Konatív függvény példa
Vegyes Cikkek / / July 04, 2021
A konatív funkció a nyelvhasználat azon funkciójára utal, amellyel a feladó elvárja, hogy választ kapjon a címzettjeitől, vagy válaszként a kapott üzenetre, vagy ennek az üzenetnek a következményeként.
A nyelvben létező konatív funkció segítségével az üzenetet kiadó személy szándékában áll az üzenet elküldése vagy megkérdőjelezése vevő szavak használatával a felszólító hangulatban, vagy olyan kérdőíves megnyilatkozásokon keresztül, amelyeknek nem csupán kérdésnek kell lenniük válasz.
A nyelv konatív funkcióját széles körben alkalmazzák a reklámokban, és a politikusok nagyszerűen használják ezt kampányaik során; Ennek az az oka, hogy a használat célja az, hogy a vevő tegyen valamit, vagy abbahagyja, vagyis befolyásolja a befogadó viselkedésében vagy magatartásában, amely valamilyen cselekvésre vagy válaszadásra hívja fel vagy ösztönzi eltökélt.
Ez a fajta nyelv a közlekedési táblákban és jelzésekben vagy a figyelmeztető táblákban található.
Ezt a nyelvtípust előadásokban és "motivációs" vagy "önsegítő" típusú könyvekben is használják provokálja a hallgatóságot, hogy tegyen egy cselekvést, amely kapcsolódik a személyéhez, a munkájához vagy a másokkal való kapcsolattartáshoz emberek. Ezekben az esetekben ők is hívják
"Asszertív nyelv”.Az asszertív nyelvre alkalmazott konatív funkció jellemzője a mondatok módosítása, amelyekben az ember passzív attitűdtől változik (fáradt vagyok, szeretnék egy kávét inni; Remélem, délután befejezem a munkát), hogy aktívan szembesüljek a helyzettel (fáradt vagyok, megiszok egy kávét; Délután 4-kor fejezem be a munkát). A konatív funkciót a dinamikus csoportos hívások során is használják, hogy ösztönözzék egy munka vagy folyamat javítását, a vagy kiegészítve a kötelezettség mondatait (ma be kell fejeznünk a munkát), a kihívás vagy a verseny mondataival (ma be kell fejeznünk, érje el!)
30 példa a konatív függvényekre:
- Leülnek és elhallgatnak! - Ezt a mondatot a tanárok széles körben használják az órán, várhatóan az üzenet címzettjei, vagyis a diákok helyet foglalnak és csendben maradnak.
- Szavazz rám! - Ezt a kötő mondatot azok a politikai jelöltek használják, akik befolyásolni akarják a választókat, hogy szavazzanak rá. Amint az a két korábbi megállapításból kiderül, az üzenet küldője a kérésére válaszul cselekvésre számít, és nem törekszik semmilyen típusú párbeszéd kialakítására.
- Ki törte meg a kancsót?
- Hol hagytad a távirányítót?! Ebben a két mondatban rájöhetünk, hogy ezek olyan kérdések, amelyekre azonnali szóbeli választ igényelnek azok az emberek, akikhez szólnak; az első esetben csak a szóbeli válaszok, míg a második esetben a távvezérlő átadásának művelete is lehet.
- Mit vársz, hogy elmehess kenyeret vásárolni?
- Vásárolja meg a folteltávolító mosószert, amely valóban működik.
- Szeretne nagy kedvezményeket? Menj Almacenes El Grande-ba!
- Fogja a kormányt és vezessen!
- Akarod, hogy szálljak ki a kerekes székből, és menjek értem?
- Olvassa el az utasításokat, és válaszoljon a tesztre.
- Futni menni.
- Megint ugyanarra a rendszerre fognak szavazni?
- Vásároljon 2 liter tejet.
- Hogyan akarsz fogyni, ha így folytatod az étkezést?
- Ha elmész a boltba, hozol egy kis krémet?
- Dobd el azt a labdát!
- Ne dohányozzon ezen a helyen.
- Magasfeszültség. Tilos az átjárás!
- A fényképezés tilos.
- Olvassa el a 11. fejezetet, és holnap van összefoglalója.
- Parkolni tilos.
- A padló nedves, ne menjen be a konyhába.
- Ki ürítette a hűtőszekrényt?
- Értesítsen, amikor megérkezik!
- Ma korán befejezem.
- Hozd el önéletrajzodat, és beszélünk.
- Kösse be a biztonsági övet!
- Osszuk meg az imént hallott jó hírt.
- Dolgozzunk együtt!
- Vedd fel ezt a lerakót!