Contoh Laporan Sekolah

Kegiatan ekstrakurikuler (Kunjungan).

Murid: Juan Hernández Molina.
Sekolah: SMP No. 13, Robles del Campo
Tahun ketiga SMA

Profesor biologi Juan Pérez López.

Laporan mengacu pada praktik anatomi yang dilakukan oleh kelas tiga kelompok B.

Topik: Anatomi Manusia
Pekerjaan: Pembedahan jantung

Profesor medis yang memberi kelas:
Dr. Francisco Franco

Kunjungan ke rumah sakit umum.

Subjek laporan:

Laporan ini dibuat dari kunjungan ke Rumah Sakit Umum, di mana kami disarankan oleh Profesor Dokter Anatomi Francisco Franco, yang melakukan pembedahan dan penjelasan bagian-bagian jantung manusia dan fungsinya, dilakukan pada hari Jumat, 12 Juli tahun 2013.

Kami memperkenalkan diri kepada para siswa di ruang latihan pada pukul 9.00 pagi.

Dr Francisco Franco sudah siap untuk memberikan kelas, dimulai dengan pembedahan jantung manusia yang dibawa oleh asistennya untuk tujuan ini.

Setelah meletakkannya dengan benar dengan pinset di atas meja, ia memulai pameran dengan menyebutkan posisi jantung dalam tubuh, menjelaskan sisi anterior. dan posterior yang sama, dan menjelaskan bahwa sisi anterior disebut eksternal-kostal, dan sisi posterior disebut toraks, dan terletak di antara vertebra toraks ke-5 dan ke-8, dan itu pada beberapa orang ditemukan di dada sebelah kanan, serta organ-organ lain yang letaknya berseberangan dengan tempat biasanya, dan ini disebut situs terbalik.

Sebelum memulai pembedahan, dia menunjukkan bahwa jantung yang dia bedah relatif besar; memberi tahu kami bahwa itu milik seseorang yang mungkin pernah menjadi atlet atau seseorang yang banyak bekerja secara fisik.

Mengajarkan dan Menjelaskan kepada kita bahwa jantung terbagi secara kasat mata (bahkan tanpa membukanya) melalui alur yang disebut interventrikular anterior, yang dibentuk oleh rongga di mana arteri interventrikular anterior berada, yang bertepatan di bagian dalam dengan septum interventrikular yang memisahkan kedua ventrikel dari jantung.

Dia menunjukkan kepada kita atrium kiri dan kanan, yang "membungkus" di luar masing-masing batang. vena-arteri yang sesuai dengan aorta toraks (dari mana arteri koroner muncul) arteri pulmonalis dan vena kava.

Kemudian, dia menunjukkan kepada kami sisi diafragma jantung (belum membuka jantung), menunjukkan kepada kami dan berkomentar di area tersebut "Diafragma" jantung, ventrikel kiri menonjol dan ventrikel menonjol di sisi sternal jantung Baik.

Kemudian, dia menunjukkan kepada kita sisi "paru" (sisi yang melekat pada paru-paru, milik sisi diafragma). Kemudian dia menunjukkan kepada kita arteri koroner, menekankan bahwa mereka berasal dari aorta dan disuplai oleh aorta itu sendiri.

Kemudian dia membuat sayatan untuk membuka jantung dan menunjukkan kepada kita struktur di dalamnya;

Membuka jantung, dia mulai dengan memotong arteri pulmonalis memanjang, untuk menunjukkan kepada kita katup sigmoid, dan menjelaskan bahwa berkat katup ini, tidak ada aliran balik darah dari jantung saat mengosongkan dan mengisi jantung. ventrikel.

Dia terus menunjukkan kepada kita bagian dalam jantung, membuat kita memperhatikan jumlah rongga di dalamnya, yang disebut trabekula berdaging; kemudian dia menunjukkan kepada kami katup trikuspid dan mitral, menjelaskan bahwa melalui mereka dia berhenti aliran darah mencegah kembalinya ke ventrikel selama pergerakan sistol dan diastol.

Kemudian profesor menunjukkan kepada kami (dengan jantung terbuka penuh) rongga kedua ventrikel dan persimpangan yang memisahkan mereka, septum interventrikular.

Di akhir pelajaran, dia mengatakan kepada kami bahwa akan berguna jika kami membeli hati sapi atau babi di pasar, sehingga kami dapat melihat dan menganalisis dengan lebih detail struktur organ itu, karena dia memberi tahu kami bahwa jantung hewan tersebut memiliki banyak kemiripan morfologi dengan jantung manusia.

Selama kelas beberapa siswa mengambil beberapa foto, yang dilampirkan ini Laporan sekolah.

Hormat kami.

Siswa Juan Hernández Molina.

SMA Robles del Campo.

Juan Perez López
Profesor biologi dan penasihat kelompok B.
Kelas siswa: Tahun ketiga sekolah menengah.

Jumat, 19 Juli 2013.

Laporkan untuk memberi tahu orang tua, mengenai kemajuan akademik dan perilaku sekolah putra mereka Juan Hernández Molina

Tuan dan Nyonya Hernández Molina

Mereka diberitahu bahwa pada tahun ajaran terakhir, putra mereka Juan Hernández Molina memiliki prestasi akademik yang terpuji, memiliki rata-rata 9,4 di semua mata pelajaran.

Berperilaku baik di dalam kelas.

Dia telah melakukannya dengan baik di kelas PE, menjadi elemen yang baik di tim bola basket sekolah. Dia juga unggul dalam tim sepak bola sekolah, tim di mana dia juga menjadi bagiannya.

Dilaporkan bahwa dalam perjalanan terakhir, (kunjungan dilakukan ke Rumah Sakit Umum) ia menunjukkan minat yang serius dalam studi kedokteran, serta dalam kemungkinan praktik kedokteran di kemudian hari, yang ditunjukkan dalam kualitas nilai dan rapor sekolah yang dibuatnya, mengacu pada kata mengunjungi.

Terima sapaan yang baik.

Hormat kami:

Prof. Juan Perez López.
Guru biologi di Robles del Campo High School.
Kelompok Penasihat Kelas Tiga B