20 exemples d'attitudes
Divers / / January 31, 2022
le attitudes sont les comportements récurrents que les individus ont dans certaines circonstances ou face à un objet social. Ce concept est étudié en psychologie, en psychologie de l'éducation, en psychologie sociale et en sociologie. Par exemple: attitude neutre, attitude positive, attitude négative.
Selon ces disciplines sociales, une attitude est la prédisposition qu'un sujet a à produire la même réponse à un stimulus donné et s'acquiert et s'apprend dans l'interaction sociale.
Par conséquent, les attitudes ne sont pas innées, mais sont produites à travers l'expérience du sujet, car elle génère des sentiments, des croyances et des schémas cognitifs. par rapport à un certain objet social, c'est-à-dire un événement, une personne, une activité récurrente, un thème ou tout élément réalisé par des êtres humains.
Les attitudes ne se présentent pas de la même manière dans toutes les matières, car face à des événements similaires, deux personnes peuvent avoir des réponses très différentes. De plus, ils ne sont pas fixes, car le comportement peut changer avec le temps.
Les attitudes sont étudiées et classifiées dans le but de définir des types de comportement et de caractère. Ces études sont appliquées dans différents domaines, par exemple, dans la publicité, elles sont utilisées pour connaître et prédire comment les consommateurs vont agir.
Les éléments qui composent les attitudes
Les attitudes consistent à :
Exemples d'attitudes
Il existe différents types d'attitudes, qui dépendent des expériences et du contexte de chacun.
- attitude critique. Les sujets qui ont cette attitude analysent en profondeur toutes les idées, concepts et connaissances avant de les considérer comme vraies. Il ne s'agit pas de critiquer négativement tout ce qui est nouveau, mais de l'étudier de manière critique avant de l'accepter.
- Attitude positive. Les sujets qui ont cette attitude perçoivent l'objet social comme quelque chose de positif et cherchent à agir de manière à en tirer des bénéfices.
- Attitude négative. Les sujets qui ont cette attitude perçoivent l'objet social comme quelque chose de négatif et ne peuvent pas profiter de cette situation.
- attitude manipulatrice. Les sujets qui ont cette attitude ne tiennent compte que de leurs avantages et de leurs intérêts et utilisent les autres pour atteindre leurs objectifs.
- attitude altruiste. Les sujets qui ont cette attitude chaque fois qu'ils font quelque chose, ils le font en tenant compte des intérêts et des sentiments des autres. Dans certains cas, ils peuvent même renoncer à leurs prestations pour que quelqu'un d'autre puisse atteindre leurs objectifs.
- attitude intéressée. Les sujets qui ont cette attitude font souvent des choses pour les autres, mais seulement s'ils en retirent un bénéfice.
- attitude égoïste. Les sujets qui ont cette attitude agissent en tenant compte de leurs intérêts et ne se soucient pas de pouvoir nuire à une autre personne.
- attitude empathique. Les sujets qui ont cette attitude peuvent écouter et comprendre tout ce qui arrive aux autres. les gens, c'est-à-dire qu'ils peuvent se mettre à la place des autres et comprendre leurs sentiments et les pensées.
- Attitude proactive. Les sujets qui ont cette attitude agissent de manière autonome et créative pour atteindre leurs objectifs. De plus, ils peuvent résoudre les conflits et surmonter les obstacles avec facilité.
- attitude réactive. Les sujets avec cette attitude suivent bien les instructions, mais ont du mal à fonctionner de manière autonome ou à faire face à de nouveaux défis.
- attitude passive. Les sujets qui ont cette attitude préfèrent ne pas agir lorsque de nouveaux défis ou difficultés surgissent et ont généralement peu d'initiative pour mener à bien des activités autres que celles qu'ils connaissent déjà.
- Attitude collaborative. Les sujets qui ont cette attitude aident les autres afin qu'ils puissent atteindre leurs objectifs.
- attitude affirmée. Les sujets qui ont cette attitude défendent leurs points de vue, mais sans rejeter l'opinion des autres.
- attitude émotionnelle. Les sujets qui ont cette attitude ont tendance à comprendre le monde à partir de leurs émotions et à prendre en compte les sentiments et les pensées des autres pour agir.
- attitude rationnelle. Les sujets qui ont cette attitude analysent l'objet social en utilisant la logique et en laissant de côté leurs émotions et leurs sentiments.
- attitude flexible. Les sujets ayant cette attitude peuvent s'adapter facilement à de nouveaux environnements ou à de nouvelles idées et changent souvent d'avis si un argument valable est présenté.
- attitude inflexible. Les sujets qui ont cette attitude n'acceptent généralement pas d'idées ou d'arguments autres que les leurs et il leur est difficile de changer leur façon d'aborder certaines situations.
- attitude préjudiciable. Les sujets qui ont cette attitude analysent l'objet social à partir d'idées antérieures généralement négatives et, généralement, il leur est difficile de les modifier.
- attitude pessimiste. Les sujets ayant cette attitude ont tendance à ne voir que l'aspect négatif de l'objet social et, par conséquent, ont du mal à croire que la réalité puisse s'améliorer et qu'ils puissent participer à ce changement.
- attitude sardonique. Les sujets qui ont cette attitude montrent du mépris pour les autres personnes, idées ou activités par des commentaires ironiques et sarcastiques.
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