs
- Personne admirée
- Des choses qui n'aiment pas
- Communiquer au présent
- La santé
- L'utilisation de la technologie
- L'amitié
- Le lieu de vérité
- Le pas du temps
- L'utilisation des réseaux sociaux
- Les connaissances acquises
Voir également: