A laikus oktatás meghatározása
Vegyes Cikkek / / July 04, 2021
Írta: Cecilia Bembibre, szept. 2010
A oktatás az egyik legfontosabb folyamat, amely az ember életében létezik, mióta megvan felelősség valamint az emberek szocializációjának és tanításának feladata gyermekkortól az érettségig, hogy segítse és segítse őket értelmi és etikai fejlődésükben.
Az oktatási folyamat relevanciája az ismeretek szocializációjában és megragadásában
Alapvető fontosságú, hogy az oktatás már gyermekkorban megkezdődjön, mert lehetővé teszi a gyermek számára a strukturálást gondolkodni, és megtanulhatja azokat az eszközöket, amelyek segítséget nyújtanak a kifejezésében, valamint segítenek a folyamata érlelés érzékszervi motor és stimulálja azt a integráció Társadalmi.
Meg kell jegyezni, hogy jelenleg nagy jelentőséget tulajdonítanak az állandó oktatásnak, amely feltételezi és elősegíti, hogy az oktatási folyamat soha ne érjen véget és nem korlátozódik gyermekkorra vagy fiatalságra, de az ember életkorától és életkortól függetlenül elfogadható, hogy egész életében tudást kapjon szakasz.
Az oktatás különféle módokon, módszereken és összefüggéseken keresztül valósulhat meg, és minden egyes esetben most a világ egyik legelterjedtebb formájával fogunk foglalkozni.
Az olyan oktatási típus, amely nem alapul semmilyen vallási tanon és eseti alapon nem diszkriminál ebben jelentése: a hallgatók világegyetemének tanítása vallási értelmezések közvetítése nélkül, vagy ellentétben a azonos
A világi oktatás fogalma olyan típusú oktatásra utal, amely nem alapul bármely vallási tan vagy hitvallás, amelyet az állam vagy az állam kezelhet és közvetíthet néhány intézmény magánjellegű akadémikus.
A világi oktatás fő feladata az ismeretek és a lehetőségek kiegyenlítése, anélkül, hogy megkülönböztetnék a fiatalokat és gyermekeket a hitvallás vagy vallási meggyőződés miatt családok
Ez egy olyan oktatástípus, amely az egészre irányul népesség, anélkül hogy belekezdenének a különbségekbe, hogy mit hisznek a vallási kérdésekben, vagy ha ezt elmulasztják, úgy döntenek, hogy nem hisznek semmiben.
Mindenesetre tisztáznunk kell, hogy a világi oktatás nem jelenti azt, hogy az átadott oktatás ellentétes a vallási értékekkel, és hogy elősegíti az ateista vagy agnosztikus álláspontot, messze attól, de alapvetően eltér ezektől a vitáktól vagy megkülönböztetéstől, és csak bármilyen vallási értelmezés nélkül, vagy bármelyik értékével ellentétesen adják át tudásukat hallgatóiknak vallás.
Ez azért van így, mert minden vallási intézmény átadhatja a történelem saját verzióit, a erkölcsi, viselkedés vagy értékek, ezért a társadalomban a tudás nem egyenlő vagy kiegyensúlyozott.
A francia forradalom eredete
A világi oktatás olyan jelenség vagy kiváltság, amely kezdett belépni a színhely történelmi csak az 1789-es francia forradalom után, és nagyon progresszív módon.
Ez a forradalom, a vallás, mint a közösségi élet szerveződésének egyik formájának megkérdőjelezésével lehetővé tette a világi és világi kifejezéscsatornák megnyitását, vagyis az egyházon kívül, bármi más kívül.
Mert mint tudjuk addig és főleg a abszolút monarchia az egyház különféle életsíkok tulajdonosa és szeretője volt, különös tekintettel az oktatásra.
A legtöbb nyugati országban az oktatás ma világi, és nagyrészt az államtól függ, már nem a vallási intézményektől.
Az iskolákban így végzett oktatás egyenlővé teszi az összes tagot és a jövőbeni polgárokat ugyanolyan típusú ismereteket kap, világi, világi és (a legtöbb esetben) demokratikus.
A világi oktatás amellett, hogy nem a valláson alapszik, mint a tudás szervező központja, felváltja azt ésszel és empirizmussal, a tudás különböző területeinek racionális és empirikus.
Fontos azonban tisztázni, hogy a világi oktatást sok esetben bizonyos politikai ideológiák színezhetik, a az egyes országokban kialakuló állam vagy kormány típusa, amely számára a szekularizmus gondolata csak a szempontok vonatkozásában biztosítja a szabadságot vallási.
A laikus oktatás témái