Konsep dalam Definisi ABC

kata menyoroti memiliki dua kegunaan yang diperluas, di satu sisi, membedakan atau menonjol banyak satu hal dari yang lain.
“Kesopanannya menonjol dari rekan-rekannya yang kebetulan memang agak sia-sia..”

Membedakan satu hal dari yang lain, atau menonjolkan satu hal di antara beberapa

Di sisi lain, penyorotan menyiratkan menonjol satu hal di antara yang lain. Jam antik adalah sorotan dari ruang pamer.

Keunikan, orisinalitas, sedikit pengulangan, praktis tidak perbandingan dengan pasangan lain, yang tidak biasa, adalah beberapa kondisi yang biasanya membuat satu hal menonjol di atas yang lain atau yang lain.

Ada hal-hal atau orang yang menonjol secara fisik, karena cantik, sempurna, atau sebaliknya, karena sangat mengerikan dan ini berarti tidak bisa diabaikan.

Dan di sisi lain, orang menonjol di antara yang lain karena kapasitas intelektual mereka atau karena jumlah yang mereka tunjukkan di depan suatu aktivitas.
Dengan demikian, seorang model akan menonjol karena ukuran dan keindahannya, sementara seorang penulis akan menonjol karena analisis yang ia bahas dalam buku-bukunya.

Di sisi lain, kita dapat menemukan kasus orang-orang yang tidak menonjol dalam hal apa pun kecuali yang untuk melakukannya mampu menyebabkan skandal atau menyebabkan situasi yang tidak biasa menonjol.

Sementara itu, kata highlight biasanya dikaitkan dengan konsep yang mengungkapkan hal yang kurang lebih sama, misalnya: menonjol, menonjol, menonjol, menonjol, menonjol, menonjol, menonjol. Sebaliknya, istilah highlight secara langsung bertentangan dengan konsep-konsep seperti menyamakan, membingungkan, karena tidak ada, atau siapa pun yang patut ditonjolkan dapat disamakan dengan sesuatu yang lain atau individu lain.

Misalnya, penghargaan yang diterima oleh seorang individu, sebagai hasil dari aktivitas luar biasa yang dilakukan dalam kerangka profesinya, menjadi alasan untuk menonjol.

Sorot dengan pena sebuah bagian dari teks atau karya tertulis

Dan di sisi lain, kata highlight sering digunakan dalam bahasa saat ini ketika harus menyoroti bagian penting itu, tidak mungkin untuk dihindari atau diabaikan, dalam beberapa teks, bekerja, di antara pilihan lainnya. Umumnya, penyorotan dilakukan melalui spidol atau pena tak terhapuskan yang memudahkan jejak dan yang membuat highlight itu tidak mudah hilang.

Siswa sering menggunakan praktik menyorot teks atau buku yang ditunjukkan oleh guru mereka dalam berbagai mata pelajaran yang mereka pelajari di perguruan tinggi atau universitas.

Menyoroti dengan spidol, pensil atau apa pun, garis atau konsep yang paling menonjol dari sebuah teks sangat membantu untuk siswa pada saat mempertahankan konsep-konsep yang dituangkan ke dalamnya.

Tindakan itu juga relevan karena nanti, ketika bacaan Dari teks itu tidak perlu membaca semuanya tetapi Anda akan dapat menekankan terutama yang disorot sebagai sangat penting untuk diketahui.

Sekarang, kita harus mengatakan bahwa buku tidak ditandai dengan pena yang tidak dapat dihapus karena itu akan merusaknya secara estetika, dalam kasus ini apa Yang bisa dilakukan adalah menggarisbawahi bagian-bagian penting dengan pensil dan penggaris, karena dengan cara ini Anda bisa menghapusnya nanti jika Anda melakukannya. Saya ingin.

Sementara itu, fotokopi yang terbuat dari teks dapat ditandai dengan pena ini karena tidak sulit untuk menandainya, karena hanya salinan dari aslinya.

Apa yang kami soroti dari a Book atau fotokopi teks, yang seperti yang kami katakan akan menjadi hal yang paling penting untuk diketahui tentang itu, biasanya memberi jalan kepada elaborasi ringkasan yang akan banyak membantu siswa ketika mempelajari subjek.
Anda dapat membuat kartu dengan pertanyaan-pertanyaan yang disorot dan sebagainya. belajar topik yang lebih cepat.

Topik dalam Sorotan