Définition de communauté éducative

Ensemble de tous les acteurs qui composent et influencent le champ éducatif

La communauté éducative sera appelée l'ensemble des personnes qui font partie, influencent et sont affectées par l'environnement éducatif. L'école, l'université, formée par les étudiants qui fréquentent pour recevoir éducation, les professeurs et enseignants qui sont là pour offrir leur savoir et guider les étudiants, les anciens les étudiants, les autorités scolaires, ceux qui contribuent financièrement à son entretien, le voisinsParmi les principaux acteurs, ils constituent ce qu'on appelle la communauté éducative.

La famille, les enseignants, les élèves, les directeurs, le conseil d'école...

Parce que nous ne pouvons pas circonscrire ou encadrer le processus éducatif uniquement et exclusivement sous le responsabilité des enseignants d'un établissement d'enseignement. La responsabilité d'une éducation cohérente des élèves est partagée par beaucoup plus d'acteurs sociaux qui interviennent directement ou indirectement dans le processus, tel est le cas de la

famille l'élève, les enseignants, le conseil d'école, le administration, le ministère de l'Éducation, les directeurs d'école, entre autres.

Et c'est très important de clarifier parce que quand quelque chose dans le processus éducatif ne se passe pas comme prévu, toujours et en premier lieu, les encres sont chargées sur les professeurs, les professeurs, et ce ne serait pas C'est Correct. Dans de nombreux cas où il y a des lacunes ou des problèmes dans l'éducation, il y a des problèmes beaucoup plus fondamentaux. plus profond qu'un mauvais ou un bon enseignant, et les enseignants finissent presque toujours par être affectés par ces mêmes problèmes.

Favoriser le bien-être des élèves et améliorer la qualité de l'enseignement

Certaines de ses fonctions principales s'avèrent être promouvoir le bien-être des élèves dans tous les sens, en particulier sur le plan psychologique s'il existe des preuves d'un problème spécifique dans tout ce qui nuire au processus normal de l'éducation, et aussi, la promotion d'activités visant à améliorer la qualité de l'éducation devrait être une occupation de la communauté éducative. éducation, c'est-à-dire qu'il ne doit pas seulement être orienté vers l'objectif de dispenser un enseignement aux étudiants selon des programmes éducatifs en vigueur mais doit aussi intervenir directement dans la suggestion d'actions qui tendent à offrir une meilleure qualité à la éducation.

Un outil qui aide beaucoup dans le dernier aspect que nous venons de mentionner est le évaluation de qualité pédagogique. Grâce à cette ressource, il est possible de savoir si elle est bien enseignée et si les élèves apprennent en conséquence. Car bien des fois il arrive que chacun remplisse son rôle, avec sa fonction formelle dans le cadre éducatif, mais il y a certains les facteurs qui ne sont pas envisagées et qui finissent par affecter la qualité et l'objectif de l'éducation.

Le budget alloué à l'éducation, le projet éducatif au niveau national, le enquête en termes de pédagogie, de contrôles sociaux, parmi les enjeux prioritaires.

Attention aux changements pour offrir une éducation complète

D'une certaine manière, la communauté éducative n'est pas concernée et veille seulement à ce que les élèves reçoivent en fonction de l'enseignement qui correspond à leurs niveaux respectifs, mais doivent aussi s'occuper de apporter à l'étudiant une éducation complète. Pour cette raison, il est essentiel qu'elle soit ouverte aux changements, aux évolutions et aux propositions imposées par l'avenir en constante évolution.

Par conséquent, la communauté éducative n'est pas seulement les étudiants dans leurs rôles de sujets intéressés et dévoués à apprentissage et l'enseignant dans son rôle de transmetteur du savoir, mais dans le même, à ces éléments primaires s'ajoutent les les parents, la famille, le conseil d'école, l'administration, entre autres, comme des éléments aussi participants et intéressés par cette communauté.

L'école, l'école, sera le premier maillon sur le chemin de l'éducation formelle d'un individu, mais comme cela est aussi étroitement lié aux autres acteurs sociaux mentionnés, la responsabilité de l'éducation ne sera pas uniquement de l'école, le reste des personnes impliquées doit également contribuer au message de l'école, l'accompagner d'exemples et ne pas le contredire de gros mots des exemples ou des enseignements qui vont à l'encontre de ce que l'école promeut, car sinon, le processus d'apprentissage serait sérieusement mis en danger de l'individu.

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