Koncepció az ABC definícióban

A tanítás az egyik legnemesebb tevékenység és gyakorlat, amelyet az emberek életük különböző eseteiben fejlesztenek ki. Különféle stílusú technikák és módszerek kifejlesztését vonja maga után, amelyek célja az ismeretek, információk, értékek és attitűdök átadása egyénről a másikra. Bár van példa az állatvilágban történő tanításra, ez a tevékenység kétségtelenül az egyik legfontosabb az emberek számára, mivel ez teszi lehetővé számukra a túlélés állandó és alkalmazkodás a különböző helyzetekhez, realitásokhoz és jelenségekhez.

A tanítás sokféle lehet. A legtöbb esetben a tanítás kifejezés a korábban kialakított terekben és pillanatokban végzett tevékenységre utal. Azaz az oktatás, amely az iskolai és a tudományos környezetben zajlik. Ez a típusú oktatás mindig többé-kevésbé kapcsolódik a célokhoz, a módszertanokhoz, a gyakorlatokhoz és a erőforrások amelyeket szisztematikus módon szerveznek annak érdekében, hogy hasonló eredményeket érjenek el a különböző alkotó egyénekben a népesség.

A különféle pedagógiai áramlatok által javasolt elméletek érdekes és fontos adatok arról, hogyan lehet létrehozni a megfelelő tereket, módszereket és tevékenységeket az egyes típusokhoz szint. Így a tanítási-tanulási folyamattanulás hogy a pedagógus és a diák változó és minden egyes tantárgytól függ. Másrészt azt is hozzátehetjük, hogy a tanítás fennállása során különféle érdeklődést mutatott.

Végül fontos megjegyezni, hogy a tanítás nem olyan tevékenység, amelyet csak az iskolai terekben végeznek. Éppen ellenkezőleg, az informális tanítás az élet minden pillanatában előfordulhat, a születéstől a halálig intézmények mint például a család, a templom, a központ közösség, a környéken, valamint a kulturális tevékenységekkel és a társadalmi gyülekezetekkel kapcsolatos helyzetekben. Az ilyen értelemben vett tanítás nem igényli tervezés mivel spontán. Nincsenek konkrét céljai vagy erőforrásai sem, de minden esetben rendkívül változó eredményeket generál. Ez a tanítás kétségtelenül elengedhetetlen az értékek, gyakorlatok és attitűdök átadásához, összhangban az emberi lény növekedésével.