Concetto in definizione ABC

Il termine tutoraggio è preferibilmente utilizzato in ambito scolastico e si riferisce a un insieme di azioni promosse da un insegnante, il tutor. La figura del tutor è quella che stabilisce le dinamiche del tutoraggio.

L'idea fondamentale del mentoring

All'interno di pianificazione Dell'attività accademica, i responsabili di un centro organizzano uno specifico tipo di sessione, il tutoraggio, per conoscere la realtà personale e familiare degli studenti. Pertanto, il tutoraggio non affronta argomenti strettamente accademici, ma piuttosto tutto ciò che può influenzare il processo di apprendimento degli studenti.

Da un punto di vista pedagogico, il tutoraggio è un elemento che integra la dimensione accademica. In questo senso, va tenuto presente che in età scolare gli obiettivi accademici devono essere raggiunti e, allo stesso tempo, promuovere la formazione personale degli studenti.

Nozioni di base sull'azione del tutorial

Il tutor stabilisce le regole di coesistenza

che dovrebbe governare la realtà quotidiana di un gruppo di scolari. Affinché ciò sia possibile, il centro educativo ha precedentemente sviluppato un quadro per la convivenza generale e un regime disciplinare.

Nel tempo dedicato al tutoraggio vengono stabiliti criteri comuni affinché gli studenti migliorino le loro abitudini di studenti.

Un aspetto fondamentale in ogni tutoraggio è prevenire ogni possibile situazione conflittuale tra gli studenti (bullismo, problemi di isolamento o qualsiasi altro tipo di problema).

I tutorial devono contemplare il contatto con il gruppo di studenti, nonché azioni individuali con ciascuno di loro e con i loro genitori

Il tutor deve essere in contatto con i docenti che insegnano le diverse materie al fine di comprendere meglio la realtà del proprio gruppo di studenti.

Per le azioni che vengono svolte per raggiungere i loro obiettivi, è conveniente che ci sia un piano tutorial durante tutto il corso accademico. Nel piano tutorial devono essere stabiliti una serie di obiettivi generali e obiettivi specifici.

Nella pratica dell'azione tutoriale, questioni come la tolleranza, dialogo, i valori che dovrebbero guidare l'attività quotidiana e il miglioramento di relazioni umane generalmente. Affinché ciò sia efficace, si tengono conferenze e dibattiti in cui gli studenti possono esprimere i loro problemi in modo a tempo metereologico positivo e rispettoso.

Infine, il mentoring deve essere compreso nel contesto socioeconomico del scuola e nell'ambito di legislazione istruzione di ogni paese.

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