Importance de la théorie de Piaget

Le psychologue suisse Jean Piaget est considéré comme le plus grand représentant de la théorie cognitive, qui se concentre sur l'étude de processus mentaux associés à la connaissance et se fonde sur les structures biologiques qui font fonctionner l'esprit humain.

Ainsi, son objet d'étude est les mécanismes fondamentaux impliqués dans la cognition: perception, mémoire et apprentissage. Ces trois dimensions constituent les pièces essentielles qui permettent l'élaboration de la pensée rationnelle de l'être humain.

théorie du développement cognitif

Selon le modèle de Piaget, l'esprit humain se développe par étapes, ce qui permet la création de structures logiques de plus en plus sophistiquées. Piaget élève les différents niveaux cognitifs qui se produisent dans l'esprit de l'enfance à l'âge adulte. adolescence.

Dans un premier temps, entre la naissance et l'âge de deux ans, la capacité sensorimotrice se développe. Dans ce document, les enfants commencent à comprendre les informations fournies par leurs sens. Pendant cette période, les enfants apprennent essentiellement à manipuler des objets et à assimiler les signaux de leur environnement tant que ce qu'ils perçoivent est à la portée de leurs sens.

Le stade préopératoire varie de deux à sept ans. En elle le garçon Il commence à interagir avec tout ce qui l'entoure et assimile l'idée de la permanence des objets. Cette phase est marquée par l'égocentrisme et par une plus grande complexité mentale, puisque le mots et les images vous permettent de comprendre le monde qui vous entoure.

Le stade des opérations concrètes commence vers l'âge de sept ans et se termine vers 11 ans. Au cours de celle-ci, les processus de raisonnement sont consolidés, la sociabilité est développée et des concepts abstraits sont assimilés, tels que la causalité, l'espace, le temps et la vitesse. On pourrait dire que les enfants deviennent logiques et sont déjà préparés à résoudre de vrais problèmes.

A partir de onze ans, le stade des opérations formelles se développe. De cette façon, la pensée inductive et déductive deviennent deux outils intellectuels pour comprendre la réalité. De même, ils renforcent la sentiments idéalistes et concepts moraux.

L'influence de la théorie de Piaget dans l'éducation

Ses contributions théoriques ont été particulièrement importantes dans le domaine de l'éducation. En ce sens, les systèmes éducatifs ont intégré de nouvelles techniques d'apprentissage basées sur le développement cognitif développées par Jean Piaget.

Sa proposition a été décisive pour savoir quand un enfant est mentalement prêt à intégrer de nouvelles connaissances et compétences.