पढ़ने की समझ की परिभाषा

जिस अवधारणा से हम नीचे निपटेंगे, वह की गतिविधि से निकटता से जुड़ी हुई हैपढ़ना. वैसे, पढ़ना अर्थ की एक प्रक्रिया है और समझ एक प्रकार की जानकारी या विचार जो एक निश्चित माध्यम में संग्रहीत किए गए हैं और जो एक से प्रसारित होते हैं कोड निर्धारित, आमतौर पर ए भाषा: हिन्दी यह दृश्य या स्पर्शनीय हो सकता है, यह ब्रेल प्रणाली का मामला है जो नेत्रहीनों द्वारा व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है।

इस बीच, पढ़ने की समझ शामिल होगी किसी की यह समझने की क्षमता कि वे क्या पढ़ते हैं, क्या वे उन शब्दों के अर्थ हैं जो बनाते हैं a टेक्स्ट सामान्य रूप से पाठ की तरह.

लेकिन पठन-पाठन में भी इसे साकार करने के लिए एक और महत्वपूर्ण गतिविधि चलन में आती है और वह है समझ।
समझ मनुष्य के बीच एक आवर्ती बौद्धिक प्रक्रिया है और यह हमें की आशंका के माध्यम से एक अर्थ को विस्तृत करने की अनुमति देती है एक पाठ में सबसे महत्वपूर्ण विचार और इन्हें उन अवधारणाओं से जोड़ने के बाद जो पाठक के पास पहले से ही है जिसका अर्थ है.

निस्संदेह, यह समझ के दौरान है कि पाठक उस पाठ के साथ बातचीत करता है जिसे वह पढ़ रहा है और ऐसा करने में सक्षम है। लिंकेज जिसका हमने उल्लेख किया है और यह स्पष्ट करना महत्वपूर्ण है क्योंकि हमेशा नहीं कि एक व्यक्ति पढ़ा जाता है या समझ सकता है समझो

संदेश प्रश्न में। या यहां तक ​​कि, कुछ मामलों में पढ़ने के बाद व्यक्ति विचाराधीन संदेश को गलत समझ सकता है।

पाठ को विभिन्न तरीकों से समझा जा सकता है, मोड शाब्दिक, केवल स्पष्ट रूप से उजागर किए गए डेटा को समझना; समीक्षा, जिसका अर्थ है पाठ द्वारा प्रस्तुत मूल्यों के बारे में निर्णय तैयार करना; तथा आनुमानिक, यह समझते हुए कि पाठ में प्रस्तावित की गई पंक्तियों के बीच का पठन माना जाता है, अर्थात्, समझता है कि अभी भी क्या कहना चाहता है और भले ही यह एक व्याख्यात्मक तरीके से नहीं किया गया हो और स्पष्ट।

कुछ हैं कारकों सामान्य जो पढ़ने की समझ को प्रभावित करते हैं और ये हैं: पाठक का प्रकार और प्रश्न में पढ़ना, पाठक का पिछला ज्ञान और क्रियाविधि जिसका उपयोग पाठक करता है।

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