A kritikus olvasás meghatározása

Az iskolákban és az oktatási központokban a gyerekek megtanulnak olvasni, írni, tevékenységek matek és mindenféle tantárgy ismeretének sora. Kétségtelen, hogy a tudás minden területe fontos. De az olvasásnak különös jelentősége van, mert bármilyen témát érint. Akár matematikában, történelemben, akár természettudományok az olvasást a tartalom megfelelő megértésének eszközeként kell használni.

Az olvasás a készség intellektuális, amelyet a legtöbb gyermek egy edzés után ér el. Idővel az olvasás bonyolultabbá válik; szélesebb és specializáltabb szókincset tartalmaz.

Mondhatni, hogy a legtöbb népesség tud olvasni, de nem mindenki érti, amit olvas. Ehhez kritikus olvasat szükséges. Ez a szöveg vagy olvasott dokumentum. Megszerezni
Magas fokú érettségre és képzésre van szükség.

A kritikus olvasó az, aki párbeszédet folytat a szöveggel. Tudja, hogyan kell az összes információt folyékonyan értelmezni. A kritikus olvasat azt is jelenti, hogy az olvasó vita a szavakkal. Van egy

hozzáállás tevékenységében kritikus és nem korlátozódik a szavak összerakására. Ez a kritikus hozzáállás sok korábbi olvasatot igényel. Az elemző képesség kulcsfontosságú, amikor kritikus olvasatot kell végezni.

A szöveg összetett szerkezetű lehet. Tartalmának néha kettős jelentése van. Vannak szójátékok, latin vagy más nyelvű kifejezések, népszerű regiszterek, idézetek és végső soron a szöveg szavai többféle megközelítéssel rendelkeznek. Következésképpen, ha ügyesen akarunk olvasni, kritikusnak kell lennie, képesnek kell lennie a tartalom megkérdőjelezésére. Ne felejtsük el, hogy az írónak van célja az üzenetében (tájékoztatás, kommentálás, vita, elemezni... ), és az olvasónak fel kell fognia, mi a valódi szándék. Előfordulhat, hogy egy nem kritikus olvasat következtetésekre vezet, amelyek ellentétesek a szövegével.

Ha a kritikus olvasatot nem hajtják végre, akkor nyilvánvalóan elszegényedik az olvasás. Emiatt a funkcionális írástudatlanság jelenségéről beszélünk, vagyis olyan emberekről, akik tudnak olvasni, de nem képesek helyesen asszimilálni a szövegek jelentését.

A kritikus olvasás témái