Definicija Piagetove teorije

Jean Piaget bio je istaknuti biolog, epistemolog i psiholog, rođen u Švicarskoj koji bi tijekom prošloga stoljeća imao veliku važnost zahvaljujući doprinosima na tom području psihologija djetinjasto. Do njegovog rada zaista se vrlo malo znalo o kognitivnom razvoju ljudi, dok je Piaget kroz promatranje U prvom je čovjeku, na samom rastu vlastite djece, dao vrlo relevantna znanja o toj temi.

Među najvažnijima nesumnjivo se ističe njegov teorija inteligencija motorički senzorni koji predlaže prirodni razvoj i spontano praktične inteligencije kod djece i koja će se oblikovati iz različitih koncepata koje dijete stvara različite predmete s kojima se susreće licem u lice i koji ostaju stabilni i u prostoru i u vremenu u svom okruženju odmah odmah.

U međuvremenu će se dogoditi razvoj senzorne motoričke inteligencije četiri razine sukcesivno, prvo započinje u fazi laktacije i traje do dvije godine, dakle već postojeći razvoj jezika i misao. U ovoj se fazi provode prvi utjecajni propisi i njihova vanjska fiksacija.

Prema druga razina ili država nazvali su je preoperativnom i upravo je u njemu intuitivna inteligencija. Javlja se između dvije i sedam godina i, kako je naznačeno, bit će ona u kojoj će preoperativno razmišljanje. Dijete će predstavljati pokrete bez izvođenja, igrati igru simbolički, egocentrizam postaje stvarnost i oko četiri godine razvija se intuitivno razmišljanje.

Sa svoje strane, treća faza prolazi od sedam do dvanaest godina. Formalno, Piaget ga je nazvao imenom konkretne intelektualne operacije, s obzirom da pojedinac osjećaji moralni, socijalni i logički.

I napokon u četvrta faza ili razina formalnih operacija, koja započinje s dvanaest godina, mjesto je osobnost osobe i njihovih umetanje u emocionalnom i intelektualnom svijetu odraslih.