Konsep dalam Definisi ABC

Pedagogi adalah ilmu yang bertugas mempelajari pendidikan sebagai fenomena sosial. Istilah ini berasal dari akar kata Yunani "paidos" (anak) dan "gogía" (mengemudi); Memang, di Yunani kuno, pendidik adalah budak yang bertugas mendidik anak-anak. Clama kelamaan kata tersebut memperoleh nuansa baru hingga menjadi disiplin bertugas bekerja menuju transmisi pengetahuan yang efisien. Beginilah setiap orang yang terintegrasi ke dalam bidang pengajaran harus memiliki pengetahuan dalam hal ini.

Perlu dicatat bahwa ada beberapa peradaban kuno, selain Yunani, yang menempatkan yang kuat penekanan pada pengembangan jenis pendidikan sesuai dengan apa yang mereka anggap kebutuhan dan kebutuhan mereka dari grup. Dengan demikian, Mesir, India, Cina, Yahudi kuno, dll. dapat dinamai. Di dalam semuanya itu, agama sangat penting, dan diikuti oleh matematika, itu filsafat, seni, dll.

Namun, Pedagogi sebagai suatu disiplin ilmu sejatinya dimulai pada abad ke-19 dan berlanjut pada abad ke-20 dan telah merangkul berbagai macam tren di dalamnya.

: pedagogi tradisional, di mana peran aktif dipegang oleh guru dan siswa hanya sebagai penerima pengetahuan; pedagogi aktif, di mana siswa memiliki peran aktif dan guru di atas segalanya adalah pengemudi; pengajaran terjadwal, di mana teknologi memiliki peran mendasar; konstruktivisme, yang menekankan tanggung jawab individu sebelum dirinya sendiri belajar; dan akhirnya, pedagogi non-direktif, di mana pendidik adalah motivator yang menciptakan situasi bermasalah yang harus diselesaikan.

Dalam masyarakat yang terus berubah dengan cara yang pusing, pendidikan memiliki peran mendasar untuk adaptasi individu, sehingga cara pendekatannya juga penting.. Setiap tren dalam cara pendidikan disampaikan harus selalu mempertimbangkan motivasi untuk apa seseorang belajar, dan ini selalu terkait dengan peningkatan kualitas hidup.

Topik dalam Pedagogi