Primjer fatičke funkcije

The fatička funkcija Jezik je funkcija koja nam omogućuje razmjenu, započinjanje ili završavanje razgovora, kao i zauzimanje ili traženje pažnje onih koji nas slušaju ili čitaju.

Jezik ispunjava šest osnovnih funkcija, koje se mogu naći ujedinjene u istoj rečenici: raspoloženja, osjećaji i tjelesni osjećaji kroz emocionalnu ili izražajnu funkciju; dajemo naredbe, zahtjeve ili zahtjeve putem konativne funkcije; Ako se želimo izraziti elegantnim jezikom ili boljim od uobičajenog govora, koristimo poetsku funkciju; referencijalna funkcija govori nam o svijetu oko nas neokaljanog, izražavajući ga onakvim kakav on jest. Metalingvistička je funkcija kada koristimo jezik da bismo razgovarali o obliku, ograničenjima i definicijama određenih izraza riječi.

Fatička funkcija signali su za početak, nastavak završetka i razmjenu ideja tijekom razgovora.

Izrazi s fatičkom funkcijom mogu se razmatrati prema funkcijama koje ispunjavaju:

Uvodni: Ovo su izrazi kojima tražimo pažnju ili započinjemo razgovor:

Dame i gospodo…
A sada za početak ...

Odobravanje riječi: S kojim dajemo riječ našim slušateljima ili ih molimo da izraze mišljenje:

Što misliš?
Tvoj red.

Vraćanje ili traženje riječi: Ovim izrazom tražimo riječ ili nastavljamo razgovor:

Ako mi dopustite ...
Pa po mom mišljenju ...

Završavajući razgovor: izrazi su kojima završavamo razgovor.

... I tako završavamo temu.
…Hvala na pažnji.

U pisanom jeziku fatička funkcija izražava se interpunkcijskim znakovima i diskurzivnim vezama:

Zarezi: označava pauze koje ćemo koristiti u razgovoru.
Dva boda: Označava uvod za objašnjenje, zakazivanje sastanka ili odobravanje riječi.
Novi odlomak: Označava kraj odlomka.
Skripte: Oni, između ostalog, ukazuju na dijalog između likova ili protagonista.
Pokreni veze: Za početak, Prvo.
Posljedične veze: Stoga, sukladno tome.
Redni veznici: Prvo, drugo, onda.
Konektori za zatvaranje: Napokon, da završimo, u zaključku.

Primjer govora s izrazima fatičke funkcije:

(Primjeri podebljani)

Drago mi je upoznati vas mlade ljude.

Počeli smo ovo izlaganje o epistemologiji u klasičnoj filozofiji.

Riječ epistemologija tvore grčki korijeni episteme, što znači znanje i logos, proučavanje. Tako epistemologija znači "Proučavanje znanja".

Ovaj dio filozofije proučava postupak kojim dobivamo znanje i čimbenike koji utjecaj da se smatra da je znanje valjano ili ne, ili je li metoda za dobivanje znanja valjana ili ne.

Naziv epistemologije počeo se upotrebljavati sve do renesanse, iako ih je u antičkoj filozofiji već bilo mnogo studije o procesu stjecanja znanja, jedna od najcjelovitijih je ona logike Aristotel.

Neke od definicija koje klasična epistemologija daje su kriteriji kao istina, objekt, stvarnost, prosudba, obrazloženje i opravdanje i način na koji ih koristimo da bismo spoznali istina.

Prvi koncept koji epistemologija pokušava objasniti je znanje istine, a da bi je definirali, mnogi su filozofi na temelju svoje analize objasnili što je istina. Na primjer, Aristotel je rekao da je "istina sukladnost ideje s misaonim objektom" Ima li pitanja?

Konkurent: imam pitanje. Mislite li da je to istina ako se slažem s idejom koju sam imao o nekom predmetu?

Hvala na pitanju. Sukladnost, u ovoj Aristotelovoj sintagmi, ne znači biti zadovoljan idejom koju netko ima, ali sukladnost znači da je ideja sukladna obliku predmeta koji se misli. Sjetimo se također da se oblik predmeta, u Aristotelovom jeziku, odnosi ne samo na njegov fizički oblik već i na njegove atribute koje naziva bitnim i slučajnim. Bitni atributi odnose se na one koji čine suštinu predmeta, bez kojih ne bi bio ono što jest, kao na stolici, da su njegovi bitni atributi predmet sa sjedištem, naslonom i nogama na kojima nasloniti se na. Da nema potporu, bila bi to banka; da nema sjedalo, to bi bilo sve samo ne stolica. Slučajni atributi su oni koji se mogu razlikovati između jednog i drugog predmeta, ne mijenjajući ono što jest. Ako se vratimo na slučaj naše stolice, njezini su slučajni atributi da može biti izrađena od drveta, metala ili plastike, može biti bijela, smeđa ili crvena, može imati čak tri noge. Ali njegov suštinski cilj ostaje isti: služi za sjedenje.

Povratak na Aristotelova se definicija, kada kaže da se naša ideja mora prilagoditi objektu, odnosi na ideju da ona mora odgovarati bitnim svojstvima predmeta na koji mislimo. Drugim riječima, ako imamo pred sobom ovaj predmet na kojem počivamo na svom prijenosnom računalu, stvaramo predodžbu o njemu: ima četiri noge, neke ladice sa strane, viša je od stolice, ima ravnu površinu na kojoj možemo podupirati neke predmete. To su bitni atributi objekta koji gledamo i s njima oblikujemo koncept radne površine. Dakle, kada uđemo u susjednu sobu i vidimo sličan predmet, naša ideja o radnom stolu je dosljedna, odnosno odgovara obliku predmeta koji vidimo i odatle zaključujemo da je ovo radni stol, jer odgovara našoj ideji o tome što je radni stol.

KonačnoDa završim s Aristotelom, komentirat ću da je Aristotel smatrao da znanje ima različite stupnjeve. Najosnovniji stupanj znanja je osjetilno znanje koje se stječe pomoću osjetila, a nestaje kad završi osjet i odgovara nižim životinjama. Sljedeću razinu znanja čine senzacije, pamćenje i mašta, što stvara postojanije znanje i stvara iskustvo. Najviša spoznaja je ona koja istražuje zašto i uzrok stvari, ona koja kombinira iskustvo s rasuđivanjem kako bi razumjela uzroke stvari.

Hvala na pažnji i nastavit ćemo sutra.

Saznajte o ostalim funkcijama jezika:

• Primjer apelacijske funkcije.
• Primjer izražajne funkcije.
• Primjer metalingvističke funkcije.
• Primjer pjesničke funkcije.
• Primjer referentne funkcije.