Kultúra jellemzői

A kultúra meghatározása szerint az a tudás, amelyet szóban adnak át egyik személytől a másikhoz vagy egy társadalmi csoportban. kizárólag zárt körről beszélünk, így az egyik nemzet kultúrája megkülönböztethető egy másik nemzet kultúrájától nemzet.

Ha etimológiailag definiáljuk a szót, látni fogjuk, hogy a "kultúra" szó közvetlenül a művelésnek van lefordítva, ami hasonló a szántóföld művelésének folyamatához, így megérthetjük, hogy a kultúra oktatási folyamat, hanem a szóbeli ill regionális.

Mivel a kultúra definíciója is létezik egy olyan személy (férfi vagy nő) megjelölésére, aki bizonyos információhalmozódással rendelkezik, vagy aki helyes társadalmi beállítottságú, differenciálni kellene a nevelési kultúrát, amely a tanítási tevékenység lenne a szisztematikus más emberek számára egy bizonyos információt (iskola), de ez is egyfajta viselkedés egy bizonyos hely ill akár egy család.

Ugyanezen okból megállapíthatjuk a a kultúra jellemzői sajátságos szempontból, vagyis a családi körben vagy egy hely regionális hatókörében továbbított információról lenne szó.

A kultúra különbségei és jellemzői:

Terjedés.- A kultúra fő sajátossága, hogy továbbadódik, és nem igényel erőfeszítést az asszimilációjához. Így egy helységben, amikor a múlt eseményeit ünneplik vagy felidézik, az egyénnek sugallják, ezt a tudást kultúrává alakítva. Ezt a tanulás természetességeként határozhatjuk meg; Példaként vesszük a francia borfogyasztást vagy a mexikói ételeket. Vannak tehát olyan szempontok, amelyek a régióban univerzálisak, de a tanult kultúra végletekig vitelével kultúra teremthető. teljesen idegen, ahogyan az más helyekről származó zene vagy szokások bevezetésekor történik, példa lenne a Rock in a place karibi.

Kiszabás.- A kultúra rákényszeríthető egy konkrét információtípus kialakításával arra, hogy mi történik a tömegmédiában.

Univerzális.- Az egyetemes kultúra egyik kézzelfogható aspektusa a vallások, mivel a családon keresztül közvetítik, és a tudatra közvetlen hatással lévő információkká válnak. Az igazságosságnak hasonló erkölcsi tulajdonsága van, és ez is a közvetlen kapcsolaton keresztül történik, bár az iskolarendszerben mélyrehatóan kifejtik.

Szimbolizmus.- A kultúra egyben szimbólum is, amely megkülönbözteti az egyik csoportot a másiktól, lehetővé téve a sztereotipizálást.

Identitás.- A kultúra egyben az identitás szimbóluma is, hiszen egy régióban különböző kultúrákat találhatunk, vagy egy nemzetben olyan kulturális kifejezéseket, amelyek megkülönböztetik őket. Így példázhatjuk a veracruzi kultúrákkal és az oaxacai kultúrával, ahol életmód, étkezés, edzés és még az istentisztelet formája is jól megkülönböztethető, bár tartalmaznak bizonyos kulturális jellemzőket egyetemes.

Emberiség.- A kultúra csak az emberben fordul elő, és bár felszívódhat vagy becsepeghető, mindig megköveteli a az egyed szuggesztiója és elfogadása, olyan képesség, amellyel az állatok nem rendelkeznek, amely csak tanítható ill megszelídített.

Következtetésként tehát érthető, hogy a kultúra mindig tanult, akár beleoltva, akár rákényszerítve, és hogy a kultúra alkalmazkodik, megy a társadalommal együtt fejlődik, és szorosan kapcsolódik az oktatáshoz, amely végső soron az ideális művelési eszköz a emberek.