अध्ययन की वस्तु के 30 उदाहरण

वह अध्ययन की वस्तु यह वह विषय है जिसका वैज्ञानिक अनुशासन में विश्लेषण किया जाता है। उदाहरण के लिए: ज्यामिति के अध्ययन की वस्तु ज्यामितीय आकृतियों के गुण हैं। शब्द "अध्ययन की वस्तु" भी संदर्भित करता है कि आप एक जांच में एक घटना के बारे में क्या जानना चाहते हैं। उदाहरण के लिए: उत्तरी पेरू में गेहूं की वृद्धि पर मौसम की घटना।

वैज्ञानिक विषयों में अध्ययन की वस्तुएँ होती हैं, यानी सामान्य विषय जिनका विश्लेषण उनके बारे में अधिक जानने के उद्देश्य से किया जाता है। उदाहरण के लिए: मनोविज्ञान के अध्ययन का उद्देश्य मनुष्य का मन या मानस है।

लेकिन प्रत्येक अनुशासन के भीतर, विशिष्ट जांच की जाती है जिनके अध्ययन की वस्तुएँ समस्याएँ या प्रश्न हैं जो विशिष्ट विषयों, घटनाओं या उप-विषयों के संबंध में उत्पन्न होते हैं। उदाहरण के लिए: दक्षिणी फ्रांस की नदियों में कपड़ा उद्योग से निकलने वाले जहरीले कचरे का प्रभाव।

समस्याएँ या शोध प्रश्न एक ऐसा दृष्टिकोण है जो एक घटना को अनुभवजन्य, सैद्धांतिक, पद्धतिगत और ज्ञानमीमांसीय मुद्दों से जोड़ता है।

इस कारण से, एक जांच में अध्ययन का उद्देश्य केवल विषय ही नहीं है, बल्कि इसमें शामिल हैं:

• एक विषय या मामला. यह विश्लेषण की जाने वाली घटना, घटना या वस्तु है।
• एक या एक से अधिक सुविधाएँ. वे विषय या मामले के गुण हैं जिन्हें देखा या मापा जा रहा है।
• उद्देश्य. यह वही है जो आप विश्लेषण या अवलोकन से प्राप्त करना चाहते हैं, उदाहरण के लिए, दो तत्वों के बीच एक कारण संबंध स्थापित करें।
• एक प्रसंग. यह लक्षित आबादी या वह स्थान है जिस पर अनुसंधान केंद्रित होगा।

ध्यान में रखेरखना: कुछ शोधकर्ता मानते हैं कि किसी विषय के समस्याकरण को नामित करते समय, जांच की वस्तु का उपयोग किया जाना चाहिए अध्ययन की वस्तु के बजाय, क्योंकि वे मानते हैं कि यह अंतिम अवधारणा केवल वैज्ञानिक अनुशासन में अध्ययन किए गए विषय को संदर्भित करती है।

• यह सभी देखें: अनुसंधान के प्रकार

अध्ययन की वस्तु के लक्षण

एक विशिष्ट जांच के अध्ययन का उद्देश्य है:

• घिरे. अध्ययन का उद्देश्य बहुत विशिष्ट होना चाहिए, क्योंकि इसमें कई उपविषयों को शामिल नहीं किया जा सकता है। इसलिए, इसके दायरे को ध्यान में रखा जाना चाहिए, अर्थात यह निर्धारित किया जाना चाहिए कि किसी घटना की किन धारणाओं की जांच की जा रही है और कौन सी छोड़ी जा रही है।
• सीमांकित. अध्ययन का उद्देश्य अच्छी तरह से परिभाषित होना चाहिए और स्पष्ट और विशिष्ट होना चाहिए।
• अमूर्त. अध्ययन का उद्देश्य घटना के संबंध में शोधकर्ता द्वारा बनाई गई समस्या है।
• खुला. अध्ययन की वस्तु को विवेकपूर्ण ढंग से संशोधित किया जा सकता है क्योंकि जांच अन्य लोगों द्वारा सुझाए गए परिवर्तनों को शामिल करने के लिए आगे बढ़ती है।
• उपन्यास. अध्ययन की वस्तु आमतौर पर एक ऐसे विषय से संबंधित होती है जिसका पहले ही अध्ययन किया जा चुका है, लेकिन घटना का परिप्रेक्ष्य या समस्या नई होनी चाहिए।
• अनुभव करने योग्य. अध्ययन की वस्तु को एक निश्चित संदर्भ में अध्ययन करने में सक्षम होना चाहिए।

अध्ययन की वस्तु कैसे विकसित करें?

एक विशिष्ट जांच के अध्ययन की वस्तु को विकसित करने के लिए, कई कारकों को ध्यान में रखा जाना चाहिए:

• स्थान. भौतिक स्थान जिसमें अनुसंधान किया जाएगा, निर्धारित किया जाना चाहिए, उदाहरण के लिए, स्थान घटना का प्राकृतिक वातावरण, पुस्तकालय या प्रयोगशाला हो सकता है।
• समय. यह स्थापित किया जाना चाहिए कि जांच लगभग कितने समय तक चलेगी।
• वस्तु ही. आपको एक विषय चुनना होगा, जिन विशेषताओं का आप विश्लेषण करना चाहते हैं और समस्या। इसके अलावा, यह परिभाषित करना आवश्यक है कि क्या एक मामले या कई का अध्ययन किया जाएगा।
• प्रश्न की स्थिति. यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि अध्ययन की वस्तु के संबंध में अन्य जांच क्या की गई है, अर्थात विषय के बारे में पहले से ही क्या ज्ञान प्राप्त किया जा चुका है।
• ग्रन्थसूची. एक ग्रंथ सूची का चयन किया जाना चाहिए जो अध्ययन की वस्तु और इसकी जांच करने के तरीके के बारे में अधिक जानने की अनुमति देता है।
• पद्धति. अध्ययन की वस्तु की जांच के लिए सबसे उपयुक्त प्रक्रियाओं को चुना जाना चाहिए।
• उद्देश्य. आपको यह निर्धारित करना चाहिए कि आप शोध से क्या हासिल करना चाहते हैं, उदाहरण के लिए, यह ज्ञान उत्पन्न करना या किसी सिद्धांत का परीक्षण करना हो सकता है।

अध्ययन की वस्तु के उदाहरण

वैज्ञानिक विषयों के अध्ययन की वस्तु के उदाहरण

1. गणित के अध्ययन का उद्देश्य संख्याओं और गणनाओं के गुण और संयोजन हैं।
2. चिकित्सा के अध्ययन का उद्देश्य मनुष्य का स्वास्थ्य है।
3. समाजशास्त्र के अध्ययन का उद्देश्य समाज और लोगों के बीच संबंध हैं।
4. जीव विज्ञान के अध्ययन का उद्देश्य जीवित प्राणियों की विशेषताएं और व्यवहार हैं।
5. भाषाविज्ञान के अध्ययन का उद्देश्य भाषाओं की उत्पत्ति, परिवर्तन और कार्यप्रणाली है।
6. भौतिकी के अध्ययन का उद्देश्य ब्रह्मांड की कार्यप्रणाली है।
7. खगोल विज्ञान के अध्ययन का उद्देश्य आकाशीय पिंडों और अंतरिक्ष के गुण और कार्य हैं।
8. रसायन विज्ञान के अध्ययन का उद्देश्य पदार्थ की उत्पत्ति, परिवर्तन और संघटन है।
9. वनस्पति विज्ञान के अध्ययन का उद्देश्य पौधों की विशेषताएं हैं।
10. भूगोल के अध्ययन का उद्देश्य पृथ्वी की भौतिक, प्राकृतिक और सामाजिक विशेषताएं हैं।
11. जीवाश्म विज्ञान के अध्ययन का उद्देश्य जीवित प्राणी हैं जो अतीत में पृथ्वी पर निवास करते थे।
12. इतिहास के अध्ययन का उद्देश्य अतीत की घटनाएँ और समाज हैं।
13. अर्थव्यवस्था के अध्ययन का उद्देश्य वस्तुओं और सेवाओं का आदान-प्रदान और उत्पादन है।
14. मानव विज्ञान के अध्ययन का उद्देश्य मनुष्य की शारीरिक और सामाजिक विशेषताएं हैं।
15. तर्क के अध्ययन का उद्देश्य तर्क की वैधता और सत्यता की शर्तें हैं।

विशिष्ट जांच के अध्ययन की वस्तु के उदाहरण

1. उत्तरी ध्रुव पर ग्लेशियरों के पिघलने में जलवायु परिवर्तन की घटनाएं।
2. पारिस्थितिक कीटनाशकों के समावेश के बाद पिछले दस वर्षों में दक्षिणी मेक्सिको में उपजाऊ मिट्टी में परिवर्तन।
3. लैटिन अमेरिकी देशों में लोकतांत्रिक प्रणालियों के उद्भव की तुलना।
4. धात्विक वस्तुओं के परिवर्तन में तापमान की घटना।
5. मनुष्य की हड्डी की विशेषताओं का विकास।
6. माया संस्कृति में मिथकों और भौतिक दुनिया के ज्ञान के बीच संबंध।
7. न्यूयॉर्क में ध्वनि प्रदूषण पर यातायात का प्रभाव।
8. पिछले दशक में पेरू के सकल घरेलू उत्पाद में आयात की घटनाएं।
9. प्लेटो के कार्यों में लोकतंत्र की धारणा।
10. घुटने के कृत्रिम अंग के निर्माण में नैनो तकनीक का अनुप्रयोग।
11. उत्तरी अमेरिका में वसंत में निगलने वाले निगल।
12. 20 से 25 वर्ष की आयु के लोगों के मानसिक स्वास्थ्य पर नई तकनीकों का प्रभाव।
13. पिछले तीन वर्षों में पृथ्वी के वायुमंडलीय परिवर्तनों पर ग्लोबल वार्मिंग की घटना।
14. चिली में निजी कंपनियों पर समावेशन कानूनों का प्रभाव।
15. सड़कों पर हाइब्रिड कारों का प्रदर्शन।

अभ्यास करने के लिए इंटरएक्टिव परीक्षण

साथ में पीछा करना:

• एक शोध परियोजना के लिए विषय
• शोध के विषय
• गुणात्मक और मात्रात्मक अनुसंधान
• प्रायोगिक अनुसंधान
• जांच परियोजना
• मामले का अध्ययन

संदर्भ

• बेली, ओ. और हेनरिकेज़, जी। (2003). अध्ययन की वस्तु की प्रस्तुति। शिक्षण अभ्यास से प्रतिबिंब। मोबियो टेप, 17, 77-85. में उपलब्ध: मोएबियो
• डोमिंगुएज़ गुइटिएरेज़, एस. (2007). जांच में अध्ययन की वस्तु। विभिन्न दृष्टिकोण। शिक्षा और विकास पत्रिका, 7, 41-50.
• लीवा हाज़ा, जे. और गुएरा वेलिज़, वाई। (2020). अनुसंधान वस्तु और कार्रवाई का क्षेत्र: एक वैज्ञानिक जांच के डिजाइन के घटक। एडुमेसेंट्रो, 12(3), 241-260. में उपलब्ध: स्वर्ग